20 景阳冈
七里中心小学 李娜
一、学习目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、了解课文内容，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。
二、教学重点、难点：
1、重点：研读武松赤手空拳打死老虎片段；
2、难点：了解武松的英雄性格。
三、教学准备：多媒体课件
四、教学过程：
（一）．导入新课。
1、播放视频
2、《水浒传》简介
（二）、出示学习目标
（三）、出示自学指导一
1、自主默读课文，扫清字词障碍。
2、课文在语言表达方面与我们学习的文章有所不同，请找出这些词语来，说出它的现在意思。如：“大虫”现在称为“老虎”
3、说说课文主要讲了件什么事？
4、文章是按什么顺序写的？主要讲了哪几个过程？
（四）、自学检测一，教师适当点拨指导。
（五）、出示自学指导二(研读武松打虎片段)
1、快速默读课文，找出描写武松打虎的片段。
2、面对老虎来势汹汹的三招，武松均一“闪”而过，文章为什么用“闪”而不用“躲”呢？
3、描写武松打虎动作的动词有哪些，通过这些动词，你又体会到了武松的什么性格特点呢？
（六）、自学指导三（前后联系，深入理解）
1、自学武松在酒店喝酒部分，讨论：通过武松的语言你体会到他有什么性格特点？
2、打虎后武松是怎样走下景阳冈的？为什么用一个“挨”字，可以换成“走”或“跑”吗？
（七）课堂总结
（八）、课外延伸
《水浒传》为我国四大名著之一，武松打虎的故事只是其中的一小部分，希望大家课外可以阅读《水浒传》，感受我国古代文学的魅力。
五、板书设计
20 景阳冈
喝酒——上冈——打虎——下冈
动作敏捷、机智勇敢
倔强、豪爽
《《景阳冈》可打印教案.doc》
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