中学物理第1套题
第2题 B、现代教育技术应当着眼于系统观点和系统方法对有关资源和过程进行整体性研究
第3题 A、录像
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中学物理第1套题答案
第2题 B、现代教育技术应当着眼于系统观点和系统方法对有关资源和过程进行整体性研究
第3题 A、录像
第4题 D、教学条件是选择教学媒体的依据之一 第5题 B、内容分析 第6题 C、小组活动 第7题 A、学习环境分析 第8题
8.1 D、能解释放大镜成像的原理 8.2 B、凸透镜和凹透镜的概念 8.3 D、问题引入法
8.4 A、分成6组，每组3个男生2个女生，其中好生差生相互搭配 8.5 D、呈现力
8.6 D、培养学生的表达能力 第9题 B、Snag It 第10题 -1 第一步：打开“素材”文件夹中的“凸透镜成像原理1.doc”文件。
第二步：把光标置于第一行，加入文字“探究凸透镜成像规律”。选中刚输入的文字，在【格式】工具栏中进行以下设置：
A 在【字体】下拉列表框中选择“黑体”； B 在【字号】下拉列表框中选择“小二”； -2 第一步：选择【插入】菜单下的【页码】命令，打开【页码】对话框，进行如下设置： A 在其中的【位置】下拉列表框中选择“页面底端（页脚）”； B 在【对齐方式】下拉列表框中选择“居中”；
C 单击该面板上的【格式】按钮，打开【页码格式】对话框，在其中的【数据格式】下拉列表框中选择“
1、
2、
3、„”；
D 点击【确定】按钮关闭页码格式对话框； E 点击【确定】按钮确认设置。 -3 第一步：将光标置于需要插入表格的地方，选择【表格】菜单下的【插入】菜单下的【表格】命令，打开【插入表格】对话框，进行如下设置：
A 在【列数】编辑框中输入“3”； B 在【行数】编辑框中输入“5”；
C 在【固定列宽】编辑框中输入“3厘米”； 点击【确定】按钮确认设置。 -4 第一步：将光标置于第一列，在每一列中依次填入“物距”、“成像特点”、“像距”。 第二步：选中第一行，点击【格式】工具栏上的【居中】按钮。 第三步：点击【文件】菜单下的【保存】按钮，保存文件。 第11题 -1 第一步：在“素材”文件夹窗口的空白处点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择【新建】命令下的【Microsoft PowerPoint 演示文稿】选项，并将新建的演示文稿命名为“物理”，点击键盘上的【回车】键确认命名。
12 第二步：双击打开新建的文档，选择【插入】菜单下的【新幻灯片】命令，打开【新幻灯片】对话框，在【请选取自动版式】中选择“标题幻灯片”，单击【确定】按钮。
第三步：将光标置于标题栏中，输入文字“探究凸透镜成像原理”。 第四步：选中刚输入的文字，在【格式】工具栏中进行以下设置： A在【字体】下拉列表框中选择“宋体”； B在【字号】下拉列表框中选择“44”； C在【字体颜色】下拉框中选择“黑色”。
第五步：选择【插入】菜单下的【文本框】菜单下的【垂直】命令。 第六步：在刚刚插入的文本框中输入文字“探究凸透镜成像原理”。 第七步：选中刚输入的文字，在【格式】工具栏中进行以下设置： A在【字体】下拉列表框中选择“宋体”； B在【字号】下拉列表框中选择“18号”； C在【字体颜色】下拉框中选择“黑色”。 -2 第一步：选择【格式】菜单下的【背景】命令，打开【背景】对话框，选择【颜色】下拉列表，单击“其他颜色”，打开颜色对话框，单击【自定义】选项卡，在RGB区域中进行如下设置：
A 在【红色】编辑框中输入“70”； B 在【绿色】编辑框中输入“208”； C在【蓝色】编辑框中输入“240”； D 单击确定按钮关闭颜色对话框。 第二步：点击 【全部应用】。 -3 点击【插入】菜单下的【图片】命令，选择【来自文件】子命令，打开【插入图片】对话框，在【查找范围】中选择“素材”文件夹，并选中图片“TU.gif”，点击【插入】按钮。
-4 第一步：选择【幻灯片放映】菜单下的【幻灯片切换】命令，打开【幻灯片切换】对话框，在【效果】中选择“左右向中部收缩”，单击【全部应用】按钮完成设置。
第二步：点击【文件】菜单下的【保存】按钮，保存文件。 第12题 图像或者是图片
第13题 B、凸透镜成像原理教案 C、凸透镜成像原理，教案 D、凸透镜成像原理 第14题 -1 将光标定位在正文第一段段首，点击【编辑】菜单下的【替换】选项，弹出【查找和替换】对话框，在其中的【查找内容】文本框中输入“透镜”，在【替换】文本框中输入“凸透镜”，点击【全部替换】按钮，然后关闭该对话框。
-2 选择【编辑】菜单下的【全选】命令，再选择【格式】菜单下的【段落】命令，弹出【段落】对话框，选择【缩进与间距】选项卡，做如下设置：
A 在【对齐方式】下拉列表框中选择“左对齐”；
B 在【间距】区域中的【行距】下拉列表框中选择“2倍行距”；
C 在【缩进】区域中的【特殊格式】下拉列表框中选择“首行缩进”，并在【度量值】编辑框中输入“2字符”，D 点击【确定】按钮完成设置。
-3 选种第二段文字，选择【格式】菜单下的【边框和底纹】命令，弹出【边框和底纹】对话框，点击其中的【底纹】选项卡，在【填充】列表框中选择“红色”，最后点击【确定】按钮确认设置。
-4 13 第一步：将光标置于第一段后，选择【插入】菜单下的【图片】菜单下的【来自文件片】命令，弹出【插入图片】对话框，按试题描述的路径找到图片“TU.gif”，点击【插入】按钮将该图片插入文档中；
第二步：再选择图片，选择【格式】菜单下的【图片】命令，弹出【设置图片格式】对话框，在对话框中选择【版式】选项卡，在【环绕方式】中的选择“紧密型”，点击【确定】按钮确认设置。
第三步：点击【文件】菜单下的【保存】按钮，保存文件。 第15题 -1 第一步：双击【IE】图标，打开IE浏览器。 第二步：在【地址拦】中输入网址“http://www.daodoc.com 或www.daodoc.com 第12题 D．打开
第13题 A、选择【文件】→【保存】命令 D、Ctrl+S
31 第14题
WPS —— 文本处理功能 SnagIt —— 抓图功能 Photoshop —— 图形处理功能 第15题 -1 第一步：打开“素材”文件夹下的“力的测量.PPT”。
第二步：鼠标点击标题框，在标题栏中填入文字“力的测量”，选中文字，点击【格式】菜单下的【字体】命令，打开【字体】对话框，在【字体】选项卡中进行如下设置：
A 在【字号】下拉列表框中选择“80”
B 在【中文字体】下拉列表框中选择“隶书” C 在【颜色】下拉列表框中选择“红色” D 点击【确定】按钮确认设置。 -2 第一步：选中第二张幻灯片中的文字“弹簧秤”，点击【插入】菜单下的【超级链接】命令，打开【插入超级链接】对话框，在【链接到】选项中，选择“本文档中的位置”，在右边的【请选择文档中的位置】一栏中选择 “第4张幻灯片”，点击【确定】按钮确认设置。
-3 第一步：选中最后一张幻灯片，点击【插入】菜单下的【图片】命令，选择【艺术字】子命令，打开【“艺术字”库】对话框，选择“第三行第四列”的样式，单击【确定】按钮。
第二步：在【编辑“艺术字”文字】对话框中输入文字“谢谢大家！”，点击【确定】按钮确认设置。
-4 第一步：选中第一张幻灯片，点击【插入】菜单下的【影片和声音】，选择子命令【文件中的声音】，在【插入声音】对话框中选择音乐文件“阿拉丁.midi”文件，单击【确定】按钮，在弹出的对话框中单击“否”按钮。
-5 第一步：点击【幻灯片放映】菜单下的【幻灯片切换】，在【效果】下拉列表框选择：“盒状展开”，“快速”，点击【全部应用】按钮确认设置。
第二步：选择【文件】菜单下的【保存】命令，保存该文档。 第16题
第一步：打开Outlook Expre 软件；
第二步：单击【工具栏】中的【创建邮件】按钮，弹出【新邮件】对话框； 第三步：在【收件人】文本框中输入收件人的邮件地址； 第四步：在【主题】文本框中输入“物理成绩”； 第五步：在【邮件正文】文本框中输入邮件内容；
第六步：单击【附件】按钮，弹出【插入附件】对话框，在【搜寻】下拉菜单中找到“C:\\素材”文件夹，选中附件文件“物理成绩.xls”点击【附件】按钮，回到邮件编辑页面；
第七步：单击工具栏中的【发送】按钮。 第17题 B、没有装PowerPoint软件 第18题 D、安装PowerPoint软件
第19题 C、使用【幻灯片放映】里的【排练记时】 第20题 -1 第一步：打开“素材”文件夹下的“力的测量3.doc”该文档.第二步：找到表格，选中第一行第二列表格，在【格式】工具栏中进行如下设置： A 【字体】下拉菜单中选择“宋体”； B 【字号】下拉菜单中选择“五号”； C 点击“加粗”；
32 -2 第一步：选中第二行，在菜单栏中选择【格式】菜单下的【边框和底纹】命令，打开【边框和底纹】对话框，点击【底纹】选项卡，在【填充】区域中选择“灰色-12.5%”，点击【确定】按钮确设置。
第二步：选择第四行，按照刚才的操作进行即可。
第三步：选择【文件】菜单下的【保存】命令保存文件。 第21题 D、过程评价和成果评价 第22题 A、激励功能 第23题 C、=Sum(C2:E2) 第24题 -1 第一步：打开“素材”文件夹中的“物理成绩.xls”文件。
第二步：选中单元格A
1、B
1、C
1、D1，点击【格式】菜单下的【单元格】命令，打开【单元格格式】对话框，再单击【对齐】选项卡，在【文本控制】区域中，选中【合并单元格】复选框，点击【确定】按钮确认设置。
-2 第一步：在第一行中输入文字“物理成绩表”，选中该单元格，点击【格式】菜单下的【单元格】命令，再点击【字体】选项卡，进行如下设置：
A 在【字体】下拉列表框中选择“黑体”； B 在【字形】下拉列表框中选择“加粗”； C 在【字号】下拉列表框中选择“16磅”； D 在【颜色】中选择“桔黄”。
第二步：点击【对齐】选项卡，在【水平对齐】选择“居中”，点击【确定】按钮确认设置。
-3 在C10中填入“=AVERAGE(C3:C9)”，点击键盘上的【回车】键显示结果。 -4 第一步：在D3中填入“=RANK(C3,C3:C9)”，点击【回车】，在D4中填入“=RANK(C4,C3:C9)”，点击【回车】，求出李小清的名次。
第二步：依次类推，求出其他同学的名次。
第三步：选择【文件】菜单下的【保存】命令保存文件。
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