助理辅导员简单地说就是在校的高年级学生，可以协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题。而新生辅导员面对的是刚从中学升入大学的新生,他们的思维、学习、生活方式还带有明显的中学痕迹，加上大一新生大都第一次离家独立过集体生活,这些特点都决定了新生辅导员工作有着特殊性。良好的开端是成功的一半,助理辅导员做好新生工作,无论对大一新生尽快实现角色转换,走上良性发展轨道,还是对辅导员以后的工作和助理辅导员自身,都有着十分重要的意义。
管理一个班级首先要确定班级未来的发展方向，我的观念是把班级建设成为一个有特色、有活力、有爱心的大家庭。
我认为助理辅导员的主要工作分为两个阶段：
一．开学初期基本工作
1.新生报到期间：
注册前协助辅导员做好准备工作,随时了解本班同学提前来校情况,并做出妥善安排。
注册当天负责接待家长与新生,并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。
按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。及时掌握新生的基本信息,建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。
2．新生入学教育期间：
统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动,做好活动中的组织工作。
积极主动地走访新生宿舍,了解有关思想动态,解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好,尽快了解新生的特点。
组织班级活动,增进新生之间的了解及班级的团结,并帮助新生熟悉校园各类环境。
与入学教育相配合,协助入学教育工作。
配合辅导员选配临时班干部,并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件,引导学生遵守学校纪律,建立起良好的课堂教学秩序。
二．常规学习期间工作
及时了解班级学生的思想动态、综合情况,并将信息反馈给辅导员。
与辅导员保持密切联系,掌握学校各学院重要工作精神和具体部署,以便及时贯彻实施。
鼓励班级同学积极参加社团等组织,丰富学习生活。
指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动,如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视野,指导学生组织开展有特色的班级活动。 辅导员工助理作计划
协助辅导员进行各种评优工作,指导班干部开展工作,参与学生干部的选拔和培养,指导学生建立好党、团组织；在此过程中,要做到公正严明,主要起指导和协调作用。
协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导,指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动,培养良好的学风。
具体工作应从以下几方面展开：
一．抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定。
认真弘扬我校“向学、向善、自律、自强”的教学理念，培养同学们荣校报国的精神，使同学们从内心认定是漓江学院的一员，产生归属感。
在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。
坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活上要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
不断加强学生的安全教育。一切活动的开展都把学生的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。
热情关怀和爱护学生，教育和带领学生认真学习《学生手册》，努力使所带班级成为遵纪守法、勤奋学习、团结友爱、朝气蓬勃的集体。
重视培养学生良好的心理素质。进一步加强学生的心理教育工作，重视培养学生良好心理素质，在平时的日常生活中加强与学生的沟通交流，以便及时了解情况，解决学生们所面临的问题。
二．加强管理，建设良好的班风、学风。
开学伊始在班集体中形成良好的团结奋进氛围，帮助学生树立正确的人生观、价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。举行新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习、思想水平及能力，以更好地树立个人目标。
组织一支有能力、号召力、团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习自我管理的能力，班委会与各任课老师积极配合，抓好日常的考勤和课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。利用多种机会与班里每位同学进行沟通谈心，根据各自不同的特点帮助他们树立目标。对于对本专业没有兴趣的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
在班内科学地分配学习小组，鼓励学习成绩优秀的同学帮助成绩较差的同学，个别同学实行“一帮一”政策，带动全班同学团结互助共同进步。
定时召开主题班会、学习交流会，指导报考大学生英语四六级、全国计算机等级考试、会计资格证等相关资格考试，提高全班同学学习水平。
认真遵从学校各项规章制度，对同学们的行为进行约束。严格考勤，减少无故旷课、迟到、早退等现象。倡导学生诚实守信，杜绝考试作弊、破坏考试纪律等行为。
结合同学们的意见创作出一条具有指导意义的班训，作为以后大学生活的准则。
三．以丰富多彩的活动为载体，提高学生综合素质。
坚持每周班会制度，每次选取一个新颖有意义的主题，鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考的能力。
在班内成立兴趣小组，如摄影小组、音乐小组、绘画小组等，不仅使同学们的特长得以体现，还给全体同学一个了解各领域的机会，不断学习提升自身，使自己成为一个全方面发展的人。在节日推出自己班级特色的晚会，由各小组出节目，对表现突出的小组给予奖励。
在节假日组织春游等课外活动，通过一些小游戏加强同学们间的感情交流，培养团结互助的精神，增强班级凝聚力。
鼓励同学们积极参加学校组织的各项活动，根据同学们的特点向他们推荐适合他们的比赛并认真介绍，增强同学们自信心，培养同学们表现自己的能力。
四．做好生活方面各项工作，建立一个良好的生活环境。
经常深入宿舍，了解同学们日常生活中存在的问题并加以解决。进行宿舍安全教育，培养良好的卫生环境，定期进行抽查，对于宿舍卫生不合格的加以督促。
建立良好的宿舍内部人际关系。教育同学们正确认识自己和他人，摆正心态，坚持自己的个性，看清别人的优势，弥补自己的不足。虚心向他人学习，学会欣赏他人的优点。同寝室的同学相互体谅，遇事也从别人的角度思考，不可被嫉妒冲昏了头脑，造成不必要的冲突和过节。
带领鼓励同学们利用课余时间做运动，增强体质，保持健康的生活方式。
尽心尽力做好贫困生工作。关注贫困生的日常生活，收集贫困补助、勤工助学、国家助学金、助学贷款等方面的信息及时向同学们传达。在生活中多鼓励，让他们认识到自己的长处，树立自信自强的观念。
另外，需要注意的细节有以下几方面：
见好第一面。报到的第一天对新生来说是终身难忘的，助理辅导员在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的，因此见好第一面是至关重要的。无论是穿着打扮，还是言行举止，都要注意给新生留下良好的第一印象，要让第一次远离家乡远离亲人的新生有见到亲人的亲切感觉。要在新生报到之前熟悉新生档案，大体对每一个新生的情况有一个大致了解。在新生全部报到的当晚，召开第一次班会，内容除了包括新生的自我介绍、接下来的入学教育安排等常规任务，还应使新生们对助理辅导员这个角色和职责有一个大致了解，并对新生明确提出以后的发展方向和要求及注意事项。
组建好第一批班委会。通过入学教育阶段的考察，通过同学们的意愿或投票选举产生第一批班干部。第一届班委会的组建效果直接影响到今后的工作能否正常开展，影响到今后整个班级的学风和班风。班级工作稳定同学们适应大学生活后，实行班干部定期轮换制度，让每个同学都有承担责任的经历和体验，在岗位上锻炼能力，在岗位上实现社会化。
挑选适当的时间为学生过大学的第一个集体生日。新生处在一个重于形式且多愁善感的年龄，对于他们来说，离开家第一次来到大学过集体生活，更渴望得到归属感，渴望得到关心和关注。大学里第一
个生日因为其特殊的纪念意义，会给学生留下深刻的印象，也会进一步增进了解，尽快融入班集体。构建交流平台。要做好新生工作必须及时了解新生动态，大学生活方式比较宽松自由，助导不能像班主任一样天天与学生见面，这时就需要一种日常交流的方式。除了电话、短信交流外，还可在网上建立校友录班级，通过发帖子的方式交流信息；组建QQ聊天群，接受学生的匿名交流。这样的沟通平台在具有便捷性的同时，还实现了立体式多重覆盖，保证了上情下达、下情上报的信息渠道的畅通。便于把握学生思想动态，保证各项工作开展的及时性和针对性。
安排新生过好第一个国庆长假。对于返乡的同学，提早跟他们介绍车票的订票点、车站位置等信息，确认返回时间，期间跟他们保持联系。对于不回家的同学，可以组织一些有意义的活动，并保证学生的安全。
军训。搜集军训一系列注意事项，仔细向同学们传达。军训期间尽量陪同，关注同学们的身体状况和心理素质，细心照顾身体虚弱或者生病的同学，不让他们感到孤单。
与另一位助导建立良好的合作关系。如果不认识的话，首先要去多沟通想法多互相了解一下，以防以后遇到问题意见分歧过大无法顺利完成任务。共同建立一个工作计划，结合两个人的想法，不断完善。
