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学校领导班子和领导班子鉴定材料

发布时间:2020-03-03 05:15:31 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

领导班子和领导班子鉴定材料

一、基本情况

皂郊学区共有教师146名,副科级以上教师1名(中小学高级教师),一般教师145名,领导班子5名,均为中共党员,分别为本科2人,大专1人,中师2人。年龄最大的57岁,最小的36岁。平均年龄50.4岁。

二、班子整体运行情况

1.事业心和责任感强。校长以身作则,身先士卒,天天上班早,下班晚。副校长舍小家为大家,一心扑在学校工作上,经常星期天和节假日也靠在学校工作上。其他班子成员除平日在校积极主动干好工作外,即使是法定休息时间,只要学校有工作,就随叫随到,都不计任何报酬,没有任何怨言。

2.廉洁自律、政令畅通。班子成员都能严格遵守上级有关文件规定,校长率先垂范,不吃请,不受贿,不以权谋私,堂堂正正为人处事,为班子成员带了好头,做出了榜样。在校长的带动和影响下,其他领导班子成员都能自觉遵守上级有关廉洁从教的规定,做到洁身自好,全体班子成员自觉做到在思想上行动与上级领导保持高度一致,紧密团结在教体局、坚决做到令行禁止,保证了政令畅通。

3.班子成员密切配合。一方面,领导班子明确分工后,班子成员都能立足本职和分管工作,分兵把口,各负其责,能够在自己的职权范围内积极主动地开展工作,出现问题勇于承担责任,绝不上推下卸。另一方面,班子成员都能做到分工不分家,相互协调,相互配合,相互补台而不相互拆台。

三、班子存在的问题和改进的意见建议 1.政治学习不够,创新意识有待加强。

2.加强政治业务学习,提高创新意识,办好人民满意的教育。

四、班子成员现实表现

1.XXX(校长):年龄48岁,本科毕业,中小学高级教师,省级骨干教师。本人组织管理能力强,办事沉稳、干练,以身作则,身先士卒,天天上班早,下班晚。一心扑在学校工作上,能够在自己的职权范围内积极主动地开展工作。堂堂正正为人处事,为班子成员带了好头,做出了表率。不足之处是加强理论学习。

2.XXX(副校长):年龄54岁,中师毕业,中小学一级教师,分管学区安全、党建及教育教学工作,严格要求自己,维护中国共产党的形象。积极参加支部生活,服从上级领导。团结学校班子成员,团结教职员工。个人利益服从集体利益。不足之处是工作中还不够大胆。

3.XXX(副校长):年龄36岁,中小学一级教师,本科毕业,分管学区出勤、文体、教学工作及中小教育教学工作。组织学校的全面工作,尽职尽责,任劳任怨,用心耕耘,坚持以上级文件精神为指导,以学校绩效考评细则为中心,以教学、教研为主线,以突出安全工作为抓手,以工作活动为平台,扎扎实实负责、组织学校各项工作的顺利开展,不足之处是加强业务学习。 4.XXX(教导主任):年龄57岁,中小学高级教师,专科毕业,分管学区教学工作。始终用党的方针政策指引自己,使自己的政治理论水平得到了切实提高。积极参加政治学习,以教学、教研为主线,以突出安全工作为抓手,以工作活动为平台,扎扎实实负责、组织学校各项工作的顺利开展,教学质量稳步提升、持续发展,受到社会、领导的好评。不足之处是工作中没有放开手脚。

5.XXX(皂郊学区副教导主任):年龄56岁,中小学一级教师,中师毕业,分管学区德育、电教及中心小学教学工作,在校长的指导下,和教研组组长研讨,制订好学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结各方面的经验。关心全体学生的发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校的管理工作。不足之处是工作中没有放开手脚。

XXX学校 xxxx年xx月xx日

领导班子鉴定

领导班子鉴定材料

学校领导班子

学校领导班子分工和岗位职责

学校领导班子分工和岗位职责

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学校领导班子学习制度

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学校领导班子工作总结

学校领导班子自查报告

学校领导班子和领导班子鉴定材料
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