办好成人文化技术学校
为农民致富奔小康服务
——宁县庙花初中农民文化技术教学点
庙花初中农民文化技术教学点辖9个行政村，九个行政村共有人口18076人，耕地面积8363亩，林地面积3297亩。年人均收入6千余元。9个行政村劳动力人口总数8442人，接受农村实用技术培训人数600人，接受劳动力转移培训人数267人，教学点建筑面积2121平方米，学校装备了现代化的电教设备和实验仪器，拥有5千多册最新科技图书，可容纳280人培训。庙花初中教学点现有兼职教师2名。近年来，庙花初中教学点协调镇农科站认真做好技术推广、科技培训、试验示范及经营服务等各方面的工作。充分发挥了教学点的培训基地作用，解民难聚民心，以掷地有声的行动把科技知识传送到广大农民群众当中，使全村面貌发生了巨大的变化。我们的具体做法如下：
近年来，在镇党委镇政府的领导下，我校主要以镇政府农民科技教育培训中心为龙头，在全村实施“绿色证书”教育，开展“新型农民科技教育培训”、“农村劳动力转移培训”等农民科技教育培训，服务于“三农”。以提高农民科技文化素质为主旋律，培养新型实用人才，提高农民科技文化素质，为社会主义新农村建设培养大批有文化、懂技术、
会经营的实用型人才。为此，我们首先着重抓好体系建设工作，进一步整合农村职业教育资源，以镇政府农民科技教育培训中心为龙头，主要从事农民教育、科技培训、农村劳动力转移培训等工作。使科技教育培训的雨露直接洒到农户家中、农民手中。
一、加大对农民科技教育培训的扶持力度
为确保农民科技教育培训工作的顺利开展，解决培训过程中的实际问题，我们加大对农民科技培训的扶持力度，加大投资力度，逐步完善培训点设备，包括电视、电脑等，利用现代传媒，开展不同程度的远程教育。使受训农民真正体会到政府的温暖，提高农民参加培训的积极性。
二、农民科技教育培训活动的具体内容：
我们通过各种形式，继续深入地开展行之有效的培训活动。包括办培训班，发放资料，以及运用电视、因特网等现代传媒等。并做好以下几项培训活动：
（一）继续组织实施农村劳动力转移培训阳光工程，首先做好学员的登记、培训讲课、现场指导等各项工作。春季利用春耕之前的农闲，结合新型农民工程，进行讲课，在内容上选择实用农民最感兴趣的技术；在方法上以少讲多答问题的形式，尽可能解决农民的实际问题。另外通过多种形式广泛地进行科技宣传活动。包括发放科技资料3000余份；电视讲座5多个实用项目定期播出；请技术人员作报告，组织本
校教师定期对被培训人员上课。另外还通过植物医院这个窗口随时随地的向农民解答实际问题，并发放科技资料，使广大农民、专业户真正地得到了实惠，受到了很高的评价。提高了培训质量，拓宽了转移就业渠道。
(二）继续组织实施好“绿色证书”教育、突出品种改良、科学施肥、农业标准化生产、畜牧养殖、果树栽培与管理等实用农业科技的培训，新型农民培训、农民科技书屋建设等项目。
（三）重点加强对农业科技示范户、农村合作经济组织带头人，农村青年创业致富带头人，优秀农村妇女和农村应届初中毕业生的培训，强化农村能人的培养。
（四）通过组织开展农业科技入户、送农业科技下乡等活动，为广大农民提供技术服务。大力普及农业科技技术，整体提高农民科技文化素质。我们充分把握住了这个特点，对农民进行培训，使他们融合到公司中，收到了巨大的经济效益。三是辐射基地：主要是对农民科学种田起到辐射作用，形成以科学实验、新技术推广、实用技术培训为主的基地网络。
（五）、认真做好技物配套服务工作
在建设社会主义新农村的新形势下，技物配套服务要转变工作理念，增强服务功能，变过去的单纯的产前和产后服务为信息、技术、物资、产前、产中、产后配套服务。经营与服务要紧密结合，互相促进。经营过程中,我们始终把握
以农民的利益为重，服务第一的原则，严把进货关，坚决杜绝假冒伪劣种子化肥农药，保证信誉，受到了广大农民的认可。在经营的同时，始终不忘随时随地的宣传农业技术，解决农民所咨询的实际问题，真正体现出了植物医院的作用。
（六）、加强法制教育和公民思想道德建设，建设和谐的社会主义新农村。
总之，在社会主义新形势下，农民科技教育培训的使命重大，任重道远。我们庙花培训点要按照上级的文件精神，研究新时期农民文化技术学校建设工作，继续加大农民科技教育培训的力度，使农民科技教育培训真正地服务于社会主义新农村建设。
