叶之美
封面：将图片设计成走带的形式，不断播放不同形态的叶子，配乐《秋叶》。
一、点击进入，出示题目——叶之美。出示小标题：赏、说、绘、赞、做（用叶片做底片），配乐《秋叶》——主页面
二、点击“赏”进入第二张的标题——赏——五彩斑斓的叶子。这一张一共有五个小按钮，前四个按钮链接一个季节的叶子图片（春、夏、秋、冬），在春的图片最后一张（柳叶），播放文字：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀；在夏的最后一张图片（荷叶），播放文字：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；最后一张图片播放：要知松高洁，待到雪化时。配乐《ki zhe rain》。
三、播放完四个季节的图片后，请学生谈感受.学生王静怡视频。
四、点击回到主页面，进入第二个标题——说——奥秘无穷的叶子。这一主题有四个按钮：一是叶的问题——共涉及了三个问题（
1、叶子的形状，链接“叶的形状”；
2、叶片落地时为什么都是正面对着地；
3、为什么树叶到秋天会变黄呢？） 二是叶的价值——共涉及了三个问题（
1、叶子的光合作用，有链接；
2、叶子的药用价值；
3、叶子的食用价值）
三是叶的秘密——仙人掌的叶子在哪里？
四是叶的趣闻——叶子故事（积叶成书）、绝活（吹叶成曲）、树叶信
五、点击回到主页面，进入第三个标题——绘——精彩纷呈的叶子。这一主题共有三个内容：一是“用笔描绘形形色色的叶子”(美丽的叶子、坚强的叶子、火红的叶子)二是“用心朗诵饱含深情的叶子”（诗中叶）展示古诗，重点展示“红叶”诗，配有音乐（庭院深深），图片（红叶）三是“用情表演多姿多彩的叶子”（叶之歌、手抄报、树叶面具）
六、点击回到主页面，进入第四个标题——赞——无私奉献的叶子。共分为三个学生活动。活动一：学生配乐朗诵《荷叶与红莲》（配乐“爱的纪念”）、《生命的树叶》（视频）
活动二; 教师、男生、女生齐诵散文诗《做一片美的叶子》。
活动三：做一片怎样的叶子，装饰班级“叶子树”
最后教师推荐:
童话故事:
《树叶飘飘，树枝摇摇》、《树叶和树根》、《小树叶贺卡》、《树叶宝宝和大树妈妈》、《神奇的树叶》。
绘本：美国作家利奥．巴斯卡利亚的《一片叶子落下来》、安徒生《天上落下来一片叶子》
七、点击回到主页面，进入最后一个标题：做——千姿百态的叶子。主要是叶画展示;拓展——用叶子做玫瑰花；叶脉书签的制作（视频）
