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大学生职业发展调查社会实践

发布时间:2020-03-03 12:46:55 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

大学生职业生涯人物

访谈报告

(2013 —2014 学年第一学期)

学院:土木建筑学院

专业班级:材料科学与工程2班

访 谈 人:

学号 :

受 访 人:

采访时间:2014-2-16

采访地点:中学

采访人物:姓名: 年龄:43性别:男行业:教育所在单位:中学职业:教师业绩/荣誉:综合实践活动全国先进个人

一、访谈内容

问1:你是怎样决定自己的职业的?做了哪些准备?

答:教师的职业性质是教书育人,教师使人类的知识成果得以延续,我喜欢这种奉献精神。了解孩子的心理和生理特点,学习相关教育学和心理学知识。 问2:你现在的职位是什么?你工作的主要职责?

答:副校长。教学工作和年级管理工作。

问3:这个工作有什么技能要求?

答:教学常规管理的艺术和学生管理的方法策略。

问4:通常你一天的工作时间是怎么度过的?

答:非常忙碌。

问5:你日常面临的问题和挑战有哪些?你成功地(不成功地)地解决或者处理的一个问题?你做了些什么?为什么这样做?

答:学校的教学质量的提高和学生的有效管理。学生迷恋网络,丧失学习兴趣,成功的挽救了孩子的前途。家访时和家长研究孩子的帮扶策略,既尊重孩子的人格又对学生进行人生规划教育。理想是人生的目标,前途理想教育会激发孩子的自信心和上进心,学生会自主纠正错误,步入正轨。

问6:在这个职位上,如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力?

答:积极向上的工作态度,融洽的同事和师生关系,经常激励自己的同事和学生。

问7:这个职业的福利薪酬、工作环境和工作强度怎样?

答:工作薪酬虽低但由于对工作的热爱仍然兢兢业业一丝不苟;工作环境好是花园式学校,有运动场所,有食堂和宿舍,节日有适当的娱乐、比赛和庆祝活动;因为有住宿生工作强度较大,每天工作时间基本是12小时,若遇值班需连续上班36小时才能回家。

问8:个人的主要成就是什么?你希望自己的职业生涯最后达到什么样的结果?

答:综合实践活动全国先进个人、教学质量和教学效益一直居全县前列。我希望有更好的工作环境、融洽的人际关系、良好的福利待遇、公正的职称评聘、在愉快的心境下干好自己份内的工作。

问9:你认为专业与职业发展的关系如何?

答:专业对口可以让自己更有发展潜力、工作得心应手、领导更容易认可信赖、工作业绩更容易突出。如今择业面临双向选择,同时受地域、家庭、婚恋、经济条件的影响,如若专业不对口的话,可以通过自己的努力不断提高个人 的专业素质,完成自己的人生目标。其实身边有很多这样的实例可以证明。

问10:你认为现在你在职业生涯中需要的能力,哪些是在校期间培养的,培养的主要渠道有哪些?

答:创新思维、表达、交际、自我控制自我约束能力和心理素质的培养非常重要。主要渠道有课堂上积极思考发言,敢于别出心裁;多参加社会实践和学校的社团活动;课余时间可以尝试打工和参加志愿者活动等。

二、总结分析

通过与马老师的深入沟通,让我在总体上了解教师这一职业的状况。作为一名合格教师要有高尚的品德、对学生要有一颗慈母般的爱心、要不断更新充实自己的学识、具有与人沟通交流的能力等。教师这一职业自古有之,从以前的经验化、随意化到现在的专业化。教师成为了人类发展中不可或缺的职业,人类知识、艺术文化等的传承就需要教师的教育与引导。所以教师这一职业在将来会扮演着更加重要的角色,教师会保持着不错的发展前景。教师福利待遇与当地的经济水平有关,但随着国家越来越重视教育的政策出台,我相信教师的福利待遇会得到提高并逐渐持平的。教师职业的从业门槛会逐步提高,教师的专业划分会更加的详细清楚,教师的能力也会更强。马老师的教育经验的成功很值得我们的借鉴,

在自己的岗位上兢兢业业的工作,对学生无私的付出等,都是他对工作热爱的表现。无论在各行各业只要你能付出,热爱自己的工作,都能取得不错成绩。

三、生涯启发

通过本次访谈,我明白来到自己喜欢的材料科学与工程专业就要学好自己的专业知识,在校学习期间要认真学习专业知识,努力提高专业素养,掌握将来工作中技能技巧,树立良好心态,积极参加各种提高自身素质的活动同时要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。大学不仅是学习的乐园,更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以,我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源更要摆正心态,对工作要严谨、认真、负责,乐观面对未来所从事行业的发展前景。心态决定成败,细节铸就辉煌。摆正心态,严谨认真负责的面对这个行业,因为建筑材料不是我们哪一个人的事,如果我们在工作中有所疏忽的话,很有可能很多人为此失去生命。还要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。常求于人有利于人,少求于人有利于己。九十年代出生的我们,从小有的吃,有的穿,没吃过什么苦,没经历过什么挫折,凡事都依赖父母,独立意识弱,独立办事能力差等是常有的事。马老师认为,一个人如果一直依附着别人,那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主,人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目,你若没有独立完成的能力,那么在很多方面都将受制于人,不仅项目很难完成,而且你最终也很难得到领导的重用。

所以我要努力去践行自己的领悟,成为一名合格的材料人。

附采访照片

大学生自我职业发展情况调查

大学生社会实践调查

大学生职业发展

职业发展调查问卷

大学生职业价值观调查

农村发展社会实践调查

大学生对未来职业发展期望的调查

大学生职业类社团发展现状调查问卷

大学生社会实践调查课题

大学生社会实践调查问卷

大学生职业发展调查社会实践
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