会议发言提纲
目录
集中培训登记范围和非集中培训学时登记范围将来各校学时登记员再给你们说。
中小学教师继续教育学时登记工作实行学年度审核制，审核时间为每年11月。
学时登记审核程序是：
1、成立审核专班（逐校逐人开展审核工作）
2、查看学时登记初审、公示情况
3、查验佐证材料原件
4、核定学时
5、修改“汇总表”
6、审核人员签字。 校本培训学时认定程序是：
1、查看校本培训计划
2、查看各项目培训的实施情况（查档案）
3、对照在职教师花名册查看教师参训情况
4、核定学时
5、在校本培训计划上签署考核认定意见，注明认定学时，并加盖“教师继续教育学时登记专用章”作为校本培训学时登记依据。
调皮捣蛋的学生，一摞一摞的扣分条，我几乎沮丧到了极点，幸亏有各位老师的支持与开导，我才能继续坚持下来。在座的老师都是我的恩师，我也希望，老师们能继续帮助学生把86班带好。
接下来，我从班主任的角度对班级情况做一下基本介绍。 咱班的优生不优，也存在一些问题,如偏科的现象： 张禹涛偏生政；胡元君偏政史地生；
胡新月偏政地生；张琪偏语政生； 叶林英偏史地生；曾红偏地理生物；甘丹偏政史地生；高强偏史地生。
中等生有部分已经尽力了，但还存在一些本身聪明，可心思没花在学习上的潜能生：
吴建鑫懒爱得出名，上课走神，爱狡辩； 杨明强学习较为浮躁，没开窍，没学到位；
汤琪成绩波动大，容易自满；杜贤芳注意力不够集中，习惯不好； 刘付豪的心思很难猜，视力不好，但英语书写十分漂亮；
张津学习习惯不好，学习态度不端正；
陈亮学习习惯不好，但态度端正了许多，人很聪明，但粗心大意，浮躁多动； 张文颜习惯不好，懒惰
后进生里有一些是天生在智力方面存在一点问题地，开窍很难的，如： 龚江文、甘本浪、甘厚广、尤英明、刘双玲
总体来说，咱班的进步还是很大，要在此感谢各位老师，我算了一下我们班总分的平均分，由上期的425上升到了448，已经很不错了。但也还存在一些问题，主要在于学生学习习惯不好，缺乏学习的积极主动性、不能主动思考问题，不能很好的利用时间完成作业（做
完作业，练字，看漫画去了），课堂上比较吵闹。跟小学生一样，注意力难以集中很久，所以经常走神、发呆。另外就是没有正确的学习方法，学起来总是不得要领。
二、科任老师发表意见
接下来，我想听听各位老师在咱班所发现的问题、可以具体到科目，甚至是某学生。说一说自己的想法。
三、针对问题，商量对策
班上存在的种种问题，还需我们齐力解决，希望各位老师能为班级提提建议，一起吧咱们班建设好。
四、再次感谢
再次感谢各位老师的(请你继续关注好：..)辛苦教学，我会整理好各位老师的建议，将安排表发放到老师们手里，在教学上就拜请老师们吃累，谢谢！
XX年3月29日 月30日前制定。
（二）做好社区矫正日常监管工作
1、要积极支持、协助检察院依法履行法律监督职责。对检察院检查人员提出的纠正意见和检察建议，应认真研究，认真核查，及时整改，整改情况及时报送检察院和我局社区矫正办。
2、认真组织社区服刑人员参加社会公益劳动。
四、做好全省司法行政电子政务外网接入工作和司法行政应用系统使用。
1、做好政务外网运行准备工作。省司法厅要求9月30日前，县局和各司法所应调剂一台电脑专门接入政务外网，专门用于运行社区矫正、安置帮教和 人民调解信息管理系统。不能同时连接因特网。
2、继续做好原来三个应用系统信息录入工作。在政务外网正式启用前，安置帮教信息仍然通过依托政务网运行，社区矫正和人民调解信息通过因特网运行，各司法所要按照规定时间录入有关信息。
（一）大张旗鼓表彰先进，激正扬清。
心理学的角度，激励对学生良好行为的养成和巩固有着重要的作用，公开表扬表彰是一种非常有效的激励手段。物质刺激有积极作用，但千万不要忽视精神鼓励。（余方的女儿和她的奖状）
（二）树立“双全”教育理念，激励后进。
人有万千，姿态各异，因此世界更加丰富多彩。其次，人的境界能力水平不可能同样的高度，“十个指头都不能一样长”。我们要树立“面向全体，全面发展，各有侧重”的教育理念，人无完人，但是我们可以让不同的学生各尽其能，各显其才。过去那种只重视智育，忽视道德、健康、劳动与美术等的教育方式要改改。其实，对其他方面加强教育，同样也可以促进智育的质量提高。我们设置了二十多个奖项，并且明确奖项名称，就是要把这样的目的很明确的告诉学生，让他们知道努力的方向。
（三）重视品德修养教育，德育为首。
“身体不行是废品、能力不行是次品，品德不行是危险品”，很好的体现了道德教育的重要性。市场经济现实生活让我们老师意识到培养学会生存等适应现实品质的重要性，但是我们不能忘记，教育不只是培养适应现实，教育更应该培养树立理想、追求理想。我们坚持德育为首。这次奖项设置中有五六个是这方面的就是这个意思。
（四）培养团队合作意识，水涨船高。
最佳合作团队放在最前面，目的很明显，就是重视这个。
（五）管理方法不断改革，常改常新。
初一强调规范教育，制度的作用，又提出知荣明耻，明白事理；
初二我们进一步提出树立理想追求理想的教育，期末的时候，我们又改革了评优评先的办法，设置了这么多奖项。这个学期我们发展团员，也要程序化正式化，把它作为提高学生思想境界的重要手段。
新的学期，我们将一如既往，不懈追求，尽力做得更好。谢谢。
4.在学习中学会孝敬、尊重、团结
一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——（意大利）亚米契斯
5.在学习中学会生存（自立、自强）
滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”——陶行知
6.在学习中锻炼自己的思维（懒惰）
a.懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。 ------富兰克林 ；
b.懒惰等于将一个人活埋。 ------泰勒
7.在学习中培养自己良好的品质（勤奋扎实；严谨，积极，执着，）
8.在学习中学会确立目标
a.船的力量在帆桨，人的力量在理想。 作者:谚语；
b.理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 作者:托尔斯泰
c.一个没有远大理想和崇高生活目的的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡。 作者:张华
具体要求：
1、上课信号提醒后要立即进入教室
2、不要打架，要团结。
3、要按时到食堂就餐。
4、不准穿拖鞋到教室。
5、上课时不准睡觉。 推荐更多精彩文章： 专家会议发言提纲 课改会议发言提纲 农牧业生产会议发言提纲 乡镇班子会议发言提纲 高三全体教师会议发言提纲
会议发言稿精选范文
第一篇：班主任会议发言稿范文
新学期第一周、第二周在繁忙的工作中度过了，各位班主任非常辛苦，首先请允许我在此感谢各位班主任：是你们的点滴工作，使得学校各项工作能够顺利开展;是你们的付出，让孩子们能够忘却轻松的寒假，投入到愉快而紧张的学习中来。(通报安排布置的情况)
班级管理是一门艺术，一门学问。今天，在新学期的第一次会上，我想和大家交流两个方面的内容，一个是《少先队工作计划》和一起探““抓好常规管理，做一名合格的班主任”这个话题。
一、关于本期的少先队计划：
1、
坚持每月一次的班主任会议(每个月月末)，一周一次的队干部、班干部会议(每周五下午第二节课课间)。
2、
每月一个活动主题,每月评选“校园之星”。三月：文明习惯之星，四月：感恩之星，五月：安全之星，六月：自信之星。
3、
每周坚持开展主题班会，以促进每月的活动主题，各班主任分别准备一个主题的班队会教案和课件。要求紧扣每月主题，实在可用，每周一上交当周主题班会的教案和课件。(宣布任务)
今天，我们班主任工作会的主题是“抓好常规管理，做一名合格的班主任”。那么常规管理工作有哪些呢?
一日常规的管理工作。包括学生的学习、生活、安全、活动、清洁卫生等等，这些小事、具体事永远是我们工作的重点。
目前我校学生主要存在以下不良习惯：
1、有乱扔垃圾现象;
2、上下楼梯时有推拉挤跑的现象;
3、课件活动有乱跑现象;
4、上放学在马路上有横穿马路，乱跑的危险现象;
5、下课时老师没说“下课”，就有学生跑出教室现象;
6、跑操时有学生讲话现象;
7、部分学生不能按时完成学习任务;
8、不爱护公共设施现象等。
怎样纠正学生这些不良习惯?做好这些常规工作呢?
一、定规矩，养习惯。
定规矩的目的在于让学生知道我该做什么、怎样做。上周值周，对学生踩草坪的现象进行了批评，通过班主任的教育这周大有改观，踩草坪的现象非常少，。这说明了什么?说明我们的学生可塑性很大，说明我们的学生需要教育，需要老师告诉他该怎么做。
四、合格班主任的要求(常规)：
刚才我们谈论很多是关于学生的常规，下面我们就班主任应该做好哪些常规工作谈一谈：
1、每天早上、下午检查学生出勤情况及晨检、午检，如有缺席或异常情况，及时与家长取得联系或进行家庭访问，搞清原因，同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。
2、周一升旗仪式前，班主任按时组织本班学生排队到升旗台前集合并认真参加升旗仪式，出现问题及时解决。(要求学生统一穿校服并佩戴红领巾)
3、指导学生打扫清洁卫生并检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作。
4、班主任到场组织学生开展好阳光大课间活动，及时小结当时活动情况。
5、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理。
6、每天观察班级出席和上课情况，掌握班级学风的进展和变化。
7、检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的状况。
8、树立积极向上的班风、学风、布置好班级文化，注意和处理好班级偶发事件。
9、随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评教育。
10、认真上好校班会课。(下周起到班听课)
11、离开教室时，检查班级卫生情况以及四关工作。(水、电、门、窗)
12、
按要求填写好各种表册。(班主任手册—每项内容都要填写、三检记录表等其他要求填写的表册)
13、配合学校积极开展各项活动。(包括各种主题活动及争先创优工作，班主任要积极组织并配合)
五、班主任考核
将做到有安排，就有检查和考核。(比如开学安排的计划、班级布置、黑板报等做了记录，纳入考核)将进一步完善班主任考核方案，拉大班级之间差距，奖优罚劣。
总之，班级管理师一项长期而艰巨的任务，只要我们有心，只要我们坚持，相信付出之后定会有更多的喜悦与欣慰，更多的收获与满足!
第二篇：教师会议发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的年青老师：
