九年级道德与法治(上)教学计划
学生知识基础现状分析:
经过七八年级道德与法治的学习,大部分学生的学科素养有了很大提高,提高了对社会主义核心价值观认知和践行;进一步了解了宪法和相关法律,增强了法律意识、公民意识与国家意识。但同时如何依法参与民主生活、履行政治义务还不明确;对国情国策有了一定的认识但还不全面;但学生的独立思考能力、综合分析能力还不够;随着学生生活领域扩展和行为能力增强,他们必将深入参与社会与国家生活,必须把对国家、社会、自己的生活,从感性认识上升为理想认识,培养科学精神和价值追求。
教材分析:
本册教材坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以社会主义核心价值观为统领,以富强、民主、文明、和谐为价值追求,通过全景展现中国腾飞的历史进程、取得的伟大成就、面临的时代挑战和作出的积极应对,引导学生心怀祖国,倾听与讲述中国故事,感受与弘扬中国精神,凝聚与传递中国力量,追梦出彩,共享、共创同祖国和时代一起成长与进步的机会,做自信中国人。本册内容共分为四个单元,每单元分为两课。第一单元富强与创新;第二单元民主与法治;第三单元文明与家园;第四单元和谐与梦想。
提高教学质量的措施
1、进行有效备课,理清脉络,建构体系,把握主旨。
2、精选事例创设情境,基于情境,探究问题,生成观点。
3、课前进行新闻播报,激发学习兴趣,培养学生关注社会的意识,积极承担社会责任。
教学进度:
预备周: 制定计划,分配备课任务 第一周: 第一课 踏上强国之路
第二周:
第二课
创新驱动发展
第三周:
第一单元检测及讲评 第四周:
第三课
追求民主价值 第五周:
十一长假
第六周:
第四课
建设法治中国 第七周:
第一次月考及讲评
第八周:
第五课
守望精神家园(延续文化血脉) 第九周:
迎接期中考试系统复习第十周:
期中考试及讲评
第十一周: 第五课
守望精神家园(凝聚价值追求) 第十二周: 第六课
建设美丽中国 第十三周:
第三单元检测及讲评
第十四周:
第七课
中华一家亲 (促进民族团结) 第十五周:
第七课
中华一家亲 (维护祖国统一) 第十六—十七周:
第八课
中国人
中国梦 第十八周:
元旦假期
第十九—二十周:复习及期末考试