下乡招生总结
组员： 定点乡镇： 辖区学生数：85人
下乡时间：2012年7月11日——7月14日
这次下乡历时四天，我们走访了这三个乡镇30个村的共89名学生，其中4名为往届毕业生或未参加今年中考学生。
这89名学生当中，有4人随家搬迁、2人随家开饭馆、1人去西藏读书、1人可能因地址有误而查无此人，其余81名均在家中。我们与这些学生或学生家长都做了面对面的交流，做了详细的登记，发放了89套招生宣传材料。
这81名学生当中，女生47人，占总数的50%以上，因此，我们除详细介绍学校各专业的同时，还重点宣传了学前教育，很多家长和学生对此表现出很大的关注，经过我们耐心而细致的反复讲解后，有15位家长明确表示要送学生到我校学前教育专业学习，其中2名是去年的毕业生, 1名是未参加中考学生，这3个学生都不在招就办提供的名单里。
在下乡走访过程中，我们发现：
1、极大多数学生家长对我们的宣传很感兴趣，也很热情，他们最大的希望就是我们学校能为他们的孩子找一条好的出路。我们走访支扎各村时，并没有遇到冷眼或质问，甚至有好些家长在我们宣传时才知道了化隆职校。他们正发愁自己的孩子一旦高中考不上将该怎么办，现在有了职校就是多了一种选择。13号我们走访药水泉的一个女生家，她的家境很好，其父为了女儿学习，花钱送重点班、请家教、请老师们吃饭等等费尽了心思，但这个女生成绩依然很差，而且厌学，令这位家长一筹莫展。当我们给他详细介绍了学校的招生内容后，这位家长非常高兴，认为职校才是最适合他女儿的地方，在我们离开时，他一再表示会给我们满意的答复。
2、由于这次下乡时间安排在中考成绩刚出来的时候，虽然很多学生和家长很关注我们的宣传、也表示愿意到职校，但是各校高中录取分数线没定，因此，持观望态度的占很大一部分，他们表示如果高中录不上再到职校。这种情况下，我们的招生人数就很难确定下来。
3、这次我们下乡招生的三个乡镇85名学生中只有19名汉族，其余均为藏族。招就办提供的名单里，中考成绩在190分（不含藏文成绩）以上的就占了30名，以去年民中高中录取情况来看，这些学生再加上藏文成绩，实际都能进民中高中，这样我们的招生人数更难确定。
总之，经过四天走乡串村，挨门宣传后，我们感到：虽然辛苦，但很值得。我们去的地方山大沟深，住户分散，有时候一条沟里只有一个学生，需要大半天时间才能找到，而我们的午饭只有出了沟
四、五点以后才能吃上。然而各位学生家长的热情、充满关注的询问都给了我们极大的信心，招生工作有一定的效果。等各校高中分数线定下来以后，再加强联系、再动员的话，招生一定会有成效。
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