孤岛求生游戏规则
项目器械准备:
1、50*50cm木台12个,高度20cm
2、80*20cm木板两块
3、木桶或塑桶一只
4、乒乓球或网球3只
5、一双筷子、一张报纸、一段胶带、鸡蛋一只、笔一支
6、任务卡片
项目规则陈述:孤岛求生是将每队学员分成三组,分别安置在盲人岛(喻基层员工)、哑人岛(中层管理者)、珍珠岛健全人岛(高层决策者)。要求在规定时间内完成各自的任务并集合在一处安全的地方。 项目操作: 珍珠岛任务
1、器械:一双筷子、一张报纸、一段胶带,要求利用这些器械是鸡蛋从高处落下不碎。
2、数学题:ABCDE* 3= EDCBA 。A、B、C、D、E各是几?
3、利用一定的物理原理和器械,将所有的人集中到一个岛上
时间:40分钟 规则:
1、岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。
2、岛的四周是松软的沙地,受力过重可能会塌陷
哑人岛任务
1、将所有的人集中到珍珠岛,只有哑人可以协助盲人移动。
2、只有哑人可以移动木板。
3、只有盲人完成了第一个任务后才能移动木板
4、哑人不得开口说话
5、岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛
盲人岛任务
1、将一个球投入水中的一个桶中
2、所有的人集中到珍珠岛,第一个任务完成后才能离开盲人岛
3、岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲回盲人岛
[回顾要点] 盲人岛、哑人岛、常人岛各有优势,但又各有长短。各层分别相当于一个团队中的基层、中层、决策层;
1、器材准备:3个岛屿的任务书各1张,2个鸡蛋,两双筷子,一段缠绕在筷子上的胶带,两张A4纸裁成的废纸,网球或羽毛球1个,字纸篓或小桶1个。
2、岛屿与器材摆放:依次为珍珠岛、哑人岛和盲人岛,注意岛与岛之间的距离;木板与松软土地之间的距离放在珍珠岛上;两块木板, 横向放在哑人岛;桶距盲人岛2-3米, 球放在盲人岛上。
拓展训练项目目标:我们是一个整体,是一个团队,但出现了一些问题,我们要在规定的时间内完成所有的任务。(重复一遍)
拓展训练项目规则:项目过程中,培训师可以不回答任何问题;如果有不安全的动作,培训师会及时制止,请服从培训师的指令。
拓展训练操作流程:
1、提前检查和准备项目所需器材及其摆放;
2、将学员分成相对平均的3组,不要在孤岛旁边进行分组,保持神秘感;
3、带1组队员上哑人岛,告知该组所扮演角色和岛屿周边环境。提醒不要讲话;
4、带1组队员上盲人岛,让队员戴上眼罩,并告知该组所扮演角色和岛屿周边环境,提醒项目过程中不要偷看;
5、带1组队员上珍珠岛,告知该组所扮演角色,发鸡蛋、筷子、A4纸、胶带;
6、发放盲人岛、哑人岛、珍珠岛的任务书;
7、培训师项目布置和规则,整场监控;
8、总结回顾。
拓展训练监控要点:
1、在进行项目布置前,先询问有没有队员曾经做过这个项目;
2、培训师站位在在盲人岛附近,安全监控主要在盲人;
3、控制项目进程;如有违规,可根据实际情况,制止或者不予计较;
4、松软土地受力坍塌:等到学员搭好木板,第一个学员走上木板时再制止:木板冲回盲人岛;
5、分发任务书原则:先发给盲人,再哑人,最后珍珠岛;
6、分岛原则:一般把企业领导、自以为聪明的学员放在正常人位置;员放在盲人岛。
让HR、话多的学员作哑人;投入老实的学