学生座谈会评价
2007年元月11日晚7：00-9：00，在经济与管理系会计教研室由张学军主任主持了07级会计1-4班对07的《基础会计》课程座谈会，各班派两名学生代表参加。到会的有张颖老师等，座谈会气氛热烈，学生勇跃发言，畅所欲言，座谈会圆满成功。
学生代表对我院任课老师的教学工作给予充分肯定，大家一致认为本学期我院教师教学严谨，教学态度、教学方法、教学手段及多媒体教学和板书表述等方面都得到了同学们的高度评价。同学们的学习热情和学习信心有了明显增强。
2007级会计专业学生座谈会对《基础会计》课程的评价：
1、我们对该课程有着浓厚的兴趣，加上老师认真、负责地讲解，使我们对会计的相关知识有了更多的了解和认识；
2、此课程的任课老师在授课的同时，注重了培养我们独立思考、创新和实践能力；
3、通过对该课程学习，让我们在学习专业课程之外换一种思维方式地学习，为我们将来走上工作岗位也是非常有利的。
通过这次的座谈，我们深深体会到，我系的师生关系在进一步改善。真正的发挥联系老师和学生的桥梁作用，此次座谈有利于明确今后教学中应该注意的问题，进一步提高教学质量。
经济与管理系 2007年11月12日
学生座谈会评价
经济与管理系会计专业于2008年12月9日下午2：30分在会计教研室召开了针对《基础会计》课程的学生座谈会。会议由系教学主任杨玄烨主持，教研室主任张学军老师、教学秘书张颖老师、郑浩老师、裴学增老师、朱振恒老师及08会计1-8班的学生代表参加了此次座谈会。
杨玄烨主任首先就本次座谈会的意义及讨论的主题进行了说明，学生们紧紧围绕课程开设、教学方式、方法、教学环境及资源等问题踊跃发言。
一、2008级会计专业学生座谈会对《基础会计》课程的评价：
1、大多数老师上课认真负责，教师教学的热情高，能够感染每一个学生，对每位同学都严格要求，讲课重点突出且注重课堂实践联系，课堂学习效率教高．
2、朱老师实践经验很丰富，能给我们讲解很多实用的知识，重点也很突出，讲课也很仔细，我很喜欢上您的课
3、通过对该课程学习，让我们在学习专业课程之外换一种思维方式地学习，为我们将来走上工作岗位也是非常有利的。
二、学生座谈会反映的问题
1、《基础会计》课应注重理论与实际相结合，多给学生提供课堂实训的物质条件以及课外实践的机会。
2、个别专业课教师单纯为了完成教学任务，讲课听不懂就是念书，做题方法不讲解；个别教师讲课没有创新意识。
3、多举行学生活动如学习辩论会等。
通过这次的座谈，让我们了解到学生真正需要的东西，为我们今后改进教学方式方法提供了有价值的参考依据。此次座谈有利于明确今后教学中应该注意的问题，进一步提高教学质量。
经济与管理系 2008年12月10日
学生座谈会评价
为响应学院我院号召，做好教学评价工作，加强教风、学风建设，自开学以来，经济与管理系全体师生作了大量的工作。为使这项工作得以更加行之有效的开展，2009年12月10日下午，经济与管理系召开教学评价座谈会，参加会议的有经济与管理系主任胡云鹏老师，经济系任课教师王遂昆老师、齐夏辉老师、常向丽老师及系部其他老师。我系会计专业1-8班均有学生代表参加。
座谈会由经济与管理系主任胡云鹏老师主持。学生代表纷纷踊跃发言，谈了本专业教师教学、本专业课程设置、本专业就业状况以及其他的日常教学工作等方面的见解。
一、2009级会计专业学生座谈会对《基础会计》课程的评价：
1、希望教师在授课过程中，多强调课程的重要性和实用性，多引导学生，让学生充分了解到课程学习是十分必要的。
2、大一的学生反映，开学时的任课教师开办的专业导学讲座对他们的帮助很大，能够从刚入学就做好学业和职业规划，希望这样的讲座多开办一些。
二、学生座谈会反映的问题
1、《基础会计》课应更多的注重理论与实际相结合，多给学生提供课堂实训的物质条件以及课外实践的机会。
2、课程的重点应在如何培养学生的职业兴趣方向，不要仅仅只限于课本所说的内容。
通过这次的座谈，为我们指明了今后改进的方向，为我们在今后的教学改革提供了有价值的参考依据。此次座谈有利于明确今后教学中应该注意的问题，进一步提高教学质量。与会人员一致认为，保持畅通的沟通和交流渠道，是师生共同提高教学水平的最关键因素。我系今后将继续开展此类有益的工作。
经济与管理系 2009年12月11日
