快乐驿站 童心描绘
——怎样让孩子爱上写日记
城关一小 卜军娥
日记可以记录学生成长的足迹，可以培养学生良好的观察能力，可以提高学生写作的能力，是自我倾诉的一种好方法。在小学低年级阶段，作为语文教师，就要注意培养学生良好的写日记的习惯。可是，长期以来，写日记成了学生最头疼的事情。为什么在日记中没有一点欢笑，没有一点感动，没有一点思考，即使很快乐的事情，在孩子们的笔下也显得枯燥无味。难道是我们的孩子患了“感情残障”？怎么能让写日记变得轻松、愉快又高效呢？从上学期开始，我就在这方面下工夫、想办法，收到了一定的成效，在这里与大家一起交流。
一、精心设计日记本———书写真情的自留地
“兴趣是最好的老师”。为了激发学生写日记的兴趣，在完成一次实践作业后，我让学生用自己的零花钱为自己的童年编一本有保存价值、与众不同的书。这对学生极富有挑战，他们既是作者又是编辑，因此，表现出极大的热情。
1.自主设计封面
学生对编书这项活动倾注了大量的热情。书名、封面都是学生花了很多心思才设计成的，那精美的图案设计、意味深长的书名令人耳目一新，如：《书生记》、《忘忧草》、《童心世界》、《一点一滴》、《成长的足迹》„„每一本书名，都是学生个性的写照，充满着孩子的灵性，学生在设计中体验到了创新的快乐。
2.精彩纷呈的“序”：
学生在书的扉页写下了五花八门的“序”，有的介绍自己，有的对编好书提出具体要求，有的介绍本书的内容„„尽管笔墨幼稚，却也真实感人，读来趣味横生。编“书”的过程中，学生的书写工整多了，文章的版面也更美了，学生因为有了这本精美的日记本，也喜欢上了写日记。
二、幽默点评——为学生表达的生活注入活水
陶行知说:“我们希望今后办教育的人要打破侦探的技术，丢开判官的面具。他们应当与学生共生活、共甘苦，做他们的朋友，帮助学生在积极活动上行走.”“我们最注重师生接近，人格要互相感化，习惯要互相锻炼。”确实，高高在上的师者教育抵不上朋友式的，极为轻松的建议。一次，一位同学为了偷懒，日记草草了事，整篇日记从头到尾除了结束时一个句号之外，都是逗号，让人看得晕晕乎乎。帮他一次修改之后，发现第二次还是如此。确实令人生气，恨不得狠狠批评一顿。但我深知批评无大益，就在日记旁写了一句话：“你什么时候开了一个逗号公司，怎么没到老师处注册商标？没有营业执照，这可‘违法’的事！”第二天，这位同学的日记本上附着一句话：“老师，对不起。我以后坚决不做‘违法’的事！不过，长大后我如果开什么公司，一定让老师第一个知道。”真是个调皮的孩子。仔细看看他的日记，确实有很大进步。与之有“异曲同工”之妙的，就是有一位同学的日记全文找不到几个标点，全文一气呵成，似乎文思汹涌，不可阻挡，其实是偷懒之果。这位同学写道：“妈妈总是那么疼
爱我下雨天不忘帮我拿来雨伞生病时给我喂药盖被子有什么好吃的总是放在我的碗里令我感激不尽，我长大后要报答妈妈不辜负妈妈对我的养育之恩。”我在旁边这样点评：“你对你妈妈的真挚感情如黄河之水滔滔不绝，可也要注意歇口气，不然，泛滥成灾可不好。”这位同学更有趣，日记当中写道：“老师让我知道不加标点是会爆发自然灾害的，谢谢老师，我一定注意，因为我不想成为天下的罪人，更不想因为读完作文后窒息而死亡！”幽默是语文教师个性的展现，是哲理和情趣的统一。只要注意这些幽默的日记点评，你会发现你一直认为木呆呆的学生也会变得幽默，活泼，而他们的日记也充满了乐趣。慢慢的，学生也会以日记而乐。这也是亲近孩子，走进孩子心灵世界所创造的奇迹。
三、让日记成为师生交流的平台
学生毕竟是孩子，需要不断地给予新的东西，不断地注入“活水”，才能让他们永葆新鲜，与活泼。进入四年级，我在日记中开辟了“悄悄话”栏目，每个学生都可以在日记中将自己想对老师说的话写出来，老师及时恢复并保密。这样，与学生的心灵交流也真正开始了。四年级的孩子，思想已经有了一定的深度，他们在生活中会遇到许多的烦恼，不想告诉父母的， 不想跟同学说的，又想寻求答案的，这个栏目就来得很有必要了。开始，他们都不敢跟我说，怕我笑话他们，但是有几个大胆的孩子还是说了，我就非常认真地进行了回复。慢慢地，大家对我的信任增加了，翻开他们的日记本，最后总会有悄悄话。“老师，我认为某同学太自私了，她在跳皮筋的时候总是赖皮，
你说这样好吗？”“老师，我的同桌上课爱讲话，影响了我听课，你看怎么办？”“老师，你小时候学习好吗？当过班长吗？”„„心里话越来越多了，我可是一点也不敢马虎，每次都认真地给予回答，给他们最大的鼓励。记得有一次，一个女孩问我：＂老师，你最喜欢吃什么？”我就信口说了一下：“巧克力。”第二天，课间的时候，她竟悄悄地塞给我一块巧克力，那一刻，真的好温暖哦！我还清晰地记得，那次日记本刚发下去的时候，我们班的李玲，将日记本蒙在脸上，幸福地笑着，我知道，我的脸上也有遮不住的笑。
每个人都需要交流，交流让孩子们感到有朋友的幸福。心灵的交流使孩子深深的爱上了写日记，把它当成自己的宝贝，一本用完了，把它收藏起来，然后再买一本新的，继续心灵的爱之旅。
