学校艺术先进集体事迹
建校六年来，我园一直以素质教育为中心，以“加强艺术教育，培养艺术特色，陶冶高尚情操，提高多元智能”为指导思想，突出抓艺术教育，创建艺术教育特色学校：加强了三个结合，即普及与提高相结合，课内与课外相结合，校内与校外相结合；实现了两个突破，即：在充分发挥艺术教育特殊的育人功能上有所突破，在美育与其它各“育”间相互渗透、相互促进的研究与实践上有所突破；达到了一个目标，即：让我园的学生能够享受到比较全面的、高水平的艺术教育，每人都能有一项艺术爱好，都能具有一定的感受、辨别、欣赏、表现、创造美的能力，每人都能获得身心全面和谐的发展；总结出了“艺术学科抓全面，工具学科抓渗透，艺术环境抓熏陶，兴趣小组、特长班抓提高”的艺术教育经验。现作如下介绍：
一、加大投入，完善设施，保障艺术教育的顺利开展
我园领导高度重视艺术教育及其基础建设。建校伊始，我园园长就非常注重将文化艺术融于校园的各项设施建设之中，如今园林式的校园环境优美、典雅别致，活泼清新的活动场地、格调高雅的文化走廊以及在美术教室墙壁上悬挂的近200件学生美术、泥塑、剪纸作品更是突出了艺术教育浓厚氛围。六年来，我园投入了大量的资金，高标准地配备3间舞蹈专业教室、2间美术专用教室。从而确保学校能开展美术音乐的综合实践活动，满足学生学习艺术的兴趣和要求，让学生在实验园地里获得美的陶冶，为学生的全面发展创造良好的条件。
二、加强培训，大兴科研，提高艺术教育的质量与成效
我园把建设一支数量足、素质高、能力强、团结向上、热心于艺术教育的师资队伍作为艺术教育的中心环节来抓。在学校的重视下，全体教师经常参加新课程培训和各级各类教师业务培训，每星期进行一次艺术教育教育研究活动，探讨艺术教学的问题，提出教学的新思路，交流教育心得体会，提高艺术反思的能力，并不断提高学历层次，达到艺术教育特色学校的要求。我园教师积极参加各种艺术类演出和比赛，有力地促进了教师素质的提高，提高艺术教育的质量与成效，为特色办校打下了坚实的根基。
三、深入课改，建章立制，开展丰富多彩的艺术活动
我园经常性制度化地精心策划一系列丰富多彩的课内外文艺活动，每学年都组织了科技文化艺术节包括孩子们的科技制作、美术声乐舞蹈兴趣班，新年文艺联欢会、庆“六一”演出、校园歌手赛、书画展、社会演出等等活动，内容极其丰富多样，已经成为我园开展艺术教育的一道亮丽的风景线。其内容涉及器乐、声乐、舞蹈、美术、书法等艺术形式和科技文化实践活动。既有学习和排演的艺术精品，也有学生和老师改编或创作的节目；既有单项表演，也有综艺的班际汇演；既有学生的参加，也有教职工的参与。科技文化艺术节成了师生参与科技艺术实践，展示科技艺术才华的广阔舞台，也成了对学生进行生动的艺术教育的重要阵地。
我园将一如既往，继续发挥我园在艺术教育工作的认识早、观念新、起点高、群体强和勇于开拓创新等特色，从新的视角与高度，来考虑和确立艺术教育新的发展战略，加强学校艺术教育理论和实践的研究探索，不断提高艺术教育质量，努力开创我园艺术教育新局面，让艺术之花绽放在每一个学生的心中，使他们受益终生，以美辅德、以美益智、以美促劳、以美健身。
