14-15学年新街小学学校工作
总
结
光阴似箭，日月如梭。一学年的时光就在不知不觉中结束了。在这学年里，学校在上级部门及中心校的指导和关怀下，紧紧围绕中心校的工作意见和要求，结合学校实际，团结并调动全校教职员工，认真开展工作，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下：
一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展
教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神的体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！
1.领导重视，抓住思想教育不放松。先后多次专题开会学习了中心校教师绩效工资考核实施意见等，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2.营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师周一政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。
1 3.开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。
4.学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。
二、坚持以德育为首位，全面实施素质教育
实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。 1.开展丰富多彩的活动
（1）坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。
（2）开展了丰富多彩的学生课外活动，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。如：学生兴趣小组活动的正常开展：6月10日，学校组织五年级全体学生进行汉字听写大赛；六一儿童节庆祝活动等。
（3）坚持文明班级、文明宿舍的评比，通过开展“流动红旗”评比活动，给学生创造一种积极向上的氛围，让学生自己管理自己。
2 2.发挥“家校互动”的职能
部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生家长进行交流；采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握好学生的学习动态。并结合上级安排开展“小手拉大手”活动。
三、坚持以教学为中心，全面提高教学质量
本学期教学工作坚持以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作：
１.规范教学秩序、强化教学常规管理。
学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教务处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。
教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。
严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记录，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
认真组织阶段性考试、期中和期末教学质量检测活动，并结合日
3 常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依据之一。10月9日，学校组织教师代表召开教职工代表会议，讨论修改《新街小学绩效工资考评方案》。
各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。
2.抓好教师队伍建设，提高教师素质。
继续开展师徒结对活动，“以老带新，以新促老”。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。9月23—25日，学校教科室在师徒结对的基础上组织开展徒弟摸底课活动。
加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织和选派教师参加上级部门组织的各种教学教研活动，各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习。9月16-18日，学校选派张爱春、刘辉、张艳梅三位教师到昆明高新一小参加云南省基础教育教师小学语文青年教师优质课评比活动观摩。10月14日-17日，学校选派陈慧娟老师到蒙自参加云南省小学英语课堂教学竞赛观摩。29日学校派邓尧老师到建水参加红河州教育资源网管理和应用培训。11月22日—23日，学校选派张爱春、刘辉的建水参加“中国教育梦—全国著名特级教师小学作文课专题教学观摩活动”。 29日—30日，学校选派向翠
4 萍、谭春花、王春凤“中国教育梦—全国小学数学著名特级教师好课堂教学观摩活动”。 2015年4月13～17日，学校选派向翠萍到昆明参加“全国小学数学（人教版）示范课观摩交流会”观摩学习。22—24日，学校选派到谭春花开远参加红河州2015年小学数学课堂教学竞赛观摩。5月15日—20日，教育局选派张燕到湖南长沙参加二十三期中华优秀传统文化教育骨干班研修班学习。6月4日至5日，学校选派张林到蒙自参加校园啦啦操教师培训。8月24至27日，学校选派王传辉到昆明理工大学参加云南省教育厅组织开展3D打印系统人员集中培训。24至28日，学校选派陈慧娟到昆明参加云南省第五届小学英语骨干教师语音及口语培训。
积极组织骨干教师送教下乡，发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。加强与外乡镇学校的校际间的教学交流活动。
2014年11月25日，张燕校长带领唐咏梅、章凤、白燕飞到小李寨小学开展送教下乡活动。12月4日，教科室主任刘辉带领王春凤、杨懂英到右所小学开展送教下乡活动。2015年3月17日，潘红伟、张爱春、白露、汤联欢一行四人到上街路小学开展送教下乡活动。
2014年9月25日，面甸镇漾田小学的部分教师到学校进行教学交流学习。10月9日，利民乡利民小学的部分教师到学校进行听课，对教育教学进行交流学习。11月28日，官厅中心校的领导及官厅小学的部分教师到学校参观交流学习。2015年4月24日上午，建水县陈官小学到学校进行教学交流活动。6月19日上午，建水县南庄小学到学校进行教学交流活动。
5 3.严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。
学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。
四、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任
学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校各部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。 强化安全意识，紧抓安全工作不放松。2014年9月12日，学校选派卢建刚到建水参加学校安全工作培训。2015年7月19日—20日,学校选派卢建刚到建水参加建水县教育局举办的2015年中小学幼儿园安保人员培训。
开学初，考虑到未成年学生的身心健康，学校和教师签订了严禁体罚和变相体罚学生承诺书。
对学校教学设施、体育设施、电路等不定期进行了排查，发现问题，及时整改。进一步完善了各项安全制度和应急预案，积极组织师生开展安全演练。2015年3月16日，学校组织全校师生开展防震防火演练。30日，学校组织全校师生及住宿生开展防震演练。4月14日，学校组织全校师生再次开展防震演练。
6 加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。
五、教学实绩
汗马耕耘有矢志，硕果飘香又一年。在各级党委、政府和教育行政部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，经过全校师生，特别是六年级师生的共同努力，新街小学不负众望，2015年小考成绩显著。我校共有248人参加小考，满分260分，全校总分均分达到222.82分，居全县前列。全镇250分及以上的共有51人（含东山片区），我校有22人，占全镇43.14%。我校六（4）班普书玉同学以总分257分的成绩名列全县第二，全镇第一，六（5）班李婉同学以总分256.5分的成绩名列全县第三，全镇第二。
1.建水一中面向整个红河州选拔招生，我校部分学生参加建水一中选拔考试，考取8人，成绩显著。
建水一中录取学生名单：郭婧、段士盛、冯潇、陈立娟、普书玉、龙丽霞、李婉、普臻。
2.建民中学面向全县小学择优招生，曲江（包括东山片区）择优录取52人，新街小学达到录取分数的有28人，占全镇 53.85%。
达到建民中学录取分数学生名单：普书玉、李婉、张贸、龙丽霞、王菲菲、邰鸿瑜、郭婧、段士盛、陈瑾然、普玙嘉、普永超、张曾薇、左梦萍、普臻、张芷怡、罗娇、朱席锐、李思䶮、王兴婷、张嵩垚、段人境、赵丽莹、文雨婷、王亚丫、黄浩鋆、普凯蝶、白明雪、李婉妮。
7 3.非毕业班县统测成绩中全校语文、数学、英语位居全镇前五名的有25个科头：
语文：一年级（2）班、一年级（3）班；二年级（1）班、（2）班、（4）班；三年级（2）班、（3）班、（4）班；四年级（4）班、（2）班、（3）班 ；五年级（1）班、（5）班、（4）班。
数学：一年级（2）班、（3）班；三年级（3）班；四年级（1）班、（2）班、（3）班、（4）班；五年级（1）班、（4）班、（5）班。
英语：五年级（4）班、（5）班。
六、工作中存在的不足和努力方向
回顾一年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体教职工的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：
1.我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。
2.教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。
3.随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。
4.留守儿童作为当前的一个社会问题，落实到学校也存在着不少问题，经费不足，大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量，学校也是心有余而力不足。对留守儿童进行专业的心理健康教育或由专业人员进行心理健康指导迫在眉睫。
5.教师现代化办公设施不足。
8 总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将继续在上级主管部门及镇党委、政府的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进娶开拓创新，力争15-16学年的教育教学各项工作有更大的突破。
建水县新街小学 2015年9月22日
