2011郑州外国语九年级三测语文参考答案
一、积累与运用
1、D
2、D
3、C
4、B
5、(1)蒹葭苍苍(2)择其善者而从之
(3)惟吾德馨(4)出淤泥而不染,濯清涟而不妖(5)千里共婵娟随风直到夜郎西留取丹心照汗青
6、(1)罗曼·罗兰贝多芬 (2)他是一个被命运捉弄、最终耳聋的音乐家,一个用痛苦换来欢乐的英雄。有着不屈不挠的精神和巨大的创造力,任何时候都不向命运低头。
7、(1)河南卫视启用大象台,开展寻找大象摄影活动
(2)“行为”改为“活动”
(3)在黄河滩里,曾发现一具完整的大象化石;河南在汉代就称作豫州,“豫”字的意思是一个人手牵一头大象。
(4)略
二、现代文阅读
8、写下借条,寄回钱包归还借款,照顾老奶奶
9、环境描写,写出当时四周无人的情景,反衬出他诚实守信的品质。
10、运用比喻的修辞方法,写出丁小兴归还借款时的急切心情。
11、围绕“感动,要照顾老奶奶”展开。
12、丁小兴是一个诚实守信、努力肯干的人。
钱栢是一个富有爱心、善良、关爱他人的人。
13、概括了文章的主旨,关爱无助的、困难的人。
吸引读者,引起读者的阅读兴趣。
14、引出说明对象,介绍了3D技术的影响。吸引读者,
15、①3D影视资源有限。②缺少技术标准的制定。③影响健康和安全。
16、举例子,用实例说明3D技术在电视领域颇受青睐。
三、古诗文阅读
17、D。
18、(1)想要与普通的马一样尚且做不到,怎么能要求他日行千里呢?
(2)(买马人)一再请求,张之万没有办法,(买马人)就牵着马离开了。
19、抒发了对封建统治者埋没人才、摧残人才的不满,和怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情。
托物寓意将深刻的思想寓于具体的形象之中,设喻贴切,说理透辟,发人深省。
20、描写了大海苍茫动荡,惊涛拍岸的宏大场景。表达了诗人博大的胸襟和统一中国,建功立业的抱负。
21、“若”字表明是作者的想象之景,描写了大海吞吐日月星辰的景象,表达了诗人博大的胸襟和统一中国,建功立业的抱负。
四、可参照2010年中招作文评分标准。(ZY)