和平小学年度工作总结
一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。一学年来，我们主要做好了以下几个方面的工作：
一、党的建设和教师队伍建设：
党的十八大以来，以习近平同志为核心的新一届党中央，把反腐倡廉和加强党的作风建设摆到了重中之重的位置，从上到下大张旗鼓地开展了反腐纠风和加强党风建设的一系列重大活动，按照中央和地方各级党委、纪委的要求，一年来学校党支部先后在党员干部和教师中开展了干部违规多占住房专项清理整顿，领导干部及亲属违规经商专项治理整顿，财务违规报销专项治理整顿，违规发放津补贴专项治理整顿，乱订牛奶校服、乱订教辅资料和有偿家教有偿办班等多项专项治理整顿，广大党员和教师以实事求是和严肃认真的态度积极参与各项整顿，积极对存在的问题加以严肃整改，积极认真地纠错纠偏，从自查自纠和整改的情况来看，我校广大党员干部和教师都能自觉遵守中央的各项纪律，没有发现突出的违反党规党纪现象。在整顿作风的同时，按照党中央和地方党委的要求，我们又开展了以争做“四讲四有”合格党员为主题的“两学一做”学习教育活动，每个月雷打不动地组织全体党员围绕既定的专题认真开展学习教育活动，通过每次的齐唱国歌、重温入党誓词、齐诵党章、缴纳党费、讨论发言、写心得体会等一系列活动，让广大党员重拾信念，坚定理想，不忘初心，进一步增强了荣誉感、使命感和责任感，自觉提升了自身政治思想和职业道德素质，增强了拒腐防变的抵抗力和为人民服务的战斗力。
二、教学工作：
一年来，各年级各学科教师始终把教学工作摆在重要位置，心中时刻想着要对学生负责，全身心投入教学，认真备课，认真讲课，耐心辅导学生，细致批改作业，千方百计致力于提高教学质量。特别是侯俊芳、王延沛两位老师身兼繁重的后勤工作，依然紧紧抓住教学工作不放松，做到了教学与后勤服务工作两不误。陈华同志担任毕业年级班主任，代两门学科，为了确保考出好成绩，每天早上很早就进教室辅导学生早读，一有空就在网上找资料，不辞劳苦地给学生印发大量训练题组织学生训练。本年度期末考试，我校的成绩与雷河镇其他学校比较，综合教学成绩名列前茅。但还有少数教师，工作责任心不强，对教学不够用心， 对学生不够负责，教学人到心不到，上课马虎应付，根本不管学生知识是否落实，导致学生成绩差，引起家长不满。
三、安全工作方面：
教学工作是学校的中心工作，安全工作却是学校的首位工作，一年来在安全工作上学校主要做好了以下工作：
1、上学年学校又投入13000多元，新添置和安装了监控探头，从而实现了安全技防全覆盖。
2、聘请专职门卫安保人员，负责门卫及安全保卫。
3、校长坚持每周对学生进行一次大会集中安全教育，同时在每个关键时间节点都印发致家长的一封信，与家长共同配合搞好对学生的安全教育与安全监护。
4、班主任把安全工作放在心上，抓在手里，坚持经常对班级学生进行安全警示教育，从点滴教育入手，须臾不敢放松。
5、通过在校园张贴安全警示标语、悬挂安全警示图片等，营造安全教育氛围。
以上这些措施的施行，确保实现了一学年来学校没有发生一例重大安全事故。
四、改善办学条件与优化育人环境方面：
1、上学年，学校先后投入约 5万 多元，新修了篮球场，为师生提供了体育锻炼的新场地；对学校道路两旁进行了绿化，为师生提供了更好的休闲条件；新添置了安全监控设备和消防设备。更换了教师的办公桌椅，新安装了柜式空调，为老师们提供了更好的办公条件。更换和新增了文化墙、橱窗和教室内宣传标语和图画，使办学条件和育人环境得到了进一步优化。
2、积极向市教体局争取，为学校增添了足够的单杠、双杠、羽毛球、排球网架及一批排球篮球足球羽毛球，使学校体育器材得到了极大充实，极大满足了学生体育活动的需要。
五、教师继续教育与教学研究方面。
1、学校认真落实市教体局学年教师继续教育工作计划，按照局师训科要求，圆满完成了各个阶段、各种类型、各个层次的、各种形式的教师继续教育任务；同时认真部署本校校本培训，使全体教师都圆满完成了年度继续教育学分任务。
2、学年内，学校认真落实市教研室年度工作计划，积极接受教研室教学工作视导，坚持承担学科专题研究；坚持选派学科教师到省、市参加学科专业培训、教学观摩和专题研讨活动；积极选派青年教师参加市级青年教师讲课大赛；认真组织期中期末学生学业水平测试和质量分析工作。
六、后勤工作：
1、人事工作上，学年内顺利完成了教师学历认证工作，教师人事档案清理完善工作，在职和离退休教师工资改革工作。
2、财务工作上，圆满完成了教育事业年报、经费年报、年初经费预算和年末决算；完成了学校固定资产清理和统计上报等上级部门安排的各项工作。
3、学校坚持为师生购买了校方责任保险，有效地实现了学校安全风险转移；为女教师购买了生殖系统重大疾病保险，为女教师抵御病灾经济损失又筑起了一道防火墙。
不足之处：
1、校本教研不够，教师普遍对开展教学研究的热情不高，
缺乏热爱教研的领军教师。
2、个别教师利用多媒体实现教学信息化的能力和水平有待加强和提高。
3、个别教师的“优课”完成度不高，需要进一步加强督导。
学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。
2016年8月
