中心组学习总结
2010年来，公司党委理论中心组严格按照按照集团中心组学习安排及公司的学习计划，以十七大精神和科学发展观为学习主题，结合实际，扎实开展中心组学习活动，进一步提高了公司中心组成员的理论水平和政治素养，促进了公司各项工作的全面发展，现将学习情况总结如下：
一、学习情况
公司党委中心组坚持学理论、议大事、谋发展、出成效的思路，采取集中辅导、专题讨论、学习交流等学习形式，紧密联系工作实际，不断深化理论学习，丰富学习内容，突出学习重点。全年完成《建设马克思主义学习型政党，提高思想政治水平》、《坚持和完善民主集中制，积极发展党内民主》、《加快经济发展方式转变，不断调整优化产业结构》等9个专题的学习,集中观看3个学习讲座,全年学习时间12天，出勤率为100%，每个中心组成员都做了大量的学习笔记，结合分管的业务工作写心得体会。做到了人员、时间、内容、效果的“四落实”。
（一）领导重视，率先垂范，确保学习人员落到实处。理论是旗帜、是方向。只有加强理论学习，才能扩充知识，掌握客观规律，增强政策水平和工作业务能力。公司党委中心组把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓，落实到人。按照上级的要求，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能严格要求，按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先向学习组长请假。组长XXX同志率先垂范，亲自主持学习会。中心组学习秘书对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，公布并上报出勤情况，确保学习人员的落实。
（二）制定计划，严格执行，确保学习时间落到实处。年初，根据集团公司党建工作要点，及时制定下发公司中心组理论学习计划，严格执行月学习计划，每季度至少组织一次集中学习讨论，并确定一名领导作重点主导发言。中心组学习，做到年度有学习计划、每月有安排、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。除集中学习外，中心组成员还充分利用八小时以外的时间认真看书学习，自觉开展读书自学活动，保证了学习时间的落实。
（三）求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了党的十七大和十七届五中全会精神，胡锦涛同志在全党深入开展学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话和中央纪委第四次、五次全会上的讲话及全会工作报告、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等文件，以及集团公司中心组集中学习内容：《运用哲学道理认识人生、指导工作和待人处事》的专题讲座。解读《广东省建设文化强省规划纲要》出台的背景与意义。《党的十七届五中全会精神解读。以及中央、省委领导重要讲话等多项学习内
容，使中央、省委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。
（四）严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。我局中心组注重学习制度建设，以制度保障、规范和深化学习，创新学习方式，提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度，实行述学、评学制度，把运用理论解决实际问题的能力，作为年度考核的一项重要内容。学习的目的全在于运用，应用科学理论指导工作实践。使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务于员工的具体行动。通过学习，班子成员政治信念更加坚定，工作思路更加拓宽，建设节约型企业的自觉性、使命感、责任感得到提升。
5月28日，省人大常委会原副主任、省总工会原主席汤维英同志做题为《运用哲学道理认识人生、指导工作和待人处事》的专题讲座。在学习后中心组组长XXX同志作了简短发言。莫书记指出，汤维英所作的报告内容丰富、思想深刻，特别是生动的事例、深入浅出的论述，使大家深受启发和教育，我们要结合集团公司正在开展的“建设学习型党组织”活动，认真
领会。并提出了三点意见：一是要收集整理汤维英同志的讲话，组织全公司干部职工学习。二是要结合“建设学习型党组织”不断强化党委中心组学习；三是要组织开展好相关活动，促进企业党建工作，为实现公司的科学发展贡献力量，为党的基业长青做出积极的努力。
二、学习特点
1、领导带头好。中心组学习是加强领导班子思想政治建设，不断提高领导水平和执政能力的重要途径。党委班子经常议学习、抓学习、管学习，局领导带头学、带头讲、带头写、带头用。XXX同志十分重视抓中心组理论学习，认真履行第一责任人职责，亲自部署学习任务，亲自审定学习计划，亲自主持中心组学习、亲自督促中心组成员学习，带头开展自学和参加集中学习，带头做学习笔记、心得体会，带动和推动了中心组理论学习。领导班子其他成员也都积极主动参加各项学习活动，做到一丝不苟做好学习笔记，有的放矢地参与学习讨论，联系工作实际撰写学习体会，在中心组内部形成了学理论、用理论、研究理论的良好风气。
2、学习方法活。一是集中学习和个人自学相结合。集中学习讨论重点发言的同志都前准备书面材料，全年中心组成员每人都安排了一次重点发言。同时根据自身工作需求，进行个人自学，按照规定的学习内容和篇目，制定个人自学计划，写出读书心得体会。二是理论学习结合工作实际列出讨论专题，
每次突出一个重点、集中一个主题、解决一个实际问题，提高学习效果。三是学习和调查研究相结合。以建设文化研究会为载体，加强构筑研究平台，组织经验交流、问题剖析，把理论学习与调查研究结合起来。
3、示范带动强。公司充分发挥中心组理论学习的带头作用。一些重要的学习内容中心组与公司全体职工一起学，这样就加大了中心组带动全公司学习的力度，有力带动和促进了干部职工学习的全面落实，在全公司形成了讲学习、抓学习、自觉学的新气象。省委党校经济管理部主任杨平教授做题为《党的十七届五中全会精神解读（解读《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》内容）的专题讲座后，公布将杨平教授的讲座刻录成光盘，分批组织员工观看，收到了很好的效果。
4、与工作结合紧。公司党委中心组注重理论结合实际，扩大学习范围，力求取得实效。一是注重扩大学习范围，吸收党支部负责同志、党委工作部门人员（纪检、监察、党务）参加，甚至根据实际情况把学习范围扩展到党支部委员、全体党员；二是坚持集中学习与自学相结合，与请进来相结合，理论学习同工作调研相结合，营造了生动活泼的学习氛围，2010年，多次组织参加集团公司电视电话会议专题讲座，以及邀请公司领导讲课。三是学习中注重与企业中心工作相结合。注重与贯彻国家重大方针、政策相结合，专题学习集团公司纪检监
察工作会议精神、两会精神、省委十届七次全会精神和党的十七届五中全会精神，做到与时俱进；注重与主题活动相结合，学习青海省玉树抗震救灾先进事迹，充分发挥共产党人的先锋模范作用和战斗堡垒作用；注重与当前开展的“四强四优”活动相结合，在学习中，中心组成员理论联系实际，把公司在生产经营过程中遇到的情况与理论相结合，展开讨论，为公司的稳定、发展大计出谋划策，从思想政治的理论高度解决问题，真正做到学有所得，学以致用，取得了实效。
5、学习效果实。衡量理论学习是否真正有效，并不是看对所学内容是否倒背如流，也不是看是否把学习活动搞得轰轰烈烈，关键是看能否运用所学的科学理论解决工作中面临的各种现实问题，党委中心组在学习时，始终坚持理论联系实际这个根本，自始至终把理论学习的落脚点放在提高认识、推进工作、学以致用、增强学习效果上。一方面，注意正确处理好几个关系：即正确处理好学习与工作的关系，做到工学兼顾；正确处理好自学与集中研讨的关系，做到学议结合；正确处理好带头学与带动学的关系，做到两者并重。另一方面，注意灵活采用多种学习方式：即个人自学、集中研讨、召开学习座谈会、交流会等学习方式灵活运用，有时根据学习内容的需要把几种学习形式结合在一起。还有在学习检查和考核上做到几个转变：即从注重个人自学、做学习笔记、写体会文章转变到提高理论水平上来；从局限于中心组成员的内部学习研讨转变到全
干部职工共同学习上来；从自我评学转变到党委查学上来。由于评价标准的转变，增强了理论学习的实际效果。
通过开展中心组学习活动，中心组成员进一步领会了科学发展观的精神实质，在改造客观世界的同时也注重改造主观世界，干部的思想作风有了明显改观，工作作风有明显的改善，学习意识和理论素养有了进一步提高，今年来，公司干部职工中尚未出现违法乱纪的问题，也未出现群体事件或重大安全事 故，社会治安综合治理状况良好，2010年职代会上公布的各项目标任务全面完成,进一步提升了XX公司的形象。 总之， 2010年公司党季中心组理论学习取得了扎实的成效，推动了理论学习和业务建设的并进发展，为生产和经营工作提供了坚强有力的理论指导和智力支持，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在2011年努力改进和提高。
