宝龙山二中工作总结
2010——2011学年度第二学期
在上级教育行政部门的正确领导下，经过全体师生的共同努力，按照《宝龙山二中第三个五年规划》和本学期工作计划，圆满完成了本学期的各项工作，现总结如下：
一、队伍建设
1、在班子建设方面有了进展。本学期采取了周汇报制度，即每位班子成员在周一例会时都汇报上周所干的工作、出现的问题和下一周的工作安排。这样一来，每位班子成员都得积极工作，否则开会时没有汇报的内容。于此同时，我们还制定了领导班子包班制度，每个人都自己承包的班级，班级情况也要在开会时汇报，工作能够做到务实。
2、坚持每月2次的政治学习不动摇，每月2次的党员学习不动摇。开展了党员帮扶工作，每个党员包扶一名困难学生，学期末，由学生及班主任对党员的帮扶工作进行评价。
3、工会工作取得成效。一是探视慰问工作开展的深入民心，对困难职工有帮扶，对我校患有脑血栓重病的教师，校领导曾亲临长春去探视慰问，送去学校的关怀和温暖。二是文体工作开展的有声有色，举办了排球赛和排球精英赛，进一步强化了我校的女排水平。考虑到教职工的身体健康，学校决定每天第八节没有课的教师可以进行体育锻炼，得到了广大教职工的好评。
4、召开了青年教师培养启动大会。确定了培养对象，明确了“蓝
1 青工程”，制定了青年教师培养规划和成长记录袋。
5、加强业务学习。校长亲自办讲座，进行教学质量的分析，组织全体教师利用一天的时间集体观看光盘，发放业务学资料10余次，组织58人参加了全旗教育技术考试等等，形式多样，收获较大。3名教师在通辽获教学案例奖，一名教师在《通辽教育》发表文章，督导室业务检查受到好评。
6、加强学校控烟禁酒工作。根据左教体发（2010）150号《转发关于进一步加强学校控烟工作的意见的通知》的文件精神，积极开展宣传教育活动，在学校内控烟。结合学校实际，要求全校教职工工作日中午不得饮酒。学校成立了领导小组，积极开展各项工作，取得了一定的成效。
7、加强教师的师德师风与职业道德建设。认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，学习身边的先进模范人物，以心育人。加强了谈心工作，并且印制了谈心表格，工作开展的和有成效，为维稳工作和化解矛盾奠定了扎实的基础。
二、德育工作
1、主题活动。学校德育工作在大的主题“感恩教育”的引领下，不同阶段、不同时期、特定环境都有一定的主题，通过班团队会、手抄报、演讲比赛、征文等活动进行。本学期开展的主题活动有：
（1）、在全校开展“我爱我校”“我爱我班”“我爱我家”系列主题活动，通过这样的活动来影响学生，来教育学生热爱集体、关爱他人。
（2）、以竞赛的形式开展读书、征文活动。
2 （3）、特长类活动：如手抄报比赛、体育比赛（火车头赛跑、众人握杆跑、迎面接力赛等）。
（4）、“青春无限好”演讲比赛。 （5）、毕业班的前途理想教育。
2、关注特殊群体，与上级配合积极完成基础数据的调查工作。把特殊群体学生的教育与管理作为一项重要工作抓落实，政教处和团委把这项工作当成一个研究课题来抓，尤其是在留守儿童和单亲子女的教育与管理逐步形成经验。在本学期，要求广大班主任乃至全体教师，把更多的目光放在这些学生的身上，关注他们的身心健康，关注他们的成长与发展，从爱的角度出发，用自己的一言一行来感染他们、感化他们，从人的成长角度来审视他们、帮助他们，通过对特殊群体学生的教育管理进一步带动了优良校风的建设。
3、抓好典型引路和宣传工作。通过评选“系列前三名”等活动，不断培养出一批批优秀学生，利用多种形式进行宣传教育，扩大典型影响。利用学校各种媒体进行宣传，如“校园文明之声”广播、黑板报，对先进学生大力宣传。
4、积极开展心理健康教育。本学期，在校长室成立了心理咨询室，已经有学生在做心理咨询，弥补了这项工作的空白。王敏教师参加了国家二级心理咨询师考试，如果通过，我校将设立专职心理教师。
5、加强班主任队伍建设。坚持班主任培训和德育专题研讨制度，继续坚持每月一次班主任会，加强班级管理，交流经验，切磋管理技艺，提升班级管理水平。进一步落实班主任岗位职责，做到班上学生基本情况一目了然，班级管理有特色，活动开展有成效，学生文明守纪班风正，安全防范到位班平安，辅导帮困有对象，家校联系经常化。
6、学籍管理逐步规范，转出、转入、休学等学生基本都能办理
3 相应手续。
7、德育管理人员能够做到课间巡视，坚决杜绝社会闲散人员到学校滋事，并与派出所干警严厉打击，经常进行管制刀具检查，本学期，没有发生大的案件。
三、教学工作
1、常规教学工作
（1）、开学初进行检查性听课，督促教师及早进入教学状态。 （2）、开学第一周开始上晨读和晚自习，使学生及早进入学习状态。
（3）、考试。
六、八年级进行了期中和期末统一考试，九年级实行月考和周考。在教导处的要求下，各科教师结合各自的学科实际，坚持单元过关考试，及时反馈同学们的学习状况。
（4）、学科竞赛。六年级5月份进行了语、数、外三科竞赛，八年级进行了数学竞赛和政史地学科竞赛。除校内竞赛外我们还组织学生积极参加了旗教研室组织的数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛、阅读与语文竞赛等，学生都取得了令人骄傲的成绩。特别是，英语奥林匹克竞赛，我校李鑫同学获得了全国一等奖全市第一名的好成绩。
（5）、4月份和6月份分别对教师的教案和学生的作业进行了检查，并及时召开教学人员会，进行反馈，发扬优点，查找不足。
2、教研工作。
（1）、坚持领导听课制度。校长带头听课，节数达到40节，其他业务领导达到30节。
4 （2）、由学校组织10余人次的公开课，课后评课分析。 （3）、语数外三大组坚持集体备课制度，分管领导定时检查。 （4）、分别召开了
六、
八、九年级的成绩分析研讨会，校长作了重要的分析，同时教师们做了详细的教学反思。
（5）、各教研组按照工作计划，根据学科特点召开形式多样的研讨会、分析会、学习会。
（6）、九年级依据中考的
