高二英语组听课学习体会

发布时间：2020-03-04 01:49:29 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

高二英语组听课学习体会

2014年2月24日，在学校领导的组织下，我组有四位教师有幸参加了去赤峰四中的听课活动。通过一天的听课学习，让我们在教学方面收获很多。

一、教师的良好业务水平是上好课的前提和保证。

在这次听课中，李奉玲老师的教风、教态给人留下了深刻印象。这节课李老师上得是复习课，授课风格以讲授为主，所讲知识紧扣高考考点，语言干脆利落，重点难点把握准确，对学生的疑难问题解释到位，其丰富的教学经验和丰厚的知识储备令人敬佩。

二、调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。

教师为主导，学生为主体，让学生真正成为课堂的主人，这是素质教育的要求，也是每位教师都想做到的。王文生老师的那节课体现了这一点。一节课里能参与到课堂中得到锻炼表达自己想法的学生很多，而且不难看出学生也乐在其中。王老师注重学生能力的培养，注重主体参与，教学手段多样，激起了学生的学习兴趣，营造了良好的教与学的范围。

三、准确的发音、流利的口语应是每位英语教师的基本素质。教师流利的口语和准确的发音，有利于营造良好的英语课堂氛围。在这次听课中，李新宇老师脱口而出的英语很令人敬佩。此外，李老师别出心裁的教学方法也值得我们学习。

通过此次听课活动，对比赤峰四中种种，发现了我校存在的优劣

势。一方面，我校班额大、管理难。由于生源原因，学生基础差，在课堂上的反应较慢。另外，我校学生手中资料少、甚至没有，由此导致了尖子生吃不饱的问题。另一方面，我校也有明显优势，例如年轻教师多，接受新事物能力强，干劲足，课堂上激情洋溢。从长远看，我校的前途更好。