大班美工：纸杯螃蟹
活动目标：
1.通过观察图片，了解螃蟹的基本形状，尝试运用剪、卷曲、折等方法制作纸杯螃蟹。
2.探索学习将纸杯分割成多等份的方法。
3.在活动中，体验成功创作的快乐和与同伴分享的喜悦。 活动准备：
纸杯、剪刀、油性笔、PPT、螃蟹图片、纸杯螃蟹范例。 活动过程：
一、谜语导入
师：小朋友们，你们好！大家认识我吗？我是王译梓的妈妈，我听王译梓说咱们大一班的小朋友们各个都很聪明，是不是真的啊？我有点不相信，我出个题目考考大家好不好？猜谜语你猜过吗？八只脚抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。猜一猜是什么小动物？大家好聪明！
二、观察纸杯螃蟹：
今天，我给大家带来了一只小螃蟹，你们看，好看吗？知道它是怎么做的吗？那我们看看有几条腿？它的两把剪刀在哪里？小朋友们再看看这个是什么？对，是他的大眼睛。
三、学习用纸杯制作螃蟹
老师介绍、示范纸杯制作步骤
(1)将纸杯壁沿直线剪开，撑平展开。
(2)剪掉四根细条，将剩下细条中间的两根卷曲成“眼睛”； (3)将两侧8根细条顶端修剪成尖的，并折成弯曲的“蟹腿”；
(4)眼睛两侧的细条我们将它的顶端剪掉个小三角形变成螃蟹的“大钳子”。 （5）将八条腿往回折一点
四、幼儿自主操作，教师巡回指导
提供范例，幼儿进行参考。
五、展示作品
小朋友们做好了吗？你们知道螃蟹生活在什么地方吗？海里。那我们就让它们回家好吗?去找它们的爸爸妈妈和好朋友，好不好？
1.将自己制作的螃蟹贴在教师准备的海洋主题板上，幼儿欣赏。 2.幼儿选一选自己最喜欢的螃蟹。 小朋友们合唱儿歌：
我是一只汾湖蟹，两只大钳，八条腿，眼一眯呀，腿一蹬，爬呀爬呀爬回家。
《大班美工：纸杯螃蟹.doc》
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