渠县第三中学首届艺术节活动总结
本次艺术节活动，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期我校青少年的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、早计划早安排，学生主体，全员参与。
本学期一开学，教务处便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于4月上旬定好方案。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐课堂和美术课堂也成了艺术节的活动领域。美术课堂加强了特长生的培养；音乐学科强化了器乐、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、一把手重视，隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为青少年的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重学生意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
何培庆校长亲自过问，多次亲临现场关心活动的开展。在学校经费极度紧张的情况下，何校长欣然同意后勤拨出经费。教务处肖主任亲自安排晚会主持人；曾两次召开班长、文娱委员、音乐教师会议，强调节目质量安排音乐老师专门指导；专门租用了舞台、音响、灯光等忙前忙后，随处可见他疲惫的身影……。在现场有的精彩节目得到了不少同学的掌声和尖叫声，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小
1 演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......项目设计新颖。新增了卡拉OK、诗朗诵、魔术等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目和魔术，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
三、班主任参与，各部门配合，项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：五月三日的美术成果作品展以及五月十日晚上的文艺晚会。美术作品共展出120余幅作品，其中水粉画50多幅，素描画40幅，书法作品6幅，国画3幅，速写6幅，工笔画7幅，动漫作品数幅。文艺表演包括舞蹈、卡位OK、器乐表演、诗朗诵、魔术表演等19个节目。
该活动得到了各班主任的大力支持，特别是有节目的班级。班主任无论从表演前后的服装、道具、伴奏音乐、人员的组织都亲力亲为在此谢意难表。德育处为当晚有序演出安排了保卫以及场后的组织起到了重要作用；后勤为经费的支出和电力维护；校团委协助教务处安排人员、场地布置、以及选拨优秀节目时安排主持人等都作出了贡献在此一并谢意。最难能可贵的是广大的音乐教师无论是多么繁忙、多么的累，只要为了节目需要，无论是亲自指导还是科学点评都是随叫随到绝无怨言。
四、节目层次高，观赏性与艺术性强，发现了人才。
单看10日晚上的文艺节目的演出。舞蹈《六月清荷》、《风》表现出静与动的唯美梦景；音乐剧《洗衣歌》，表现出军民一家亲的鱼水情深；卡拉OK《我相信》不仅动作优美，词也写的非常好，唱出 2 了我们是自信、阳光、健康、快乐的心声......更让孩子们激动的还有彩虹艺术团的节目魔术《变》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来！ 当一曲《老鼠爱大米》孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。
艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
感谢何校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的工作人员，因为他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的班主任老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。
五、几点不足，若干建议。
一是部分班主任没有在自己的班级跟班，使得晚会安全压力增大；二是没有做好家长的思想工作，部分家长强行进校看表演与学校安保人员发生小不愉快；三是在演出中用电出现小插曲，建议以后安装专用电线以备大型活动之用。四是项目单一，曲艺仍旧空缺。
