黄麓镇张疃小学2013年度师德考核
工 作 总 结
黄麓镇张疃小学师德考核领导组
二〇一四年元月五日
黄麓镇张疃小学2013年度师德考核
工 作 总 结
为提高我校教师的职业道德水平，铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据上级主管教育部门文件精神，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校具体实情，经过周密而细致地工作，圆满完成了本年度的师德考核任务。现总结如下：
一、宣传学习工作。
组织教师学习了巢教人字〔2013〕126号文件《关于印发〈巢湖市师德师风考核实施办法（试行）〉的通知》和《巢湖市师德师风考核评价标准》，要求教师对照自己的工作与表现，深刻地剖析自己。为做到考核工作深入人心，考核内容和考核方法人人皆知，还组织教师认真学习有关考核文件，宣传考核目的，明确考核时间和步骤。
二、成立师德考核领导小组
组长： 魏华
副组长： 王邦武
成员： 高信明王万志罗留生
三、组织考核
1、教师自评。
每位教师发放教师自评表，要求认真对照考核细则，公正客观的对自己作出评价，逐条打分，作为参考资料。
2、学生评价。每班发放教师评价表，要求学生对自己的任课教师逐条作出评价。收集整理后，作为考核的参考资料。
3、家长评价。每班下发评价表，要求学生家长对孩子的任课教师逐条作出
评价。收集整理后作为参考资料。
4、教师互评和师德考核领导组考核工作评分。每位教师对我校全体教师进行评分，要求做到严肃、认真、客观、公正，不打击报复。学校师德考核领导组考核工作评分同时进行，及时收集评分表，过期交表作弃权处理。这样教师之间的评分相对保密，以免出现“人情分”和教师之间互相猜疑、影响团结的现象。
四、统计成绩及等级评定
1、将所有教师的自评分、教师互评分、师德考核小组评分、学生和家长评价表等录入电脑，按照《关于印发〈巢湖市师德师风考核实施办法（试行）〉的通知》所规定的各项得分权重系数计算出每位教师的师德考核最后得分。
2、根据得分情况给每位教师评定师德考核等级，经公示无异议后由教师签名存入个人业务档案，并将考核结果上报至黄麓镇中心学校。
五、效果
通过教师职业道德考核评价，加强了师德建设的力度，提高了教师整体职业道德水平。学校重视了师德师风建设，从教师个人师德考核分数来看教师队伍整体风貌是积极向上的，进取精神很强。另外一年来教师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高的很快，涌现出许多动人的事迹。
总之我们通过狠抓师德师风建设工作，把师德评价作为师德建设的重要组成部分，做到制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高。
黄麓镇张疃小学师德考核领导组
二〇一四年元月五日
