--生科邝秋婷
2010年9月17日至11月8日，我在台山市鹏权中学进行教育实习，实习总结。教育实习是每一位准老师必修的课程，它将对我们在校三年以来所学的各种理论知识、师范技能等进行一次全面的、系统的检验，是一次让我们真正积累讲台经验、提高自身综合素质的好机会。教育实习的基本内容包括五部分：教育见习、课堂教学、班主任工作、教育调研及第二课堂。现将基本情况总结如下：
一、教育见习
在实习的前两周主要是见习，这所中学的生物科组是一个优秀的科组，每个老师都有丰富的教学经验，上课语言生动精炼，课堂气氛活跃。虽然每个年级都有备课组统一备课，上课的课件基本上是一样的，但是每位教师的上课风格都各有特色，这让我学习到多媒体其实是辅助我们讲课的，教师并不能被多媒体所束缚，要根据自己的上课模式和课堂具体来灵活使用，让课堂更加有效果。同时，我也听了物理、化学、语文等其他科目优秀教师的课，从中也学习到了很多课堂控制等方面的技巧。教育见习其实贯穿了整个实习，只要有空我就会去听课，感受不同教师的教学风格，并且从中学习到了许多课堂控制技巧。
二、课堂教学
实习期间，我上了八节新课，共九节课。由于课不多，所以我十分认真地对待每一节课，备好每一节课，特别是第一节课我写了讲稿型教案，试讲并不断地修改，以求课堂效果更好更优，授课理论少而精。上课由于准备充分，思路清晰，课堂气氛活跃，基本达到了教学目的与要求。课后查漏补缺，认真分析，努力解决学生在学习过程中易错难懂的知识点。在教学过程中，也发现了自身的不足，如在教材的挖掘程度上还需努力。
初为人师，总是有些紧张。看到我来上课，学生们很诧异也很惊喜，这让我在本已紧张的情绪上又添了几分压力，在提前到课室准备好之后，为了让自己不那么紧张，我开始和学生们开起玩笑，尽量让这紧张的气氛降下来。虽然一开始由于紧张而表现得很不自然，但是看到学生们那渴望知识的眼神，我慢慢适应了，教学思路也更加清晰了，一节课很顺利地过去了。进过一个多月的上课之后，我已经可以很好的控制课堂，也尝试了多种的教学方法吸引学生、活跃课堂，提高了学生对生物的学习兴趣和信心，尽量让学生在课堂上将知识消化。这一次实习锻炼出了我的自信心，也磨炼了我的意志和耐心，更重要的使我们在课堂上学到的东西能用于实践中，对我们的学习结果也是一种很好的检测方式。
三、班主任工作
班主任工作是教育实习的另外一项重要任务。在与班主任指导老师见面交流会上，我初步了解到这是一间普通的高中，生源一般，学生基础也较差，实习总结《实习总结》。 然后，在与指导班主任交流得知，这个班虽然是全级第二好的班，是重点班，但是学生们的基础还是不好，也不够努力用功，学习氛围一般…班主任陈老师给我介绍了班的整体情况，也鼓励我多与学生沟通交流，学习怎样管理班集体，具体学生的情况就由我自己努力去了解。首先，我从班主任那里拿到了座位表，先记熟班里学生的名字，然后利用体炼课点名的机会把名字与脸对上，在见习的两周里我基本上记住了班里每个人的名字。这也让我深切感受到，记住每一个学生的名字至少有两大好处：一是为课后了解学生情况时可以及时拉近与学生的距离得到学生的信任和认可，二是上课时更具亲和力和感染力，让学生对自己上的课更感兴趣。
实习的第二周，学校举行了校运会，通过校运会，我与学生的距离进一步拉近了，在进一步了解学生的同时也发现了学生们普遍存在自信心不足、缺乏学习动力等问题，这促使我举行一个关于梦想的主题班会的想法。
\"放飞梦想\"这个主题班会主要分为三大部分：我的高中故事、我的大学生活、广州各主要大学介绍。通过\"我的高中故事\"这一环节，学生们知道目标是学习的动力来源，树立目标，追逐梦想是一个充实而快乐的过程；通过介绍我的大学生活，学生们对大学十分憧憬和向往，基本上让他们树立了\"我要上大学\"的想法和目标；最后的大学介绍让学生们有一个更加明确的大学梦想，加深对大学憧憬；在最后，同学们在自己的笔记本上写下了目标。在这节班会课上，学生们个个聚精会神，脸上不时流露出喜悦与向往的神情。总体来说，这节班会课是达到了我预期的目的。
四、教育调研及第二课堂
在教育调研方面，为了了解学生学习资料的使用情况，我们设计了一份问卷，印刷了200份，平均分成四份，发送到高一级四个班中去，这四个班是四个等级的。进过问卷的回、收统计、分析后，我们完成一份教育调查报告。
在第二课堂方面，我举行了一个\"世界百大发现\"视频观赏活动，让学生们对世界的重大发现以及世界的科学史有初步的了解，增强学生们对科学创造的兴趣。
实习的经历虽然已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，因为那是我充满挑战和希望的开始！实习虽然结束了，但实习的意义是深远的。通过实习我们学到了许多课本上学不到的东西。我们对于教学工作有了更进一步的认识。教师工作平凡见伟大，培养学生的工作神圣而又艰辛。教育教学实习是我们为今后从教所迈出的第一步，它给我们未来的教师生涯添上了浓重的一笔。在教师这个工作岗位上，我们将脚踏实地地一步步走下去,为党和人民的教育事业作出自己的贡献。
