暑期家教社会实践
这个暑假，怀着对社会实践的强烈好奇，我留在西安，准备带家教。 说实话，机会比较少，我彷徨了将近五六天才接到一份家教，后来又接了一份。
这两个孩子都是小学的，一个是小学二年级，一个是小学四年级，都来补奥数。说实话，我自己本身是极其讨厌数学的，更别提奥数了，即便是小学的。可机会来之不易，我还是决定尝试，接受挑战。虽然很清楚会遇到各种各样的问题，自己的教学能力还是一片空白，但毕竟是踏进社会的第一步，我不想就这样放弃。
我原来做过义务家教，孩子们的那份心思自然也懂了不少，这是极有好处的，促使我在试讲的时候，一下子抓住他们的心思，这样他们听我讲的时候，便不会情绪低迷，也会很容易理解。我带的家教是去人家家里带的，和家长沟通自然也就成了一个比较艰难的问题，与我而言。自然是没办法逃脱的，所以，硬着头皮上呗！
暑假下来，我总结了几点： 一：自信，大胆，但是慎言；
和家长交谈，你必须拿出你的自信来，不必扭扭捏捏。你是学生，是的，你自己知道就行，家长知道也不关心，他看重的是，你又没有教他家孩子的能力。你的言谈举止必须让他放心，让他觉得把孩子交给你，他会放心。所以你要说很多东西来打消他对你的疑惑，让他觉得你便是不二人选。说很多，是没错，可怎么说，那些该说，那些不该说，又是个很重要的问题。所以你必须善于观察，即便是刚和家长见面，你也必须最快发现他的喜好，以及说话的方式。若他是个很爽快的人，你便要言简意赅，切忌啰嗦；若他很注重细节，你说话便要含蓄一些，通之以情，晓之以理，切忌单刀直入。至于你说的内容，便要抓住家长想知道什么的心理。你说的，便都是他想知道的，多余的话只是你自己的晚餐，于他，便是耳边聒噪了些，至于他会不会挥手赶去使他耳边聒噪的你，便是另一回事了。
二：带家教过程中，要时刻明确自己在教什么，要达到什么样的目的，有该用什么来强化他所学到的东西。
这是最重要的。家长最看重的也是这点。你必须时刻向他汇报孩子的学习状况，学的怎么样，哪些方面比较欠缺，哪些方面正在提升。每隔一段时间，你要用一套综合卷检测一下孩子的学习状况，这是对孩子负责，也是对家长负责，更是对你自己负责。
三：任何时候，要有主见；
家长的话只是一个范本，又或者说连范本都算不上。你要从他的话中提炼出你应该注重的那部分。把那部分提炼出来，便是你最应该干的工作。再辅之于你的教学方法，目的，这样将会有一套满足家长需要，符合孩子学习的精装方案。而这套方案，便是让家长对你信任，对你满意的无可挑剔的资本。如若你的所有教学，还需家长指导大纲，一方面是你的失败，另一方面便是家长对你的不信任，换言之，你不合格。
四：带课，必须要有足够的耐心和威严。
你可能觉得现在这些孩子乱七八糟的懂很多。而你给他讲题的时候，却半天转不过弯来，这是个别。有时候，我简直有种想发狂的冲动，可是不行，你必须有耐心。你即便发狂了，他还是不会，你必须耐心，调整思路，让他懂为止。代课的时候，你要让他知道，你是他的老师，不是玩伴；玩耍的时候，你要让他知道，你是他的玩伴，不是老师。小孩子，坐不住，不可能因为你跟他讲道理而坐住的。这时候，你就要让他知道，你等同于他学校的老师，所有一切都和学校一样，只是环境不同而已。你的威严必须能把他镇住，让他在上课的时候集中注意力，不敢天马行空的乱想。温柔，固然在最初的时候，很有效，可时间稍微一久，便再也没了威力。
在这里的一个月，我确实成长了很多。给别人干工作，就意味着你已经是一个独立的个体了，你要自己勇敢的面对这个世界了，遇到各种委屈，你都必须自己去扛，在你的头上，没了庇护的大伞，你的父母，没法把手伸到这里为你遮风挡雨。所以，首先，心里这一关，你必须得过。
既然接下了工作，就不要应付差事，要努力的干。这样，你才会真正学到东西。不要老计较划不划算的问题，你的努力总会有人看见，你要相信，努力了，便有收获。你对得起的不是别人，而是自己的心。在努力的过程中，你所懂得和学会的，将成为你走向成功的资本。
这个暑假下来，我的脾气变温和了许多，看事也实际和透彻了一些，家教方面的经验自然也是积累的一些，但我知道，我要学的东西还很多。
我要走的路，还很长……
地理科学一班 何本菊 2011.8.26
