《三维目标到底怎么写》“知识与技能”就是学生该节课应该掌握的知识，应该培养的能力；“过程与方法”是学生获得新知识的载体。重视知识的获取经历，过程与结果同等重要。而学生的“情感、态度与价值观”等非智力因素直接影响到学生的智力开发，影响到学生获取知识深度与宽度。聚焦在“知识和技能”、“过程和方法”及“情感、态度和价值观”三个维度行为动词的选用上，如何写三维目标的实质是如何根据教学内容进行教学设计，以保证目标的落实及达成，三维目标是可操作、可观察、可评价的。“知识和技能”维度的目标立足于让学生“学会”；“过程和方法”维度的目标立足于让学生“会学”；“情感、态度和价值观”维度的目标立足于让学生“乐学”。三维目标不仅拓展了教师的维度，更实在地实现以学生为本，提高学生的兴趣，拓展学生的思维，夯实学生的知识与技能。
《三维目标到底怎么写.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档