中国近现代史纲要
近代爱国主义的基本特征和新时期加强对大学生爱国主义教育的主要途径
内容提要：在经济、社会发展速度飞快的时代，爱国主义受到了来自市场经济、经济全球化及信息化的冲击和挑战。尤其是一大学生为主要群体的青年在“爱国”时显得尤为突出，汶川地震、南方雪灾、08志愿者有他们的身影。而抵制日货、武力台湾、夺回钓鱼岛，却显得并不那么得体。因此这对大学生的爱国主义教育仍然需要加强，使大学生群体更好、更理性的把握爱国主义。 关键词：近代 大学生 爱国主义 教育 主要途径
我们今天说的爱国主义，是自己要有一颗热爱我们伟大的社会主义祖国的心，积极参与社会主义现代化建设，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。我们曾经以抵制日本货、美国货作为一种高尚的爱国行为，以网络为媒介抵制批判日本、美国来维护祖国利益，固然这些在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中发挥了重大作用。但从根本上还需要我们认真的，扎实的靠自己的力量、行动爱国。
想想，我们在日本大地震时，祖国网民的喝彩和庆幸。想想，我们在钓鱼岛问题争端上，愤青的谩骂和盲目激昂斗志。想想，我们在美国西方国家的夸赞，在所谓GDP世界第二的“光环”下，人民的自豪与满足，高兴和傲慢。这些都是爱国的表现，这些好吗？显然答案是否定的。
爱国主义，顾名思义，爱国是基本的标准，更重要的是我们的方式，手段，渠道途径。从历史的意义理解爱国主义，它是一个古老而又常青的永恒主题。 爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段，不同时期，有不同的具体内容和时代特征。在我国古代，爱国主义主要体现为追求进步，反对分裂、反对民族压迫、反对腐朽统治，维护民族尊严和国家主权。在我国近代，爱国主义主要体现为反对西方列强侵略奴役，维护祖国主权和领土完整；反对封建统治压迫，实现祖国振兴。我们今天讲爱国主义，就是要热爱我们伟大的社会主义祖国，在党的领导下，积极参与社会主义现代化建设，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。 而对自己的理解中，近代爱国主义也时时处处被体现着。紧最近三年前难以忘记的08年，汶川大地震，全国的团结一致。南方雪灾，08北京奥运，无不让人想起祖国人民的爱国热情。并且在爱国者中，青年人，学生，尤其是当代大学生。因而加强对当代大学生爱国主义教育的主要途径。
爱国主义是教育领域永恒的主题,大学爱国主义教育一直是德育教育的重要内容。如何准确把握当前大学生思想、生活、学习的特点,有针对性地加强大学生爱国主义教育,培养学生的爱国主义,是教育者特别是德育工作者为之努力的工作目标。
加强对当代大学生爱国主义教育是继承中华民族精神的需要。我们的祖国是一个统一的多民族国家。在五千年的历史进程中，中国各族人民用自己的勤劳和智慧共同开发祖国的大好河山，创造了光辉灿烂的中华文明，涌现出许多伟大思想家、政治家、军事家、科学家、文艺家。中华文明不仅对东方产生了广泛深远的影响，而且为整修人类文明做出了不可磨灭的贡献。尽管中国在历史上经历了无数自然的和人为的艰难险阻，但一直朝着创新、进步、团结、统一的目标前进，保持了旺盛的生机和活力。其根本原因是我们的国家和民族具有悠久的爱国主义传统和高昂的爱国主义精神，具有伟大的凝聚力与生命力。正是中国亿万民众的爱国行为及艰苦卓绝的斗争，中国人民一百多年来的屈辱历史才得以雪洗，中华民族才走上伟大的复兴之路。我国是一个多民族的国家，国家统
一、民族团结是国家兴旺发达和人民安居乐业的必备条件。反对民族和国家分裂，维护多民族的团结和祖国的统一是中华民族爱国主义的优良传统，是每个公民应尽的义务和责任。因此在二十一世纪里，我们中华民族要继续屹立于世界伟大民族之林，必须继承和发扬中华民族的爱国主义传统的民族精神。 加强爱国主义教育是新时期进行现代化建设的需要。 在我国现阶段，爱国主义主要表现为献身于改革开放和社会主义现代化建设事业，献身于促进祖国统一和民族团结的事业。
爱国主义的科学内涵。新时期爱国主义的主要内容：爱国主义是具体的、历史的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。爱国主义的丰富性和生命力，正是通过它的历史性和具体性来表现的。
加强大学生爱国主义教育的有效途径，爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面，情感是爱国主义的基础，是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验，培养大学生爱国主义情感，必须创造一种浓郁的爱国主义氛围，大学们是处于一种集体生活状态，感情丰富而强烈，因此，我们可以使大学们在学校日常生活的各个方面，都能随时随处受到爱国主义思想和精神的感染、熏陶。培养大学生爱国主义情感，需要提倡必要的礼仪，特别要提倡有助于培养对国旗、国歌、国徽崇敬感的必要礼仪。培养大学生爱国主义情感，需要组织学生参加一些爱国主义教育的活动。利用重要法定节日、各民族传统节日、各种有针对性的纪念日对大学生进行爱国主义教育。节庆活动既要让学生们娱乐身心，又要使他们受到爱国主义教育。充分利用学校周边的爱国主义教育网点，拓宽爱国主义教育空间。培养大学生爱国主义情感，需要重视发挥榜样的示范和影响作用。大学生们处于集体生活中，易相互影响、相互模仿，易接受新鲜事物，所以要注意在他们中树立模范，发挥榜样的示范作用。
爱国行为是指人们身体力行、报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归宿。利用假期广泛组织大学生开展社会实践活动，在活动中突出爱国主义教育的主线。首先，要针对学生深层次的思想认识问题，在实践中对学生进行坚持社会主义和坚定中国共产党领导的教育；其次，针对部分学生对社会缺乏责任感的不足，找到自己在社会中的位置，增强其社会责任感和历史使命感；第三，进行一定的国防和军事训练，增强国防观念，掌握基本的国防知识，不仅有利于强健体魄、磨炼意志，也有助于养成讲道德、守纪律的良好风尚，在思想、知识、技能和体质等各方面得到全面发展，从而有力地促进自身综合素质的提高，更好的爱国。
看看身边，觉得我们大学生还应该加强学习，理性的看待生活中的事，理性、沉稳的处理、解决问题。爱国要用更合理的方式，我相信在我们老师，学生及社会力量的正确引导下，我们能做到更好。成为祖国的一名真正的爱国者。
