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：_________________ 九年级月考语文试卷
一、默写填空。（15分）
二、阅读（45分）
答 题
（一）文言文阅读（10分）
鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得□□□□□。（杜甫《望岳》） 2．□□□□□□□,浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） 1．荡胸生层云，号- -考 ---_- -_ --_ -_- -_ --_要-_- -_ --_-_ -_ --_--名 不----姓- -_ -_- -_ --_-_-_内--_-_ --_ -_- -级- ---班线 ---_ -_ --_-_ --_ -_- -校--------------3．□□□□□□□，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》 4． 此中有真意，□□□□□。（陶渊明《饮酒》） 5． 山河破碎风飘絮，□□□□□□□。（文天祥《过零丁洋》）
6． 李华在小组合作学习中，经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这是她对孔子所说的“
□□□，□□□□□。”这句话体会更深了。
7．范仲淹《渔家傲 秋思》中与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙的一句是□□□，□□□□□□□。
8．诗人李贺在《雁门太守行》里用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
9．辛弃疾的《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达作者作战目的和最高理想的句子□□□□□□□，□□□□□□□。 10．《生于忧患，死于安乐》中让受人尽磨难的目的是：□□□□□□，□□□□□□。
生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
11．本文作者是（ ）时期的（ ）（人名）。（1分） 12．翻译下列加点词的意思。（2分）
①故患．有所不辟也 （ ） ② 贤者能勿丧．．耳 （ ） ③一豆羹． （ ） ④乡．
为身死而不受 （ ） 13．请找出运用比喻论证来引出论点的句子。（1分）
14．古语有“君子不食嗟来之食”这广为人知的名言，它给人以怎样的教益？（2分）
15．作者在文中虽讨论的是一般人的道德标准，但实质另有他论，你认为作者在指责谁？体现了什么思想？（2分）
16．本文精辟地论述了义的重要性，请根据本文的相关内容，填写完整下面的一副对联（2分）
上联：杀身成仁，仁至
下联：
1- -- -_ -_-_ -_ --_-：- -- _- -_ --_-_ -_ --_-_ --：- -- _- -_ --_-_ -_ --_封--_ --_ -_-_- -_ --：-密--学- ---- -- 答案（1—13略）
14.做人要自尊自强，要有骨气，要有人格尊严，不能卑躬屈膝丧失人格。 15.指统治者 民贵君轻 16.舍生取义，义存 17．放弃；专一
18．不积跬步③，无以致千里；不积小流，无以成江海；骐骥一跃，不能十步；锲而不舍，金石可镂。
19．学习要不断积累，坚持不懈，专心致志。（只要言及两方面就可得满分） 课外文言文翻译
小土块堆积成山，风雨就从那里兴起；水流汇成深渊，蛟龙就在那里生长；积累善行，形成良好的品德，就会得到最高的智慧，具备圣人的思想境界。所以，不积累每一小步，就不能远达千里；不汇集细流，就不能形成江海。骏马跳跃一次，跳不了十步远；劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于不停止。拿刀刻东西，中途停止，腐朽的木头也不能刻断；不停地刻下去，金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨，却能上吃泥土，下饮泉水，是因为它心专一；螃蟹有六条腿，两只大钳，然而没有蛇鳝的洞穴就无处容身，是因为它心浮躁的缘故。学习不专心致志，就不能达到融会贯通，不埋头苦干，就得不到显著的成绩。
20.chù yì juān xiá
21.是感动，人与人之间真诚相待的情感让他改变了偏见。
22.①学会乐观，当上天关上了你的门，同时也会为你打开了一扇窗，阳光同样可以射进屋子，关键是千万别关上你的窗（好事与坏事之间可以相互转化，关键在于你如何来对待。）②有些东西、有些事情，不能只看表面，更应该用心地去思考
现象后面的本质。
23.学生回答说明大家对“阿姆斯特朗”这个登月球的英雄的记忆非常深刻，更体现了“奥尔德林”的美好品德。
24.①因为他懂得把烦恼忘掉，把美好留在心间，让自己的生活存满快乐。②生活本身是美好的，那些忧伤怨恨等一切不快乐如尘埃，让岁月的风把它吹散，我们每个人应该以乐观心态去笑对生活。
25.①在生活中，把难忘的美好的记忆告诉石头，不要把痛苦的记忆留下，如果你已经错过太阳，千万别再错过星星。 ②把不快乐的事记在心里就有一块阴影总也挥之不去，让你烦心不已。
26.每个人都希望有许多好友，生活在其乐融融的氛围中，而这个交际需要你这样经营：
首先你应该有乐观的生活态度，让你的朝气与活力感染朋友；
其次应该以诚相待，当你打开心灵的瞬间，你会感到对方的心扉也再为你敞开； 再次把朋友的快乐当做自己的快乐，无私心杂念，正所谓心底无私天地宽； 最后应展示出你心胸豁达的一面，让矛盾、误会在你们面前羞愧离去，这样你们的友情才会长长久久。
27.⑪《藤野先生》；《阿长与〈山海经〉》、《猫·狗·鼠》、《范爱农》、《琐记》、《父亲的病》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》( 以上8篇写出一篇篇名即可)（2分，每空1分）
28.要有情节、形象，以及所具有的人的情感，如：石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为“千岁大王”可以看出众猴的讲信义。（3分只写出情节和形象得1分）
---------------------- 密 封 线 内 不 要 答 题
