校本课程教案
第1讲
趣味英语单词
I、教学目标
1、让学生了解这门课程的主要目标，主要内容及主要的评价手段
2、熟悉了解学生，拉近师生之间的距离
3、通过各种系统的复习方法,有趣的手段记忆单词,扩大学生的词汇量,增加对英语的兴趣 II、教学内容
（一）、知识与技能目标
1．提高学生的英语词汇量，提高学生表达、沟通和分享信息的知识技能。 2．增进对英语单词记忆的信心与兴趣。
3．学习旅游英语的一些常用知识和语言，并能在实践中加以应用，提高学生的生活实践能力。
（二）、复习方法：
第一条， 就是：一定要每次都大量地背
第二条， 第二条，就是：背字典！
按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：
（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。;)
（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。
（三）能先把最基本的词先掌握。 第三条， 就是：和单词多见面。 背单词捷径的下面这条就有了三个分支 第一个分支：瞎听 第二个分支：狂看！ 第三个分支：乱说！
第四条， 就是：联想，联想，联想 第五条，就是：复习
（三）、趣味方法记忆：
英语单词趣味谐音记忆
（四）、游戏环节-互相认识
1单词接龙 2英语单词狂想
（五）、测试:单词记忆比赛
III、作业
按照单词表,自己用有趣的方式编造记忆方法
《校本课程教案1.doc》
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