小学德育导师制工作自查情况记录表 一基本情况表 学校盖章 年 月 日 “导师工作”负责人 联系人电话 教师数 学生数 德育导师数 受导学生总数 受导学生中留守儿童人数 学校德育导师制工作中的特色、问题等 进一步开展好德育导师制工作的建议 在实践和理论上有特色有创新的导师 小学德育导师制工作自查情况记录表二自查情况表 学校盖章 年 月 日 序号 A级指标 B级指标 权重 得分 1 组织情况 成立工作领导小组落实分管领导明确工作职责。 10 2 完善各种工作制度。 5 3 制定实施方案并上报德育处。 5 4 确定两个年段实施德育导师制根据教师实际情况合理选配安排导师建立导师基本情况表。 5 5 确定结对学生每师4—6人建立师生结对基本情况表。 5 6 活动开展 导师深入了解受导学生情况确定有效的施导措施。 10 7 导师按要求对受导学生进行跟踪定期进行谈话。 10 8 导师经常与受导学生家长联系形成教育合力。 10 9 导师经常进行个案分析及时总结经验。 10 10 学校定期开展导师工作座谈会
研讨工作难题为导师提供工作的便利条件。 10 11 资料建档 每师一份《工作手册》并认真填写相关信息学校定期检查。 10 12 每位受导学生一份《手册》并认真填写相关内容学校定期检查。 5 13 其他各种资料、过程性材料注意及时收集并分类建档。 5 合 计 得 分 100 校长签章 导师工作负责人签章 总辅导员签章 注以上两表请于本周五上午上交德育处。 另
1、推普周总结、德育导师制方案、导师基本情况表、导师结对情况表等多种材料尚未上传的学校请于本周五以前完成以便学区进行汇总。
2、留守儿童工作自查情况表尚未上交的学校请于XX时间连同以上两表一齐上交还应根据检查内容认真做好留守儿童的关爱工作及资料建档工作以备县检。
