2012-2013学年度第一学期教学计划工作要点
一、指导思想
本学期，我校教学工作将以国家和自治区中长期教育改革和发展规划纲要精神为指导，狠抓课堂教学改革，探索有效教学途径，构建高效课堂。紧紧围绕学校工作计划所确定的重点工作，以抓常规、促规范、求发展、促提高为目标，更进一步规范从教行为，切实提高教学质量和效益，加强管理、求真务实、奋力克坚，确保学校确定的奋斗目标全面完成，更进一步提升我校的办学效益。
2、毕业班要定期召开班主任、科任教师、学生家长三方结合的研讨会，研究本届毕业班教育教学工作，为提高中考升学率打好基础。
3、强化合作意识，延长学生的有效学习时间。
4、实施“推进战术”，加强临界生的培养，要根据生源状况，克服困难，谋求提高中考升学率的良方。
二、奋斗目标
1、七年级教学工作以激发兴趣，重抓起步，培育习惯，全面提高为中心，在全县质量检测中平均分、及格率、优秀率、提高率争夺第一，前百名学生人数过半，千名学生人数达到60%以上;
2、八年级教学工作以夯实基础，培优转差，整体推进为中心，在全县质量检测中平均分、及格率、优秀率、提高率稳拿第一，全县前五百名学生数达到80%以上;
3、九年级教学工作以抓中考升学为核心，要提前动手，科学谋划，合理安排，凝心聚力，苦抓苦教，力争实现全市总分前十名学生榜上有名、全市单科前十名学生数达到三十人、力夺全县总分前十名、全县总分前百名学生数占80%以上，报考率、合格率、优秀率、平均分全县第一，全市领先。
三、主要工作及要求
（一）强化教学常规管理，规范教学行为，提高课堂教学质量
1、认真备课。备课由教研组长或学科组长负责，实行提前一周备课，落实集体备课，备授课时要求同一年级同一学科教学进度要统一，杜绝教案备写与授课脱节现象的存在，教案书写要规范，授课时间、总课时数、教案左侧1/4的前设计、中设计、后设计内容要认真填写，不能空白。
2、认真上课。教师要坚持提前1分钟候课，认真上好每一堂课，课堂上杜绝满堂灌、满堂问的现象，构建师生互动的全新课堂教学模式，杜绝上课过程中不让有违纪现象的学生上课或将学生撵出教室。
3、认真布置、批改作业。作业布置要做到：目的明确，内容精选，份量适当，难易适度。
4、认真辅导。辅导要严格落实教务处的课程辅导安排，杜绝早晚自习无人辅导的现象发生，同时在辅导过程中要因人制宜，分类指导，使不同层次的学生都能得到发展。
5、加强考试管理工作。严格考务工作，建立完善的考纪考风规范。
6、加强检查，作好教学常规反馈工作。
7、抓好音、体、美、体育、健康教育的教学。
8、开好综合实践课。
9、积极引导，提高学生对课余时间的有效利用。
（二）强化毕业班教育教学工作，加强过程管理，提高升学率。
1、集思广益，周详安排，成立以包年级领导为组长的九年级中考领导小组。
（三）重视教研创新，牢固树立科研兴教意识。
1、注重科研，提升教学研究品位。
2、鼓励教师积极参加各类培训和进修，不断学习教育教学理论，更新教育教学理念。
3、依据县市教研力量，培养教科研骨干。
4、推行“推门听课”制度，加强教学活动的日常检查。
5、组织开展形式多样的课堂教学交流活动。要求学科教师间相互听课，取长补短。
6、继续鼓励教师积极撰写教育教学心得、案例和论文，并推荐参加区、市、县级的评奖活动或在公开刊物上发表。
7、实施有效教学，构建高效课堂，课堂教学是教学工作的核心内容，是提高教学质量的主阵地，我们将努力营造人人关心课堂教学、人人研究课堂教学的氛围。
8、抓好常规教研活动，把《新课程标准》的学习、研讨作为教师业务学习的主阵地，让所有教师明确新的课程理念，新的教学方法，以适应新的挑战。
(四)、开展丰富多彩的校园文化活动，积极推进校园文化建设，提高学生的文化素养。
1、继续抓好“中华经典诗文诵读”活动。
2、进一步规范有利于学生个性特长发展的合唱团、舞蹈团、器乐团、二中画院、电脑俱乐部、青少年体育俱乐部等学生社团，完善社团的章程、制度建设，定计划、定人员、定时间，保证社团活动顺利开展。
3、配合体卫艺处搞好第十届校园文化艺术节。
（五）、加快各功能室建设速度，提高服务质量，为教学创造良好的条件。
各功能室管理人员要树立服务的意识，严于律己，坚守岗位，履行职责；继续做好图书室、阅览室、实验室等各功能室的纸质和电子档案建设，做到分类科学、帐物清楚、摆放有序、管理规范；要积极主动的学习功能室管理制度、规定和操作规程，熟悉业务，提高服务质量；要确保功能室的使用效率，使学生演示实验开出率力争要达到100%，分组实验在条件许可的情况下开出率要达到95%以上，图书阅览室向师生开放，并做好借阅和回收工作。
本学期是我校教育教学和谐发展，健康发展，快速发展的第一学年，也是促进提升我校教育教学质量及各项工作的关键学年，相信有学校各位领导的科学管理、英明决策，有全体教职工的真抓实干、团结协作，学校制定出的教学工作计划一定能够顺利实施并圆满完成。
