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中学生思想道德素质评价实施方案

发布时间:2020-03-04 01:57:17 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

中学生思想道德素质评价实施方案 学生思想道德素质的评价,是学生素质综合评价的重要组成部分。通过评价的导向作用,促进学生成为对自己、对家庭、对他人、对集体、对国家和社会以及对人类生存环境都富有责任感的人,为了科学地评价学生的思想道德素质,保证评价质量,根据《二十二中学生素质综合评价方案》中的要求,特制定本实施方案。

一、评价内容

(一)对自己负责(自尊自爱,立志成才)

优良

1.珍惜生命、积极参加健身活动,安全意识强,卫生习惯好。

2.爱惜名誉,拾金不昧。

3.学习努力,有理想有志向。

4.注重仪表、穿戴整洁、朴素大方、举止文明。

有以下行为之一的评为及格或不及格

1.看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片。

2.进“三厅两室”和营业性网吧等不适宜中学生活动的场所。

3.举止不文明。染发、烫发、佩戴首饰、男生留长发、女生穿高跟鞋。

4.违反规定,不经学校大门出入学校。

5.寄宿生到校外餐馆就餐。

6.吸烟、喝酒。

7.考试作弊。

8.不按要求佩戴胸卡。

9.因打架或其它违纪行为而受学校纪律处分的应评为不及格。

(二)对家庭负责(孝敬父母、尊老爱幼)

优良

1.尊重父母意见和教导,经常把学习、生活、思想情况告诉父母。

2.外出和到家时,向父母打招呼。通学生未经家长同意从不在外住宿,寄宿生未经学校老师批准,从无私自离开宿舍在外住宿。

3.生活节俭,不攀比、不摆阔气、不乱花钱,主动承担力所能及的家务劳动、生产劳动和公益劳动。

4、尊重体贴父母、主动为父母分忧。对长辈有礼貌,关心照顾兄弟姐妹。

有以下行为之一的为及格或不及格。

1.很少与父母沟通,经常顶撞父母,耍脾气。

2.欺骗父母,私自购买传呼机、手机等通讯工具和其它贵重物品。

3.事先未经父母同意私自离家外宿或留宿他人。寄宿生未经学校批准留宿他人或离校外宿的。

4.离家出走。

(三)对他人负责(明礼诚信,团结互助)

优良

1.尊重教职工,见面主动问候,不顶撞老师,给老师提意见态度诚恳。

2.同学、朋友间团结互助,公平竞争,真诚相待。

3.惜时守信,答应别人的事按时做到。做不到时主动表示歉意。

4、不在教室和楼道等公共场所追逐、喧哗。

有以下行为之一的评为及格或不及格。

1.未经同意私自动用他人物品、私拆他人信件、偷看他人日记。

2.借他人钱物不及时归还。

3.邀集外校学生或社会青年介入同学间的矛盾的。

4.打扰他人学习和休息。

5.与同学不正常交往,玩弄他人感情。

6.在宿舍或教学楼内用餐。

(四)对集体负责(热爱集体,珍惜荣誉)

优良

1.积极参加团队活动和学校组织的文体活动和社会实践活动。

2.认真值日履行值日生职责。

3.参加各种集会准时到达,遵守会场纪律。

4.爱护校舍公物和公共设施。

有以下行为之一者评为及格或不及格。

1.在教学楼内玩球,用脚踢踩墙壁。

2.在课桌或其它校内设施上涂抹刻划或猛摔猛拉桌椅、窗、门等公物。

3.不爱护仪器,不珍惜图书,致使公物破损、丢失的。

4.在校内或其它公共场所吹口哨,起哄的。

5.劳动和打扫卫生区不带工具或不参加。或虽参加但消极怠工的。

(五)对国家和社会负责(爱国守法,遵守公德)

优良

1.遵守国家法律、法令,遵守公共秩序,遵守社会公德,言谈举止文明规范。

2.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌;升降国旗时肃立、行注目礼。树立民族自豪感,自尊心和自信心,遇见外国人以礼相待,不卑不亢,不做有损人格、国格的事。

3.参观游览守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肃穆。

4.遵守交通法规、不违章骑车。

5.善于反思和体察自我情绪和言行,举止文明得体。

6.见义勇为,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法违纪行为及时报告。

有以下行为之一的为及格或不及格。

1.在马路上并排或搭肩勾背骑车或骑车相互追逐与机动车争道抢行。

2.购买东西不守先后秩序,随意插队。

3.观看体育比赛、看影片时或文艺节目时,随地乱丢废弃物,大声谈笑甚至起哄的。

(六)对人类生存环境负责(维护环境,爱护自然)

优良

1.正确认识人与自然关系,努力学习环保知识,提高环保技能,遵循自然规律,善待自然。

2.保护野生动物,不捕杀、不食用野生动物。

3.保护生物多样性,尊重地球上每一个物种的生存权利,不滥伐林木,不践踏绿地,积极参加植树造林活动。

4.有良好的环境道德观念,集体活动、外出游览时能主动清理废弃物,自觉遵守环保政策法规,敢干依法制止破坏、污染环境的行为。

二、实施办法

班主任是学生思想道德素质评价的组织者,负责做好学期末对每位学生的评价工作。评价由学生自评、小组互评、教师总评三部分组成,评定等级为优、良、及格、不及格,具体操作如下:

1.以小组为单位,由组长负责做好每位学生的平时表现记录。

2.班主任组织全班学生学习学生思想道德素质评价实施方案。

3.学生根据评价方案逐项自述、自评。

4.根据评价方案和学生平时表现记录,逐项进行民主评议,小组长做好评议记录。

5.班主任组织科任教师对每个学生进行逐项评议;政教处、团委、生活老师负责提供平时有关记录。

中学生思想道德素质评价实施方案

呼和浩特市第二十二中学

政教处

中学生思想道德素质评价

中学生思想道德素质之我见

对中学生思想道德素质进行评价的内容

学生思想道德素质评价评分细则

中学生思想道德行为评价制度

中学生道德素质研究调查表

未成年人思想道德素质评价的方式和方法

思想道德素质自我评估

中学生思想道德素质的现状与改善途径研究

中学生综合素质评价实施方案

中学生思想道德素质评价实施方案
《中学生思想道德素质评价实施方案.doc》
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