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大学生村官调查报告

发布时间:2020-03-03 11:17:15 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

大学生村官现状及前景分析

如今,大学生村官已成为大众关注的一个话题,从 20 世纪 90 年代中期开始,大学生村官工作作为具有中国特色的制度性安排,如雨后春笋般快速发展,经历了从无到有的发展过程。“大学生村官计划”自发布后,在实践中焕发出强大的生命力,创造力和感召力,吸引了一大批有志的大学毕业生投身社会主义新农村建设中,为改善农村干部的人才结构,推进科学发展观在基层的落实,推动农村科学规划,健全农村基层组织建设,改善农村的生活环境做出了突出贡献。但在其发展的过程中,也遇到了很多的问题与困难。

统筹城乡发展是全面建设小康社会的根本要求,改善农村民生是调整国民收入分配格局的重要内容,扩大农村需求是拉动内需的关键举措,建设现代农业是转变经济增长方式的重大任务,建设社会主义新农村和推进城镇化是保持经济平稳较快发展的持久动力。 实施大学生村官政策,对于社会主义新农村建设具有促进作用,对于化解当前就业压力提升大学生的综合素质也同样具有重要意义

作为国家推出的一项重大战略决策,选聘高校毕业生到村任职工作已在全国全面铺开。对于当前的大学生现状,我将从以下四个方面进行深入的分析。

一、出现大学生村官现象的原因

首先,“大学生村官” 的产生是建设新农村的客观要求。社会主义新农村的发展中,村干部起着举足轻重的作用。然而当前,就农村干部而言,普遍现象是:年龄偏大,文化偏低,思想保守,这些因素严重制约着农村的发展。且农村具有相对的滞后性和封闭性,这都迫切需要有知识、有文化、有胆识的人才进入农村,为农村的发展注入新鲜血液,大学生无疑是最好的选择。大学生村官可以将所学知识与活跃的思维在农民中发挥自己的才华,带领农民走上致富的道路。

更重要的,在当今就业压力如此的大的当下,大学生村官为缓解就业压力做出了贡献。根据教育部资料显示:2007年有495万高校毕业生, 2008年突破500万大关,达 532 万毕业生, 2009 届毕业生又突破600万,达到610万毕业生。2008年全国大学生平均就业率为 70%, 2009 年由于受到世界经济危机的影响,就业形势愈加严峻。而大学生村官,对于化解当前就业压力,提升大学生的综合素质也同样具有重要意义。

同时,村官也大学生提供了一个展现自身价值的舞台与施展才华的机会。对于大学生来说,在熟悉国情的基础上深入基层了解民情,把学校所学到的知识与现实相联系,实现自己的人生价值有着极其重要的作用。

二、大学生村官的现状

“大学生村官” 在农村基层已起到了很好的作用。 大学生村官到基层工作不仅为农村的发展注入了新的活力,把所学的知识转化为农村生产力,推动农村政治、经济和文化生活的发展,加快新农村建设的步伐。他们在整合当地资源、

使资源优势转变为经济优势、传播先进科技、用科技带动发展、使贫穷落后转化为发展繁荣上都起到了不可估量的作用。

并且,由于大学生的到来,填补了农村很多科技方面的空缺。尤其是在在计算机、文字和法律方面有了较大的补充与提升。大学生村官将自己的专业特长与现实情形相结合,本着年轻人的激情,利用网络等途径的优势,使得致富成为可能。

三、大学生村官面临的问题分析

由于大学生村官政策刚刚起步,在实际中仍存在很多问题,制约着“大学生村官”的发展。

首先,刚毕业的大学生的实际工作经验不足。一些大学生村官在报名前并没有接触过农村,对农村发展形势也不完全了解,缺乏工作经验,所学的知识和当地实际不一定就完全符合。 对于涉世不深的大学生来说,知识与能力无法立即到实际工作中,解决农村切实要解决的问题。

再次,就是不熟悉农业生产知识。虽然 90%上的大学生村官出生农村,但调查显:只有 23.4%的大学生村官在一定程上熟悉农业生产知识, 52.6%的大学村官对农业生产知识存在模糊认识,剩下的 24%的大学生村官对农业生知识一无所知。这对于发展农村无疑是一个很大的制约因素。

再有,就是供非所需。当村官的大学毕业生专业各异,理工、文学、法律等各类专业应有尽有。 然而很多并非发展农村所需要的。其中真正了解农村、热爱农民、懂得农业实用技术的高校毕业生缺微乎其微,相当一部分毕业生专业不对口,无法很好地施展专业所长,个人的潜能无法发挥,造成人力资源的极大浪费。如果在短期内不能适应于改变那村官便会成了摆设。

最后,就是大学生村官在村民中无威信。村民自治最根本的体现就在于村官是由村民民主选举出来的,因此,大学生要想真正进入农村,参与村民委员会,就必须要得到村民的肯定。然而很多新到的大学生,与村民沟通较少,对村民的了解不多,无法得到大多数村民的信任。

四 “大学生村官”的发展对策

为了推动大学生村官的发展,使得此政策走得更长远,更能深入人心,我认为应该从以下几个方面加以改进。

首先,大学生村官需要主动适应当地环境。70%以上的大学生村官来自任职的村子所在县以外的地区,甚至很多大学生来自外省 这就造成了大学生村官与当地村民语言和生活习惯上的差异。很多大学生村官上任一年内,在与村民沟通过程中是使用普通话,调查显示: 90.3%的大学生村官都认为普通话拉远了与村民之间的关系,能讲当地方言的大学生村官更受广大村民的欢迎。俗话说“入乡随俗”,我们大学生就应该积极地适应当地的风土人情,拉近与村民的距离,更

好的融入村民中,最好能讲当地的地方言,适应那里的生活。

其次,就是要重新认识和定位大学生村官,应该按照“因村选人,因人定村”的原则,鼓励当地农村的优秀大学生回村工作,为家乡建设长期做贡献。熟悉生活环境与生活习惯,方便更好的开展工作,并且可以为家乡的发展出谋划策 ,应该是每个人的愿望。

再有,就是要合理配置资源和提高组织协调能力。要发展农村经济,就要充分利用资源。在招聘大学生村官时应该对其专业和能力要求做出明确的规定,使得聘用的大学生村官各尽其才,应该使物尽其用 ,人尽其才。

最重要的,就是要建立健全的保障机制和管理机制。政府各部门应多与大学生村官交流,帮他们尽快适应工作环境,多关心大学生,及时了解大学生村官在工作、生活上出现的各种困难,并给予帮助与建议,使得他们可以更快的提高自我;提高村干部和村民的思想觉悟,认清大学生村官的工作本质;完善管理机制,最大程度调动大学生村官的工作积极性和实现自我价值。

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