“三为”主题实践活动对照检查工作小结
********************************************
刘
X
x
长宁镇寨大小学
二零一一年三月一日
“三为”主题实践活动对照检查工作小结
按照深入开展学习《“三为”主题实践活动实施方案》，按照分析检查阶段总体的安排和统一部署的要求，我现将开展的“三为”主题实践活动对照检查各项工作小结如下：
一、及时转段，开展学习“三为”主题实践活动工作“回头看”
为保证分析检查阶段扎实有效地开展，我对学习“三为”主题实践活动对照检查阶段部分学习不够到位、认识不够深刻的问题，学习“三为”主题实践活动领导小组召开专题会议，研究“回头看”工作，深刻领会掌握“三为”主题实践活动重要意义，“教好一个学生，幸福一个家庭；办好一所学校，造福一方社会”的目标，以理论指导实践，促进工作。召开座谈会，深入讨论，进一步解放思想，开阔眼界，开阔思路、开阔胸襟，在促进教育“三为”主题实践活动中形成共识。
二、精心筹备，扎实开好专题民主生活会
首先，对照科学发展观的要求，对照人民群众的意见建议以及自我查找问题的情况，冷静分析思考，深入进行自我检查；从促进教育事业又好又快发展的大局出发，结合个人的思想认识和工作实际，按照“认识深刻、实事求是、问题准确、剖析透彻、思路清晰”的要求。其二，按照民主生活会要紧紧围绕“解放思想大讨论、寻找差距摆问题、形成共识”以人为本，质量为先的要求。
一是分析检查报告要紧密结合教育工作的实际，充分运用学习调研和解放思想的成果，要总结贯彻落实科学发展观的主要成效和收获，全面深刻剖析教育改革发展中存在的突出问题及主客观方面的原
因，明确提出推动教育科学发展的总体思路和策略及举措。二是明确了教育科学发展的总体思路和措施，要着力解决教育热点难点问题，确保人民群众得实惠；推动“以人为本，质量为先”上水平；要进一步强化“三为”主题实践活动意识，提高开拓创新能力。
三、创新工作，开展体现教育特色的主题实践活动
紧密联系教育工作实际，确定学习实践活动自选动作，开展体现教育特色的主题实践活动。
一是签订了“三为”主题实践活动目标责任书，深入领会“三为”主题实践活动重要意义，“教好一个学生，幸福一个家庭；办好一所学校，造福一方社会”的目标。三是结合贯彻落实“三为”主题实践活动为主题，认真召开了教师集体学习会，加强了教师的凝聚力和学习力。
四、分析检查阶段的不足和下步打算
按照上级的部署和要求，分析检查阶段工作抓得紧，抓得严，抓得实，完成了分析检查阶段的各项任务，并取得了阶段性成效。但也存在一些不足，主要表现在：一是个学生学习积极性不够强，认识不够到位；二是个别学生学习讨论不够深入，分析问题不够透彻。
下一步，我将在学校指导下，进一步树立长期学习的意识，深化“三为”主题实践活动理论学习，形成机制，常抓不懈，克服厌倦情绪，做到常学常新。发扬连续作战的作风，早着手、早准备，坚持边学边改、明确落实的目标，确保下阶段学习实践活动取得实效。
