教研教改
教育科研工作是一所学校发展的需要,也是时代进步的要求。近年来,学校在校委会领导下,充分挖掘地方课程及校本课程资源,积极深化课改科研工作,引领教育教学不断创新。开展集体备课,精讲多练的课堂结构和有效作业设计与评价等科研课改活动。2005年,在校长党岗的指导下,一线教师认真思考、深刻反思后提出对“小学各科作业设计与评价”的研究,并申请立项了县级课题。历经五年的探索、实践与研究,我校县级课题《新课程理念下的作业设计与评价》在2010年顺利结题,同年在我校广泛推广,将研究成果运用到实践工作中,取得了令人瞩目的成就。在繁忙的教学工作中,参与课题的每位实验教师不断加强理论学习,增强科研能力,始终以高度的热情积极态度,保证了科研课题的研究质量,推进了实践教学促进科研的步伐,强化了教师科研意识,而且在实际教学中,成为提高教师素质,提升教育质量的动力,不断推进我校教育事业向前发展。
《教研教改.doc》
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