中国近现代史纲要学习感想
中国近现代史纲要是我进入大学后首门需要在电脑上进行学习的课程。在最开始的时候，因为从没接触过网上学习，心里还有一点忐忑，但真当自己使用了至善在线教育平台后，发现也还挺方便的。这个平台为我对中国近代史纲要的学习带来了很大的帮助。
中国近代史纲要分许多章节，这个平台对章节的选择很方便。每一节中包括正文、习题、探讨三大部分，正文中还包括图片、视频对部分事件的图解、讲解，看完图片和视频后，可以对这些媒体材料进行评价打分。此外，平台还提供论坛方便大家对所学内容的思想交流，通过回帖、回复，成功打造成了互动式学习型模式，增加了学习中国近代史纲要的趣味性。
每一节的学习必须完成三个部分，包括学习时间、媒材评价、习题解答。
正文的文字对事件的重要性把握得较好，对某些重大的且颇具教育意义的事件进行详细地讲解，次重要的则略微带过，这样就能让我们知道哪些是应该充分地了解、掌握的，哪些是仅仅需要知道的，学习起来就有了针对性。正文中对关键信息做了提示，用不同的颜色进行标注，这样可以更好地使我们记住关键点。正文中还包括图片和音频材料，我对这个最感兴趣。因为当文字看久后，会产生视觉疲劳，加上了彩色的图片能让我们缓解疲劳，并且能够使我们对某一事件记忆深刻。音频材料时间短，穿透力
强，以视频的方式对某一事件进行讲解，这样增加了我们学习的兴趣。我们还可以对图片和视频进行评分，但我并不知道这样评分的意义何在，仔细观察不同图片的得分，可以看出涉及日本侵华的或者是对我们祖国不利的事件的图片得分很低，我不清楚评分的标准是什么，感觉没什么意义。
每一节的习题分为单选题、多选题、判断题。在看了正文后做一些习题对所自学内容加以巩固，可以让我们对自己是否真正掌握了知识有一个了解，并且通过做题可使我们了解自己对哪一部分知识还有欠缺，可及时地补正。我认为这一个平台在习题这方面有某些欠缺处。在做完习题后，系统会自动地进行判评，在选择“重做错误题目”，并把错题重新做正确后，当前页面显示习题解答已经全部做完，但是在统计中并没有显示完成目标。只有单击“重做全部题目”并重新做正确后，系统才会给分。我认为只需要重做错误题目做正确了系统就应计分，全部重做浪费时间，。
每一节中设有“本节探讨”这一栏，我们可以在里面发表自己对本节内容的看法、观点。在这一栏中，才让我感觉到了不是我自己一个人在学习，可以看见大家在上面发表自己的观点，不同的观点在交融，这样可以打开自己的思维，把某些事情想得更加透彻。
至善平台还提供了一个论坛供大家学习交流。在论坛里，大家可以发表帖子对整个中国近现代史的相关内容，以及当今中国
等问题发表看法。通过发帖、回帖，增加了学习的互动性，方便在线交流。在论坛里，看见很多同学都在总结着中国的历史：我们当初为什么能傲领世界，为什么又被他国入侵，为什么之后又能一步一步地走出困境，重新打造一个新的、能让世界为之动容的中国。看着我们不同的想法，看着我们总结历史、展望未来，都为中国有一个好的未来而努力，我就感觉到民族的强大凝聚力，民族自豪感就油然而生。所以通过论坛的交流，不仅让我们交流了知识，也让我们当代大学生的民族感融在一起，感觉为中国而奋斗有了强大的驱动力！
在线学习包括很多部分，因此平台人性化地提供了“统计”这一版块。在统计中，我们可以看到自己已经完成了的学习任务和未完成的任务。单击未完成的部分，系统会自动跳转至未完成的页面。这样，在学习过程中就比较方便。
平台中还提供了资源库，在资源库中可以找到某些我们需要的资料，方便下载，这样就可以扩宽我们的知识面。但是资源库中的资料比较少，希望能有更多的资料可供我们下载学习。在个人首页中，有能力指数版块，个人对此比较感兴趣，但是从开始学习至今都还未开通，希望这个版块能早点开通。至善教育平台是我使用的第一个在线学习的平台，学习内容很全面、规范，使用起来也非常的人性化！它让我对学习越来越有兴趣，希望今后能有更多的学科使用在线学习的方式。
