体育学院2007年工作总结
2007年是我校发展史中具有重要意义的一年，是我校评建工作的迎评年和攻坚年，也是决战决胜的关键年。一年里，体育学院紧紧围绕学校工作要点，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻执行党的教育方针，扎扎实实地开展各项工作，全面提高学院管理、教学、训练、竞赛等工作水平。经过全院师生的共同努力，圆满完成了本年度的迎评促建及其他各项任务。现将一年来的工作情况总结如下：
一、常抓思想政治工作和党建工作，圆满完成党建评估任务
1、夯实基础，加强组织建设。一是完成了组织换届选举工作。二是积极参与了基层党建工作难题破解课题申请与研究工作。
2、加强教育，提高党员素质。一是开展了教工党员到万载等实地参观和党员读书活动。二是组织学了党的十七大精神和新党章。三是上好党课。
3、严格程序，做实党支部发展工作。一是建立与完善学生党支部工作细则，规范支部成员行为，加强制度化建设。二是重视和加强入党积极分子的培养考察。本学年确定入党积极分子共96名，及时确定培养联系人，用党员的政治热情、先进模范作用和党性观念引导鞭策培养考察对象。三是严格新党员发展标准，把好学生党员发展的入口关。发展学生新党员时严格审核条件，保证新党员质量。本学年共发展新学生党员22名。四是按党的第十七次代表大会的会议精神，认真搞好党员政治学习，不断提高学生党员的思想认识和政治觉悟。
4、重在表率，发挥党员模范带头作用。一是加强政治理论学习，提高政治素质，结合学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，以及十七大精神，做好读书笔记。二是积极开展“党员、入党积极分子联系寝室”活动，帮助后进学生。三是开展党员、入党积 1 极分子挂牌上岗活动，在学生中起到了表率作用。
5、严格要求，做好迎评促建工作。一是发挥基层党组织的政治核心作用。把全院师生的力量都凝聚起来。为着迎评促建，万众一心，群策群力，切实做好迎评促建工作。二是支持院行政工作。监督保证党的方针政策在体育学院的执行。三是督促院领导干部听课制度，并把听课与调查研究结合起来，推动评教评学，教改再上新台阶。
二、有条不紊开展迎评促建工作，成果显著
2007年，是学校评建工作的决战决胜年。一年来，体育学院为实现校党委提出的“万无一失保合格、全力以赴争良好”的目标，坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的二十字方针，在院党政的领导下，在各科室和全体师生的大力支持下，围绕校评建办下达的各项任务，克服种种困难，扎实有效的开展了一系列工作，顺利、圆满地完成了学校部署的各项评建工作任务，取得了令人满意的结果。
2007年体育学院按照学校统一部署，积极落实迎接本科教学水平评估工作的各项具体要求，并于2007年12月9－14日接受了专家组的现场考察评估，获得了专家的高度评价。
2007年的评建工作，有力地促进了体育学院的学科建设、专业建设、课程建设和学风建设。几年来，体育学院实验室资产逐年递增，办公场所逐渐改善，体院教师的办公环境、教学环境、实验环境发生天翻地覆的变化，教师的工作热情与效率空前高涨。这些为体育学院的评建工作奠定了重要基础，充分体现了以评促建的方针，为体育学院的长远发展产生深远意义。
三、落实教学中心工作，提高教学质量
2007年体育学院牢固树立教学工作是我院的中心工作、人才培养质量是学院事业发展生命线的观念，以迎接2007年教育部本科教学工作水平评估为契机，全面实施教学管理与质量工程，认真执行“以
2 评促改，以评促管，以评促建，评建结合，重在建设”的二十字指导方针，按照“重在建设，严格管理，深化改革，培育特色，突出成效”的工作思路，全面加强教学基本建设，深化教育教学改革，强化教学管理，将目标管理与过程管理相结合，加强组织指导、质量监控，在全院各科室齐抓共管、紧密配合下，学院教学管理规范有序，本科教学与评估稳步推进，教学建设成效显著，教学质量稳中有升。
1、精心组织，确保高质量地完成年度日常教学工作
1）做好了教学、科研、教材、图书及设备采购等日常管理工作。教学管理日常工作按学期制定，每月都有详细工作菜单。
2）进一步修订了现有专业的人才培养方案和课程教学大纲的修订工作。配合学校完成新的人才培养方案和教学大纲的编制、修订任务。
3）积极支持和鼓励广大教师，特别是中青年骨干教师投身教研、科研工作，申报参与校级“重点课程”和“重点专业”的建设，并在宏观上进行检查督促，做好过程的跟踪管理。
4)积极参与了学校统一制订的教学管理规章制度的修订工作。 5)按评估的要求，认真做好了教学原始资料的积累、整理、归档工作。教学工作相关的各种原始资料对照评估的要求进行积累、整理、归档。对历年积累下来的教学资料结合评估工作的需要进行了认真的梳理和搜集。
6)做好了体育场馆的安全管理的督查工作。将安全工作时刻放在心上，认真做好了教学的安全管理，防范任何可能的安全事故的发生。在教学工作进行期间，定期、不定期的组织教研室认真对照已制定的安全操作规程，组织学生学习和安排学生训练。
2、组织实施体育学院课堂教学质量月活动
1)组织开展了教学公开课观摩与青年教师讲课比赛，成绩显著。组织了体育学院公开教学与35岁以下青年教师的讲课比赛活动，要求该时段有课的35岁以下教师都必须参加，并对这些教师的课堂教
3 学进行点评和反馈，指导其改进教学，提高课堂教学质量。然后由教研室推荐1－2名教师到院进行比赛，评出了
一、
二、三等奖，并颁发了证书和奖金，提高了青年教师参与热情和积极性，提高了课堂教学质量，树立了我院青年教师课堂教学质量榜样。
2）建立健全了院级学生教学信息员制度和落实好青年教师导师制工作。建立健全了院级学生教学信息员制度，及时了解学生对课堂教学的意见和要求，加强对学生的教育、管理和疏导，形成了和谐的师生关系与良好的教风、学风。落实好了2007－2008学年度的青年教师导师制工作，制定了计划，签定好帮扶协议一式四份。为培养青年教师、迅速地提高青年教师的科研能力与教学水平打了一定的基础。
3）加强课堂教学检查、强化日常教学管理、有效的提高了教学质量。课堂教学是整个教学工作的中心环节，是确保教学质量的关键，在检查过程中加强了对课堂教学质量、效果的检查。各教研室对每个在评估周有课的教师加大了听课力度，特别是对近几年进校的青年教师的课堂教学进行了重点的检查，切实帮助青年教师找出问题与不足，促使他们能尽快提高教学水平。同时加强了教师课堂考勤考核工作，要求教师每周上交学生考勤，有效的提高了学生的到課率，提高了教学质量。
3、加强教育实习的管理和监督工作
教育实习是教学计划规定的重要实践教学环节，为了使教育实习工作落到实处，根据体育教育专业的特点，我们制定了具有本专业特色的教育实习暂行规定，并注意抓好实习的过程管理；做好实习动员工作，强调其意义、目的和任务，明确实习要求；按专业成立实习学校小组，对小组长提出具体、明确要求，认真组织小组实习生见习、听课、备课、试讲、试教活动；定期安排中教法教师下到实习学校去听每个实习生的教学课，及时进行指导。
4、做好毕业生的毕业（设计）论文工作
4 根据学校《本科生毕业设计（论文）管理规范》，结合体育教育专业特点，我们制定了“体育学院毕业论文工作计划”以及“体育学院毕业论文质量评分标准”。为了切实做好学生的毕业论文工作，学院安排有一定教学经验和科研水平的教师担任毕业设计的指导教师；根据教师各自的专业及科研方向，由指导教师负责提供一批毕业论文课题，并对毕业论文选题提出了明确要求，必须是结合科学研究、技术开发、经济建设、社会发展和就业创业等方面的题目；选题经论文领导工作小组审核后向学生公布，每位同学做到一人一题，各自独立完成该选题；选题结束后，每位指导教师填写“毕业设计（论文）任务书”，向学生布臵具体任务。学院对毕业设计（论文）工作高度重视，从出题选题、任务书及开题报告撰写、毕业论文指导，论文答辩，直到成绩评定，每个环节均严格把关；通过毕业论文设计，学生受到了良好的从事科研工作的训练，有效培养了学生的多种能力。
5、利用评估契机，加大实验室建设投入
为提高学生的实践动手、综合分析、解决问题和创新等综合能力，同时充分发挥运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、体育保健学、体育心理学等主干课程的实验教学在体育教育专业的重要作用，由学院书记和主管教学的院长牵头以及实验室主任及实验教师的共同努力下，成立了体育学院基础理论实验室，基础理论实验室教学面积共计420平方米，分别是体育保健康复实验室、运动生理实验室、运动解剖实验室、综合实验室。开设了运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、运动生物力学、运动处方学、运动生物化学等7门课程的实验教学项目。仪器设备共计290台（套），价值48.65万元；其中超过800元以上的仪器设备114台（套），价值43.3万元；超过三万元的大型仪器设备2台，由专人负责管理。实验教学队伍由体育教育专业理论教研室的9名兼职教师，1名兼职实验室主任和1名专职实验技术人员组成。综合实验室为适应体育学院学生的专业特点，充分发挥设备优势，调动实验教师和实验技术人员的积极性，加
5 大实验中心的开放力度，学院建立了相应的开放制度，补充和延伸了学生的学习空间。
四、竞技体育成绩斐然
今年7月份，我校毽球队代表江西参加第八届全国大学生运动会，在毽球项目比赛中一举获得男子团体
三、男子双打第
三、女子团体第
七、女子单打第七并获体育道德风尚奖。 12月份，在澳门举办的2007中国〃澳门“回归杯”毽球团体公开赛当中，我院获男子团体亚军的好战绩。
我校龙舟队在5月份常州举行的2007年“万泽杯”全国龙舟精英赛中获公开组标准500米竞速第二名；在暨“神女杯”第八届世界龙舟锦标赛选拔赛当中获大学公开组250米标准龙舟竞速和大学公开组500米标准龙舟竞速第二名；大学公开组1000米标准龙舟竞速第三名的好成绩、并在江西省第三届大学生龙舟赛500米标准龙舟竞速比赛当中获第一名的好成绩。
10月份在江西省第八届大学生健美操比赛中获本科组竞技健美操男单第
二、第三，女单第二，大众健美六级二等奖。在武术项目比赛中，我院获2金2银8铜，总分名列第二。
在12月份的2007年CUBA中国大学生篮球联赛（江西赛区）中，我院篮球队在比赛中荣获本科男子组第二名的佳绩，并荣获精神文明运动队。
五、科研成果有突破，学科专业建设上台阶
2007年学院有在研国家级课题1项，省级课题约10项，结题3项；在各级各类学术刊物发表论文52篇，其中21篇为核心期刊论文。第八届大学生运动会科学论文报告会上获得一等奖1个（江西省唯一的一个），三等奖2个。校级以上教学成果奖2项。先后邀请了江西师范大学体育学院院长程其练教授、江西省教育厅杜侦研究员来我院进行教学，同时参加了2007全国高校体育实验室建设与管理研讨会、
6 2007年全国体育学研究生导师研修班等对外学术活动。
在2006年底我院体育教育专业列为学校重点建设专业之后，2007年体育教育训练学又列为学校重点建设学科，在此基础上成立了学科建设小组形成团队，学院学科建设呈现良好发展趋势。体育表演专业今年正式招生，招生势头较好。体育学院学科专业建设又上新台阶。
六、学生素质全面提升
一年来，体育学院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻“八荣八耻”社会主义荣辱观和党的十七大精神，在校党委的领导和兄弟院的支持下，在院党政的亲切指导下，全体学生工作人员紧紧围绕学校的中心工作，深入学习、宣传和实践新时期学生管理工作先进经验，不断巩固、深化合校以来学生工作的改革成果，积极面对新形势、新情况和新问题，大胆探索新方法、新途径和新规律，通过深入细致的学生思想政治工作和日常教育管理工作，稳步推进了我院学生工作的持续健康发展，素质教育和学风建设打开了新的局面。
1、紧抓学生思想政治教育工作。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，实施理论武装工程；坚持每周一次的主题班会（政治学习）制度，采取集中学习和分散学习相统一的方式，分层次组织学生学习党在新时期的重要举措；对2007届毕业生进行了系列文明离校及创业教育，对2007级新生进行了系列入学教育及专题的考风考纪教育。
2、借助学科优势，指导学生组织开展丰富多彩的高品位校园文化活动和社会实践活动。针对我院学生个性特点，今年来，我院特色教育活动越搞越多，越办越活，花样、招数不断翻新。一年一度的篮球赛、迎新演讲赛、书法赛、卡拉OK大赛及迎新晚会等多项特色活动和赛事大大激发了广大学生的学习乐趣和积极性。此外，我院与社会密切联系，经常组织学生开展各项社会调查和社会公益活动。我院
7 青志协在宜春市袁州区社会福利院建立的“爱心服务基地”和一年一度的“三下乡”活动，都取得了很好的效果，受到了社会的好评。
3、学风建设卓有成效。制定了一系列与体院学生管理工作相适应的管理制度，如《体育学院学生早操管理暂行规定》、《体育学院学生品行考核百分制度》、《体育学院学生宿舍管理制度》等；对2003级学生进行了考研动员，组织新老生座谈会活动；每个学期对所有学生的部分课堂进行抽查，建立后续表现反馈及奖励机制；对违纪学生及时反馈及时处理；每学期专、兼职学生工作人员，在考试前对学生进行一系列考风考纪教育。学习氛围浓厚，在学生中形成了“你追我赶”的好势头，本科生考研报考率不断上升。在2007年全省高校宿舍年会中，我院学生宿舍管理工作在大会中代表学校进行经验交流。
4、以宿舍安全文明管理为重点，扎实开展日常管理工作。要求辅导员老师和联系寝室的老师都必须深入宿舍，定期检查，不定期抽查。学生管理人员做好了“三深入”（课堂、宿舍、学生）活动，学生干部形成了每周定期的“五查”（查起床、查就寝、查晚自习、查卫生、查安全隐患）制度，做到有问题及时发现、及时处理；学籍管理及违纪学生的处理教育工作，建立贫困生、违纪生档案，奖、贷、困、补及双评工作；充分加强学生党员和学生干部的先锋模范作用， 要求全体学生党员学生干部要努力成为学习尖兵、青年先锋，为全面建设小康社会贡献青春智慧和力量。学院先后通过组织学生干部培训班，新老干部交流会等一系列措施来增强学生干部的各方面能力，并取得了很好的成效。
七、做实体质健康标准测试工作，促进学生体质健康水平。
为了促进大学生体质健康发展，提高大学生的保健能力和健康水平，根据教育部、国家体育总局联合发布的《学生体质健康标准》的要求，体育教学大学部在相关系（部）的大力配合下，于 2007年3月至6月对我校在校生近16000名学生进行体质测试，为每位学生提供科学锻炼身体的运动处方。并制定《体弱学生教师指导实施办法》，
8 对体质健康评价为体弱的学生实施个性化的锻炼指导，切实提高他们的体质健康水平。
八、存在不足及努力方向
1、加强师资队伍建设，完善师资结构。由于专业特点和学院现实情况，尽管这几年学院高度重视人才的培养和引进，但我院的师资结构仍然不够完善，比如缺乏教学名师、高学历、高职称人才，师资队伍建设还需进一步加强。拟采取的措施：；学院拟继续坚持稳定与引进并重，培养与使用并重的师资队伍建设思路，大力引进高学历、高职称人才，鼓励教师外出进修，不断完善师资队伍结构，形成主要学科的教学团队；不断强化师资队伍的师德建设，提升教师的教学能力、创新能力，使师资队伍的数量与质量协调发展。
2、大力推动学科建设，提升办学水平和整体实力。通过近几年的努力，学院的学科建设取得了一定的进展，得到了学校的肯定，但与江西省优秀院校相比，还存在一定差距。尤其是新办专业，还需不断摸索，加强建设。拟采取的措施：优化教学资源配臵，加强教研室和实验室建设，不断完善场地设施，着力打造学科专业发展平台；大力推进教学改革，争取创特色学科、创品牌专业。
3、进一步提高科研水平、凝炼科研方向。自2003年以来，学院科研层次上了一个台阶，但尚未有省级、国家级精品课程，权威核心期刊论文也较少；另一方面，研究方向也比较分散。这种局面将不利于我院办学水平与层次的提高。拟采取的措施：制定切实可行的科研奖励制度，鼓励科研出精品；组建科研创新团队，形成科研主攻方向。
展望2008年，体育学院将认真学习贯彻党的十七大精神，以科学发展观为指导，严字当头、狠抓基础管理，强化责任意识，进一步调动全体师生员工积极性，扎实推进各项工作，为实现学校的新一轮发展做出更大的贡献。
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体育学院 2007年12月31日
