怎样做好班组标准化建设工作
班组标准化建设工作是一项长期的工作，不是一蹴而就突击
一、两天就能搞好的。为了进一步做好我们班的班组标准化建设工作，我们班长在今年5月份参加了厂组织的班组标准化建设培训，及时地对全班人员进行了传达、宣讲，并组织全班人员对华能白电策划〔2010〕55号班组标准化建设基本标准进行了认真系统地学习，制定了施工班班组标准化建设实施细则，落实责任人，进一步提高了全班人员对班组标准化建设重要性的认识，使大家对班组标准化建设的要求有了更深的理解和掌握，并运用于具体实践中。
一、在班组工作方面，根据我们班的工作性质，我们每天进行全员且有外包工参与的班前会议，在班前会上，有班长安排当日工作，强调工作注意事项，布置各项工作安全措施，做好危险点预控，对外包工做安全技术交底，并要求施工员守在工地，靠在现场，全程认真监护，随时为外包队伍提供施工方便，以便高标准、高质量地做好土建工程、给排水工程、装修工程、粉刷、油漆、屋面防水、工程预算控制、门窗维修、玻璃更换、疏通下水道等繁多而琐碎的工作。我们每日及时地做好班组工作日志，每周下午进行本周工作总结并提出下周工作计划，并做好下周危险点分析。我们每月月底进行月度工作总结，并做好下月工作安排，每个月的月底进行不安全情况记录。我们班每月初召开一次班委会，以讨论制定本班生产任务、本班工作情况。
二、在劳动管理方面，我们严格遵守值班纪律，按时上下班，每天下午实事求是地记录本班人员出勤情况，每月月底生成班组月度考勤，实事求是地填写每个人的休息日加班天数、节假日加班天数及补休结存工时数，并上报部门领导签字，在本班公示栏予以公示。及时地录入本班全体人员奖金分配情况，考核情况，并予以公开。
三、在安全管理方面，我们对外包工进行严格管理，并经常对包工进行安全培训及现场安全考问，我们及时地学习安全通报，做到引以为戒、举一反三，每周五下午按时开展安全学习活动，并做好记录，每月月底进行不安全情况记录。我们每月进行一次安全培训讲课，每季度制定、分解、落实本班“两措计划”，对己批准的“两措计划”，保证按时完成，每季度汇总“两措”项目实施情况，对完成的项目向部门提出验收申请。根据厂要求，进行春季安全大检查、秋季安全大检查工作、节前安全大检查工作，制定本班安全措施及检查计划，安全检查表，最后进行检查总结。
四、在教育培训方面，我们每年年初制定班组年度教育培训工作计划，每月月初由班组技术员制定班组月度培训工作计划，按照计划执行。现场考问、技术问答每月按照班组人数的20%组织完成。每季度开展一次以土建施工工艺标准及要求为内容的技术讲课。
五、在设备分工方面，我们进行合理明确的分工，甲乙站机房、锅炉建筑物建筑物，甲乙站路面排水、防洪沟、总排水系统、厂外公用建筑物（招待所、托儿所、职工医院、食堂、俱乐部、老年活动中心、热力公司办公楼）河道污水管道、马公祠大坝检查均落实了责任人。
六、在政治思想教育方面，为了把本班成员培养成敬业、勤奋、踏实、热爱本职工作的劳动者，我们每月开展三次政治学习活动，认真贯彻厂和部门各项会议、文件精神，不断提高本班人员思想觉悟和政治敏感性。本班对每个月奖金二次分配情况、班组工作人员的考勤情况、每个月工作计划完成情况、对每个月材
料使用情况进行公开。
七、在节能、修旧利废方面，我们下班前均关闭电脑、打印机、引水机、照明电源开关，空调电源开关，节约了电能。在4月份我们班将甲站废弃不用的水泥板，运回班组仓库，以备再次使用，为厂里节约了购买水泥板的资金。在5月份我们将电力一公司废弃的150×50白色60捆小瓷板、500×500 4块花色大理石板运回班组仓库，以备厂里今后使用，又为厂里节约了一定的资金。
八、在班组标准化记录方面，我们总是及时地实事求是地做好一切记录，绝不搞突
什么是标准？什么是标准化？什么是标准化班组？
班组是为实现企业的组织运行目标，根据劳动分工的需要，按照工艺和产品或劳务而划分的基本作业单位。
标准是对重复性事物和概念所作的统一规定。
一般情况下，标准是以科学、技术和实践经验的综合成果为基础，经有关方面协商一致设计制定，由专门的政府、行业或企业主管机构批准，以权威的特定形式发布，作为共同遵守的准则和标杆，具有权威性、统一性、强制性和通用性等特点。
标准化是为适应经济、技术、科学及管理等社会实践的需要，对重复性事物和概念通过制定、发布和实施标准达到统一，以获得最佳秩序和社会效益的过程。这一过程不是一次完结的，而是不断循环螺旋式上升的。即：每完成一次循环，标准的水平就提高一步。从这个意义上讲，标准化就是制定标准——执行标准———完善标准的循环过程。
班组标准化是班组管理科学化、规范化的基础环节之一，是班组对国家、行业和企业各层次标准的贯彻执行过程，是企业标准化工作的重要组成部分。
班组标准化工作的主要内容是贯彻落实和严格遵守生产技术的国家标准、行业标准和企业标准。同时,对班组自身各作业、操作和管理环节进行统一化、规范化、程序化和简约化设计和执行的过程。主要包括以下四个方面的内容：
生产和服务标准化。生产和服务各个环节，严格按照企业的设计标准、工艺标准、质量标准和服务标准进行操作，实现生产和服务的标准化作业。
工作程序标准化。以作业研究为基础，测量班组工序操作和作业的标准绩效水平并进行规范的过程。实际上是以人的动作研究为中心，设计和执行在统一的节拍时间内，规范有效的作业，实现高效的劳动，从而提高班组的劳动生产率。
日常管理标准化。即日常管理工作按照一定程序、一定规范进行，形成依据标准做事的制度。 原始记录标准化。班组运行原始记录的内容、形式、方法、程序、要求、岗位职责达到标准化。保证记录全面、准确、及时，统计分析科学合理，为发现和解决班组生产经营过程中存在的问题提供准确的数据和依据。
班组标准化工作可以应用在以下几个方面：优化作业和操作过程，防止重复性问题的再发生；通过作业标准化提高产品和服务质量；改善工器具，优化摆放位置；控制原材料消耗和在制品数量；日常工作检查、记录和员工绩效衡量；促进安全作业，保护员工身体健康；班组员工学习与培训。
其中，工序操作标准化是班组标准化作业的重点和难点
通过开展班组标准化管理，实现三大标准与实际工作的有效结合，使班组各项工作有章可依、接口明确、流程顺畅，
行为规范：
一是工作质量标准化。每项工作都要制定目标，且每个目标均符合有关技术标准要求，目标尽可能量化，便于与绩效管理相结合。
二是工作过程标准化。班组具备标准化作业指导书，涵盖主要专业工作和要求。作业指导书完整、规范，作业工序严格按标准化作业指导书执行，主要工序均具有可追溯性。三是现场管理标准化。现场管理符合安全管理规定要求，班组办公室、作业现场等区域应按标准化要求，桌椅物品、工器具摆放整齐，放置有序，实行定置管理，标识清楚、统一；文件资料按标准分类管理；各项污染物达标排放，作业环境符合职业健康卫生要求。现场管理提倡“5S”管理，在细节上下工夫，使班组成员养成“日事日毕，日清日高”的规范行为和习惯。
四是检查评价标准化。对每个工作岗位的检查评价均依据该岗位执行三大标准的情况进行评价。包括是否完成了岗位工作标准所规定的内容，在作业过程中是否执行了现行技术标准，在工作中是否能够保证流经本岗位的管理流程在该节点保持通畅等内容。
五是巩固措施标准化。在工作改进过程中行之有效的措施均应纳入标准化管理中，以达到精细管理，逐步提升目的。
（五）班组质量管理
班组质量管理是推进班组精细化管理的一项重要内容。班组要积极开展群众性质量管理活动，以质量改进为主要目的，建立质量管理活动小组，并注册登记课题。质量管理小组要坚持“小、实、活、新”的原则和短、平、快的优势，按计划认真开展活动，发布质量管理成果。通过质量管理活动，改进质量、降低消耗,提升班组精细化管理理念和工作方法。
