普通话培训教案
（一）
一、我负责辅导的内容
1.朗读51——60篇。2.说话25——30道。3.测试综合训练。（7—12套）。 4.机测注意事项。
测试综合训练5到10号样卷，一次两套。
朗读第一次4篇，后面每次3篇；说话一次2个题目；机测注意事项随堂讲解。 ㈠ 单音节字词的准备（P22-23）
考查的是声母、韵母和声调的知识。因此，首先要有一定的现代汉语语音知识的基础。例如，声母方面：平翘舌音（zh ch sh –z c s ）的辩正；n-l ，还有j q x 的发音等；韵母：单韵母发音是否饱满；前后鼻韵母：in-ing ;en-eng;ün-iong 等的发音辨正；声调方面：声调的调值是否完整等。
其次，从应试技巧上看，在读这100个单音节字时：
⒈要遵循从左到右横着读的顺序，不可以竖着读，也要注意不能读错行。 ⒉ 多音节字任选其中的一个音来读。
⒊ 倘若第一次读错了，可以立即纠正，以被测者第二次发音为准进行评分。
4.朗读时的速度要适中。太快，准确率低，容易出错，发音也容易不饱满；也不能太慢。不能超时。
5.注意平时积累一些容易读错的字的发音。例如：癣（xuǎn）、绢(juàn)、瞟(piǎo)、倔（jué）、癖（pǐ）等。手头准备一本《新华字典》，随时查字。考试时一定要带字典。 6.尽量不出现“语音错误”，少出现“语音缺陷”（避免出现“系统性语音缺陷”）。 语音错误：把甲字读成乙字。每字扣0.1分。
读音缺陷：既不是甲字，也不是乙字。声母、韵母或声调不够标准或不到位，每字扣0.05分。
系统性语音缺陷：例如，凡是遇到n声母字或是l声母字，都是n l 不分。 ㈡读多音节词语的准备（P23-25）
1.除考查声母、韵母和声调的知识之外，还要考查轻声、儿化、的相关知识。 关于轻声、儿化：首先要会读轻声、儿化。桌子、馒头；豆芽儿。
其次，在50个双音节词中，能正确判断出哪些词读轻声，哪些词读儿化。（这一点非常重要）（有“儿”读儿化，反之不读。） 两个很重要的资料：《普通话水平测试用必读轻声词语表》（书P134-143）；《普通话水平测试用必读儿化词语表》（书P144-148） 2.上声的读音及变调
当双音节词的末尾音节是上声时，上声字的发音要完整。例如：苹果。 当两个上声字相连时，前一个字读阳平调。例如：打扫。 3.读多音节词语要连贯。
1 朗读时不能把前后两个音节割裂开来，一个字一个字读。 4.读双音节词要区分几组并列在一起的难点音。平翘舌相间的音——杂志 插座 鼻边音相间的音——嫩绿 烂泥 前后鼻音相间的音——聘请 成品 舌根音和唇齿音相间的音——粉红 盒饭 5.读准双音节词语中的多音字
原则——据词定音 （班长 长短） 6.读好“中·重”音格式
双音节词语除轻声词之外，一般都读“中·重”音格式,即第二个音节读得重一些；三音节词语大多数都为“中·次轻·重”的格式；四音节词语大多数读为“中·次轻·中·重”的格式。
7.异读词要以《普通话异读词审音表》为准。（表见书P149） ㈢朗读作品的准备（P25-27）
1．文章朗读要准确、清晰。
发音准确；忠实于原文，不加字、漏字、改字。 一次性准确：不能回读。
结合自身的语音难点，注意一些音变现象。“
一、不”的变调，“啊”的音变等。 2．朗读要自然流畅，语速适中。 3．朗读不要出现方言语调。
具体到文章的准备：书Ｐ167-240 60篇作品
考试的内容由抽签决定，是60篇的其中一篇，不可抱有侥幸心理，应该认真准备每一篇作品。结合规范的朗读录音，反复练习，在练习过程中，找出属于自己的独特的语音重点、难点，侧重练习。
㈣说话的准备（P27-31）
计算机辅助普通话水平测试评分标准。
书P 240 会话题目30则
普通话水平测试中，分数最重，最难，也最容易暴露问题的地方。 说话并不是口头作文，不必过于考虑谋篇布局。 说什么：说自己熟悉的内容。
怎样说满3分钟——多举事例，展开细节。 不要出现发言词：娃、馍
不要背稿，背稿会显得不够口语化，不够自然。 怎么准备：将说话的题目进行分类。
准备说话的思路和素材。 两个同学一起练习说话。
2 “说话”的特点：
1、自然朴实，不事雕琢。
2、用词浅易，句式简短。
3、词句规范，流畅练达。 我喜爱的书刊：我喜爱的书刊是什么？
喜欢的原因：分条来说。并加以简单的论述。在论述中可以穿插例子。
我喜欢的明星（或其他知名人士）：我喜欢的明星是谁？ 喜欢的原因：分条来说。中间可以穿插例子。
也可以围绕一个原因举例说明。
27.我喜爱的书刊
我喜爱的书刊是《读者》，我想《读者》正被许多人所喜爱着。下面我来说一下我为什么喜欢读者。
我觉得《读者》的读者定位很清晰，它定位在“知识界和青年学生”。然后以此为中心，为《读者》设计总体形象，达到从稿件选取到栏目创立，从封面包装到版式设计，从卷首语到读者来信等等诸多细节的浑融一体，别具一格，形成鲜明的个性特色。
《读者》在内容上追求大俗大雅，既明确高尚的文化品位，又不脱离大众的视野和欣赏水平。《读者》的栏目丰富而相对稳定，“文苑”介绍秀美清新的散文、小诗，“知识窗”选摘新奇生动的知识，“幽默小品”让人读后忍俊不禁，会心一笑，“人物”、“科海揽胜”等也撷英选粹，悦人耳目。内容的安排极富节奏感，轻重适宜，庄谐杂出，使人们读而不倦。
现在的期刊大多以美女头作封面，色彩浓重而俗艳，与此相比，《读者》淡泊宁静的封面装帧又是一大特色。它采用摄影或绘画作品为中心，长期保持了一种基本样式：以纯粹的白或蓝作为底色，长方形图片用线框起，放在正中偏下的位置，毛笔所书“读者”刊名位于正上方，小巧的期号则标于右下角。1998年，《读者》又在刊名上方增加了自己的刊徽，一个绿色的蜜蜂图案，使封面形象更具标志性。岁月流转，《读者》封面那东方文化的神韵和素雅秀丽的视觉美感却始终如一，以至于人们匆匆走过，也能一眼发现报摊上摆着新一期《读者》。
另外，《读者》杂志在广告的选择上，始终把握住“杂志是办给读者看的”一条主线，更可贵的是，《读者》杂志并不汲汲于经济收入的增长，而经常把广告版位作为一块宏扬正义、倡导公益的阵地，勇敢地承担起为人民服务、为社会主义服务的历史使命。
26.我喜欢的明星（或其他知名人士）（1）
我喜欢的名人很多，但是我最喜欢的人就是周恩来了，我喜欢他因为他有非凡的外交才能。
记得一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留
3 下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。 什么叫自己搬石头砸自己的脚？这就是一个典型事例。这位记者的本意是想挖苦周总理：你们中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产，还要从我们美国进口。结果周总理说这是朝鲜战场的战利品，反而使这位记者丢尽颜面。也是，想和周总理较劲，门都没有。 还有一次一个西方记者说：“请问，中国人民银行有多少资金?”周恩来委婉地说：“中国人民银行的货币资金嘛?有18元8角8分。”当他看到众人不解的样子，又解释说：“中国人民银行发行的面额为10元、5元、2元、l元、5角、2角、l角、5分、2分、1分的10种主辅人民币，合计为18元8角8分……” 周总理举行记者招待会，介绍我国建设成就。这位记者提出这样的问题，有两种可能性，一个是嘲笑中国穷，实力差，国库空虚；一个是想刺探中国的经济情报。周总理在高级外交场合，同样显示出机智过人的幽默风度，让人折服。你说这样的问题事先怎么准备，没有雄辩的口才和飞速的思维怎么可能做到？
最让我佩服周总理的事美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。” 此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。” 美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。在场的中国工作人员都十分气愤，但囿于外交场合难以强烈斥责对方的无礼。如果忍气吞声，听任对方的羞辱，那么国威何在？周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚，最终尴尬、窘迫的是美国人自己。周总理凭借其非凡的外交才能为我国的外交事业做出了巨大的贡献，我喜欢周总理！
26.我喜欢的明星（或其他知名人士）（2）
我喜欢的明星有很多，其中有一个人她不是唱歌的，也不是演戏的，她是著名节目主持人——杨澜。其实我喜欢杨澜的原因很简单，就是她的才华和气质。
我收藏了杨澜给二十几岁女孩子的忠告，其中有一条她是这么说的：要养成看书的习惯。女孩到了二十几岁后，就已经开始慢慢的接触社会了，在与别人交往的过程中，谈吐与修养是最能征服别人的。我不相信一个不喜欢看书的女孩，她会是充满智慧的。这个给我留下了很深刻的印象。也让我们很容易想到杨澜优雅的气质背后所付出的努力。
杨澜还曾讲过她在国外经历过的一件事：她在一个发达国家排着长队等候上卫生间时，有几个看上去像是亚裔的女青年旁若无人地不排队直接进了卫生间，致使排队的人相当有意见。在这几个女青年离开卫生间时，忽然看见了正在排队的杨澜，便大声叫她，和她打招呼。当时的杨澜并没有想到她们是自己的同胞，感觉特别尴尬。正在排队的当地人，也知道了女青年的国籍，她们鄙视地说“Chinese”。杨澜说她自己当时的感觉是无地自容。 因此杨澜一次在节目中提醒出境的某些同胞：“大声喧哗、随处抽烟、吐痰、不排队，这些表现让人侧目，即使是国人都替他们感到很羞愧。我觉得其中有暴发户的心理吧，觉得今天有钱了什么都可以买了。这并不表现你就有修养，也不会因此就获得别人的尊重。中国一直是重视内心修养的一个民族。如果现在发展到每个人都在夸耀，国家在夸耀国家怎么有钱，地方在夸耀地方怎么有钱，老百姓夸耀自己怎么有钱，人家就会觉得我们是一个暴发户的形
4 象。其实人要赢得别人的尊重不仅仅是有钱，因为富裕起来就目无一切，同样让人厌恶。”
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