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八年级思想品德跟踪训练题(第十五课)

发布时间:2020-03-03 20:36:47 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

八年级思想品德跟踪训练题(鲁教版下册)

第十五课走创新之路

一、单项选择题(下列每小题的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将正确答案的选

项代号填入下面的答题栏内。)

1.【太原2010】上海博路文具公司员工改变了公司产品以往单调、呆板的外观设计,运用新的理念,推出了造型精巧、别致的 “苹果”“销笔力”这款文具的年销售量居国内同类文具之首,从材料中可以看出,这样的销售业绩益于该公司的精神。A.艰苦奋斗B.合作C.创新D.奉献

2.中国农业科学院院长翟虎渠5日说,今后将努力建设100个左右在重点学科领域具有明确稳定的主攻方向,在国内外具有一定影响和发展潜力的“科技创新团队”,并从中扶持20个左右能够引领国内外学科发展的优秀队伍。下列观点与材料相符的是①走自主创新道路,才能提高我国的科技竞争力 ②科技创新是我国经济腾飞的关键所在③创新是民族进步的灵魂,也是提高我国科技实力的唯一途径 ④实施科教兴国战略和人才强国战略,才能在国际竞争中立于不败之地

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

3.【德州2010】小张等三位同学是某校八年级(1)班的学生,他们喜欢课余时间在一起看一些科普书籍,讨论问题,进行科技制作,参加实践活动。最近,他们申报的科技制作项目在省青少年科技创新大赛上获得一等奖。事例告诉我们

①创新就在我们身边 ②青少年要注意培养创新精神和实践能力 ③多读科普书籍是创新的唯一途径 ④青少年只能进行一些小发明、小制作,不可能有大的发明创造 A.①②B.③④C.①③D.②④

4.【内江2010】胡锦涛在全国科技大会上指出:“面对世界科技发展的大趋势,面对日益激烈的国际竞争,我们只有把科技真正置于优先发展战略地位,真抓实干,急起直追,才能把握先机,赢得发展的主动权。”这是因为

①科学技术是第一生产力 ②当前国际竞争,其实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争 ③科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素 ④科学技术是解决中国所有问题的关键

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③

八年级第15课第1页(共4页)5.【乌鲁木齐2009】2009年9月25日,我国自行研制的神舟

七号载人飞船成功发射;9月27日,我国航天员翟志刚首度实施空间出舱活动;9月28日,返回舱安全着陆。神舟七号载人航天飞行的圆满成功

① 实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越②标志着我国成为世界上第三个独立掌握出舱活动关键技术的国家 ③表明我国科技的整体水平已经达到世界领先水平④是弘扬载人航天精神,深入贯彻落实科学发展观的又一成果

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

6.【绥化2010】某校举办“科技创新周”活动,在学生中广泛征集小发明、小制作。中学生参加此项活动

①有利于把自己培养成创新型人才 ②有利于培养创新精神和实践能力 ③会耽误学习的时间,影响学习成绩 ④有利于培养科学精神,掌握科学方法 A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③

7.【湖州2010】2010年1月29 日,世界知识产权组织宣布,中国已成为全球第六大专利申请国。中国的华为公司首次以1737 项专利申请成为2008 年全球第一大专利申请公司。这表明

① 我国科技创新能力进一步增强 ② 我国积极推进科教兴国和人才强国战略 ③ 中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力 ④ 从整体上看,我国的科技水平已处于世界领先地位

A .①②③B.①③④C.②③④D.①②④

8.好奇之心人皆有之,有人认为“有了好奇心就一定能成功”。对此,你的理解是A.是正确的,因为好奇心是走向科技发明创造之路的起点

B.是错误的,因为只有把好奇转化为兴趣,进而发展为志趣,锲而不舍,才有可能打开成功的大门

C.是正确的,因为好奇是创新的使者,好奇是创新的最初动力D.是错误的,因为好奇心容易使人产生盲目从众心理

9.从世界上第一台电子计算机诞生至今,计算机硬件的运行速度和信息容量不断增加;体积和耗能不断减小;软件从机器语言和高级语言程序发展到高级的系统集成软件。这一事实说明

①创新推动了科技的发展②计算机是瞬息万变的,人类永远跟不上它的变化③创新是力量之源、发展之基 ④科学的本质是创新,没有创新就没有计算机的进步 A.①②③④⑤B.②③④C.①③④D.②③⑥

10.著名物理学家爱因斯坦,从16岁开始一直思考这样一个问题:“倘若使一个人以光速跟着光波跑,那么他就处在一个不随时间而改变的波场之中。但看来不会有这种事情!”正是他运用了自己丰富的想像力,经过十余年的艰苦探索,终于提出了改变人类宇宙观的相对论。这个事例说明

①知识是不断积累的 ②想像就是创新 ③想像是进行创新的翅膀 ④异想天开的想像经过人类的创新实践逐一变成现实

A.①②B.③④C.①④D.①②③

八年级第15课第2页(共4页)总第19页

二、简答题

11.材料:知识更新周期在不断缩短:18世纪为80至90年,19世纪为30至40年,20世纪70年代为5至10年,20世纪90年代以后为3至5年。

请你对此谈谈自己的看法。

12.【济宁2010】判断“面对激烈的国际竞争,我们迫切需要把中国制造提升为中国创造。

的说法是否正确,并说明理由。

13.【临沂2010】在向人们介绍自己的创新经验时,我国最高科学技术奖获得者闵恩泽说过:创新的灵感来自于联想,联想来自于博学广知和集体智慧;在一首打油诗中,他写道:“市场需求,兴趣推动,苦苦思索,趣味无穷;灵感突现,豁然开朗,发现创新,十分快乐„„” (1)“创新的灵感来自于联想,联想来自于博学广知和集体智慧”体现了思想品德教材中

的哪些观点?

(2)从材料中我们感受到闵恩泽创新并快乐着。无们青少年学生如何才能提高自身素质,

享受到创新的快乐?

八年级第15课第3页(共4页)

三、分析说明题

尤其在创新型科技人才。

(1)材料透视:材料一表明了什么? (2)释疑解惑:为什么说建设创新型国家关键在人才,尤其是创新型科技人才?

(3)政策再现:建设创新型国家,我国必须贯彻什么方针和实施什么战略?

四、实践探究题

15.某市中小学“科技之星”创新大赛活动拉开序幕。

【科技创新 我动员】假如你所在的学校准备召开全体学生动员大会,请你做动员发言,你会运用思想品德所学的哪些有关知识?(2分)

【科技之星 我争创】加入你代表学校参加这次“科技之星”创新大赛,你应从哪些方面作好准备?(2分)

【智力成果 我维护】如果你的小制作、小发明取得成功,你准备怎样保护自己的智力成果?(2分)

八年级第15课第4页(共4页)总第20页

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