七年级语文下册
第十五课《勇气》教学简案
孔埠中学王建新
教学目标：
1、整体感知课文，根据阅读要求，搜取并处理文本相关信息。
2、理清作者写作思路，品味文章语言，学习从语言、神态、动作等方面刻画人物，把握人物形象。
3、体会勇气的内涵，理解人物身上的人性美。
4、培养学生追求勇气，坚持正义的品质。
教学重点：
1、理清情节结构，理解勇气内涵。
2、分析人物形象，学习语言表达。
教学难点：
1、感悟人物形象的人性美。
2、对“勇气”的阐释与拓展。
教学步骤：
一、导入新课：ppt1-ppt5
二、揭示课题：ppt6
三、目标呈现：ppt7
四、新课学习：
1、朗读课文，指导学法：ppt8
2、字词考查：ppt9
3、概括故事，掌握方法：ppt10
4、再读课文，理清结构：ppt11
5、把握主体，复述情节：ppt12-ppt16
6、探究课文，把握文意：ppt17-ppt20
7、探讨交流，提升认识：ppt21-ppt22
（1）、这两种勇气你更欣赏哪一种？说说你的理由。
（2）、文章结尾，将军说“她是一个幸福的女人”，“她懂得她信仰的是什么”。你如何理解这里的“信仰”和“幸福”？
五、总结课文：ppt23
六、作品感受：ppt24
《王建新七年级语文下册第十五课《勇气》教案.doc》
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