徐医学„2012‟10号
关于开展资助育人工作征文活动的通知
各院（系）学生管理部门：
长期以来，我校高度重视家庭经济困难学生资助工作，贯彻落实了一系列资助政策措施。目前，我校国家奖助学金覆盖面已经达到在校生的23%，近10%的在校生获得国家助学贷款资助。与此同时，我校还积极主动地探索和完善高校学生资助工作内涵，紧紧抓住教育的根本，把“育人”这条主线贯穿到资助工作的全过程，努力办好人民满意的教育、促进教育公正公平。为大力宣传我校在资助育人领域的工作经验和理论研究成果，经研究决定，在全校开展高校资助育人工作征文比赛，具体事项通知如下：
一、参赛对象
全体学生管理干部以及有意于资助育人研究的老师，以集体或个人名义发表均可。
二、内容要求
1.征文应围绕《江苏省资助育人工作征文主题摘要》（见附件）所确定的范围撰写。
2.以理论分析为主的论文，应突出主要观点，注意论证的规范性和层次性；以实证分析为主的论文，应围绕实证研究目标组织材料，选取恰当的研究方法，归纳实证分析的主要结论。行文需注意条理清晰、语言精练、结构合理、逻辑性强。
3.正文篇幅在5000-6000字范围内，文前列“摘要”和“主题词”，文后列参考文献，附作者简介（姓名、出生年月、性别、籍贯、工作单位、联系方式）。
4.作者必须遵守学术规范，正文若有引用则必须用脚注标记，文后列参考文献，有关要求参照国家标准局《文后参考文献著录规则》（GB7714-87）执行。
5.论文用A4 纸排印，正文五号宋体字、行距20 磅、两端对齐、首行缩进2 个中文字符；文章标题三号宋体字加粗、单倍行距、段前24 磅、段后12 磅、居中；一级标题小四号黑体字、单倍行距、段前12 磅、段后6 磅、左对齐、首行缩进2 个中文字符；二级标题五号宋体字、加粗、单倍行距、左对齐、首行缩进2 个中文字符；三级以下标题格式同正文。
三、奖项设置
征文设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干，奖金分别为600元、400元、200元和100元，并颁发荣誉证书。特别优秀且未公开发表的论文将推荐至江苏省资助管理中心出版的《江苏资助育人研究》（录用后免费发表）。
四、材料征集与报送
1.各院（系）根据本通知要求广泛征集，原则上每个院（系）最低不少于2篇。
2.报送时间：论文报送的截止日期为6月10日，6月中旬学工处将联合宣传部、社科部、团委等部门对论文进行盲审，6月底公示评比结果。
3.报送方式：书面材料首页加盖本单位公章后送至学工处资助管理中心，同时将电子稿以附件的方式发送到zizhu@xzmc.edu.cn。
附件:江苏省资助育人工作征文主题摘要
二〇一二年三月二十八日
主题词：资助育人 征文 比赛 通知 抄送：党委办公室 院长办公室
学生工作处 2012年3月23日
（共印15份） 附件: 江苏省资助育人工作征文主题摘要
一、进一步完善经济资助工作
1.家庭经济困难学生认定标准与工作细则；
2.生源地助学贷款的优势及如何有效实施；
3.经济资助手段多元化及其资助效用探讨。
二、进一步开展思想指导工作
1.特定学生群体“心理贫困”的特征与心理扶贫；
2.各类资助对资助对象心理和行为的影响与纠偏；
3.让大学生回报国家和社会的理论探讨与工作方法。
三、进一步开展能力培养工作
1.家庭经济困难学生学业水平现状及帮扶措施；
2.家庭经济困难学生社会适应能力培养与实际锻炼；
3.家庭经济困难学生就业特征与指导帮助；
4.指导学生规划职业生涯和有计划理财，正确制订并严格执行国家助学贷款偿还计划；
5.指导学生加强对家庭、国家和社会的感恩心理，有目的地培养和提高回报意愿和回报能力。
