HCIT-QF-JW027
课程小结
课程名称:汽车底盘故障诊断与检修
课程负责人:温杰
实施班级:821020
实施时间:2011—2012—2学期
实施情况:学期初,我按课程标准制定授课计划,然后严格按照授课计划上课。在实际教学过程中,本着以学生为主体、以老师为指导的原则,教学内容的选取切近汽车维修工的实际需求,教学内容以教材为参考资料,结合汽车维修手册,完善和充实教学内容;教学的组织和实施,突出职业能力的培养,同时注重操作的规范性和职业素养的培养。
对于纯理论性内容,安排课堂教学,以老师讲授为主,每部分内容安排课堂讨论、拓展性知识介绍;对于理实一体内容,将全班同学分成四大组8个小组,主要由老师指导,学生动手操作,进行汽车底盘各系统检测及故障诊断、修复技能的训练。
821020班学生课堂纪律不太好,个别学生善于思考能发现问题,本课程为理实一体化课程,理论和实践能有效的结合在一起,通过现场教学让学生能及时发现不懂的知识,并随时提出,教师当场引导并予以解决,同时可以及时了解学生对知识的掌握情况,在教学中可以完全实现师生的互动及信息的反馈。在教学过程中,通过多媒体、现场操作演示等方法相结合讲解汽车底盘的结构原理及检修,既丰富了
课堂教学形式,提高了学生的学习兴趣和积极性,又增加了直观性,使理论知识变得通俗易懂;通过动手练习、小组讨论的方法进行教学,提高了学生的实践技能和解决问题的能力。
对于现场教学部分,学生比较感兴趣,学生积极认真的参与,教学总体效果不错,但由于受到教学设备及师资力量不足等多方面因素的制约,教学效果不够理想。
总之,本课程教学取得了一定的成效,但由于多方面的原因,课程改革的力度还有待于进一步提高,课程资源的建设有待进一步完善,课程内容的设置有待进一步优化,在以后的教学和课程建设中要不断努力,进一步提高教学效果。