国家大学生创新性实验计划
交流会策划书
一、活动背景
国家大学生创新性实验计划是高等学校本科教学“质量工程”的重要组成部分，该计划的启动和实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，在校园内形成创新教育氛围，建设创新教育文化，全面提升学生的创新实验能力。
我校09年度共有30个项目，10年度共有40个项目。为了加强各项目主持人之间的交流，便于大家更好地完成自己的计划，教务处教学信息中心特别筹划了这次的交流会活动。
二、活动定位及主要内容：
活动主题：国家大学生创新性实验计划项目经验交流学习会； 交流会时间：2010年12月25日（星期六）上午9：00。
交流会地点：山东农业大学校本部实验室 ：水土学院实验室及教室12号楼20
8、
210、308。
（注：208教室为农科类；210教室为理工科类；308教室为人文类）
交流会内容：在实验室参观并学习孙同学模具的制作过程及经验、按照分组到各自教室交流项目完成进度、质量等经验，项目负责人提出自己项目的展望、学校管理国家大学生创新性实验计划项目建议和自己遇到的需要学校帮助解决的问题。
三、活动涉及人员
1、
2、活动主办方：教务处教学信息中心； 活动主持人：南北校区教学信息中心各出两人，负责人需
要到场组织协调会场流畅顺利进行；
3、
4、负责老师：张伟老师； 各项目主持人：每个项目组最少一人，（可带1—2名合作
者）；
5、
6、纪律维持工作人员（本部、南校各出五人）； 引导员2名（本部实践创新部人员出）；
四、活动过程
（一） 前期准备
1、将所有0
9、10年度的项目划分为三组：农科类（包括农学、林学、植保、园艺、资环、动科），理工类（水土、机电、信息、食科、生科），人文类（经管、文法、外国语）
2、由本部出人协调教室，借3个教室，其中208教室（大教室）用于将大家集合起来，由教学信息中心的相关人员介绍整个过程的活动流程，另外三个个教室作为三组人员沟通交流的活动室。
3、交流会主持人4人，本部出两人，负责孙同学讲解及农科类项目交流的主持；南校出两人，负责剩余两个项目交流的主持。
4、会议记录员本部和南校各两人，维持秩序的人员各出五人。
（二） 活动流程
1、8:30—9：00准备阶段。全体参加交流会的成员于8：30在本
部教学楼12号楼208教室集合，统计到会人数并签到；
2、9:00—9：40模具学习与交流阶段。9：00准时由本部教学信息中心引导员带领到会国家大学生创新性实验计划项目负责人及与会人员进入实验室参观模具，工作人员注意维持秩序。9：10全体人员到达实验室后，会有孙同学对其所在项目实验的模具进行详细介绍和交流学习，到会人员可以提问并说出自己的见解和看法，9：40准备返回教学楼。
3、9:40—9：50由引导员带领大家进入公共教室。
4、10:00—11：00国家大学生创新性实验计划项目经验交流学习会。在工作人员引导下进入各自分组的交流室，在主持人的主持下，先让大家做一下自己项目的简单介绍（自愿者优先，没有则按顺序来），再由大家自由组合对实验项目进行交流讨论（交流项目完成进度、质量等经验，项目负责人提出自己项目的展望、学校管理国家大学生创新性实验计划项目建议和自己遇到的需要学校帮助解决的问题。）。
5、11:00主持人宣布交流会结束。
山东农业大学教务处
学生教学信息中心
2010年12月18日
国家大学生创新性实验计划
交流会活动流程
1、8:30—9：00准备阶段。全体参加交流会的成员于8：30在本部教学楼12号楼208教室集合，统计到会人数并签到；
2、9:00—9：40模具学习与交流阶段。9：00准时由本部教学信息中心引导员带领到会国家大学生创新性实验计划项目负责人及与会人员进入实验室参观模具，工作人员注意维持秩序。9：10全体人员到达实验室后，会有孙同学对其所在项目实验的模具进行详细介绍和交流学习，到会人员可以提问并说出自己的见解和看法，9：40准备返回教学楼。
3、9:40—9：50由引导员带领大家进入公共教室。
4、10:00—11：00国家大学生创新性实验计划项目经验交流学习会。在工作人员引导下进入各自分组的交流室，在主持人的主持下，先让大家做一下自己项目的简单介绍（自愿者优先，没有则按顺序来），再由大家自由组合对实验项目进行交流讨论（交流项目完成进度、质量等经验，项目负责人提出自己项目的展望、学校管理国家大学生创新性实验计划项目建议和自己遇到的需要学校帮助解决的问题。）。
5、11:00主持人宣布交流会结束。
山东农业大学教务处
学生教学信息中心
2010年12月18日
