2011-2012年第二学期《易经与中国文化》科目考查卷
专业： 班 级： 任课教师：仲浩群 姓名： 学 号： 成 绩
《易经》也称《周易》或《易》，是中国最古老的占卜术著作，是中国传统思想文化中自然哲学与伦理实践的根源。学习了《易经与中国文化》这门课程，会触发你的一些感想与感悟。就以下两题，进行答题。（共100分）
一、听讲《易经与中国文化》课程的散记与感悟。可根据课堂进程写散记与感悟，也可综合起来聊聊你听讲课程的一些体会与感想。不必写成论文。只要求散记式写下你的随想或感悟即可。不要求理论深度，也不要求专业性，只要求写出你真实的内心想法、收获、疑惑及感悟等。答题应有浓郁个性色彩，文笔感性，口语化，见解独到，文情饱满。字数不少于800字。（50分）
二、平心，定气，凝神，灵机一动，报出三个数字，写在纸片上。第一步：得出卦象：用第一个数字除以8之余数作为上卦（外卦）。（例如，第一个数字为12，12除以8，余数为4，按照先天八卦顺序：乾
1、兑
2、离
3、震
4、巽
5、坎
6、艮
7、坤8，4位震卦，作为上卦。如果数字是16，除以8刚好除尽，余数算作8，为坤卦。）用同样之法，根据第二个数字得出下卦（内卦）。第二步：得出动爻：将第三个数字，除以6，算出余数。根据余数，得出动爻。（例如，余数为1，则初爻动，余数为6，则上爻为动爻。余数是3，阳爻动，即九三爻为动爻；如果三爻是阴爻，则六三爻为动爻。其他类推。）然后，结合互联网检索，或结合易经类相关参考书，初步分析一下该卦象，以及该动爻的含义，以及起卦，解卦过程中，你的一些想法，及感悟。如果以上起卦方法掌握不了，可以采用下面的方法得到卦象：拿起一本易经类书籍，凝神定心片刻，随手翻开书册，看看打开的这书页与64卦中的哪个卦象有关。之后，对这一卦象好好琢磨，好好融通，好好感悟，写写你对这一卦象的一些认识或想法。该题可酌情参考一些易学研究成果，但答题时，要化成自己的语言，用闲聊式的笔触写出你的感悟。字数不少于800字。（50分）
【 备注：答题时，以上题目部分请予以保留。在题目下方，以
一、二的形式答题，可自拟相应分题目。格式要求：提交A4纸打印稿，题目（一级标题）
1 为三号黑体，二级标题为四号宋体，加粗。正文为小四号宋体，行距为固定值22磅。注释及参考文献为五号宋体。
邮箱：zhonghaoqun@126.com
电子稿试卷以附件形式发送，电子文稿邮件标题：“易经，班级，名字”。 完成时间：须在5月末之前完成。完成后，可电话联系老师，交上打印稿。 联系电话：2923021 】
（提交电子稿及打印稿时，【 】内，要求类文字不必出现在你的答题上。）
