一、猜猜说说
1、（PPT警察图片）带来了一个朋友，你们知道他是谁？
——（交通警察）对呀，他就是马路上指挥交通的警察叔叔，我们称他们交通警察？ 来和交警叔叔打个招呼吧！交警叔叔，你好！
注：孩子们回答不出，可能会说警察，就直接帮他们补充马路上指挥交通的警察，我们称他们交通警察。
2、夷？你们知道交通警察在马路上干什么吗？
——（指挥交通，维持交通秩序）对呀！马路上有了他们，不但可以保障马路上交通通畅，还保护了人们的安全呢！
注：孩子们回答不出，可以给一个手势暗示，说出指挥交通以后，可以号召大家一起来随意打打手势我们一起来试试，调动大家参与的积极性，鼓励他们：你的样子真象小小交通警察呢！
二、看看说说
（一） 交通设施
（PPT图片）看看马路上有什么啊？
——（红绿灯、斑马线、隔离栏、人形道）
注：补充孩子们的话语，可以针对其中的1-2个问问它们有什么用呢？帮助孩子完整表达，同时自己也要整理一下每个东西的用处描述。
（二） 看图找错：
（PPT图片）看看图片上的朋友本领大不大？为什么呢？
——本领小：红灯穿马路、翻越隔离栏、穿越绿化带。
本领大：走斑马线、红灯停、走人行道。
注：如果清晰度可以的话，1张PPT可以安排6张图片，让孩子说清楚，第几行的第几张。帮助孩子归纳对与不对的理由，了解不遵守交通规则的危害，知道安全的重要。
三、学学玩玩
（一） 观看交通警察叔叔在马路上指挥交通的录像，边看边模仿。
（二） 来，我们一起来试试吧！（动作编成儿歌表述）
《交通警察118.doc》
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