即将毕业的我们面对诸多的就业问题百般迷惑，怎么样找到一份适合自己的工作，以及就业的过程中应该注意些什么细节一无所知。学校时刻关注我们每一个毕业生的成长，以防重蹈师兄师姐们的覆侧，于是开设了就业指导这门课程，安排了岗位上经验丰富，学识渊博的老师，为我们详细而有的放矢地解释各种难点和疑问。对我们进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。帮助我们正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使我们了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使我们在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。首先我们应该成为一个合格的大学生，然后再做一个成功的就业者。所谓的合格大学生也就是让我们不要盲目就业，要保证顺利毕业保证自己掌握了工作需要的技能的情况下在就业，不然即使找到了工作，毕不了业单位也是不能接受的；成功的求职者要求我们具备两个方便的能力：一是能够较准备地鉴别信息的真伪，防止上当受骗；二是能够捕捉最佳决策时机，防止因脚踏两只、三只船等丧失最佳机遇。
虽然这个课程的上课时间不是很长，它让我解开了很多疑团，增长了毕业就业和知识。通过短短五节课的学习，我认识到了一下与就业有关的东西：
1、生源统计的内容和意义
2、什么是三方协议？三方协议有什么作用？
3、毕业生档案和户口的归宿。这是我们一直放心不下的一块石头终于着地了。就业指导告诉我们四种情况下档案去向不同：回生源地就业的派遣回生源地；非生源地就业且单位同意接收的派往单位所在地，不同意接收的派回生源地；灵活就业的也将派回生源地；为落实就业单位且没有申请暂缓就业的毕业生档案和户口将派遣回生源地。
4、就业指导课程要求每个毕业生诚信就业，因为一旦违约对于学校，学生和企业来说都会带来一系列麻烦。学校会失信与企业，企业调整招聘计划；学生诚信度会降低；企业举办一场招聘会需要付出很多的人力，财力和物力，学生违约为企业带来直接的损失。
6、就业指导还给我们展示了劳动关系与权益保护。
5、就业指导宣传了“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”等中央向有关部门实施的基层就业项目下得国家政策仿真，鼓励和倡导高校毕业生到城乡基层就业。基层也是成才地，在平凡的职业中作出不平凡的贡献,实现自己的人生价值。
老师还给我们列举了实际生活中存在的陷阱合同形式，让我们知道什么样的协议是不能签的，公司在侵犯毕业生的权益是我们应该怎么保护自己的合法权益。
逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上预备求职。确立 “先就业、后择业”的就业观念。摆正自己的位置，找到适合自己的角色，走出择业的误区，该对自己的未来负责。
然而我们大学生总会陷入几个就业心理误区： 误区一：自我期望值过高。 误区二：过多的物质要求。 误区三：迷恋大型企业。 误区四：追求热门职业。 大千社会，无奇不有，作为在校大学生，我们应做好心理准备。坚信“天生我才必有用”的信念，从零做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。
