四年级语文下册分类复习总汇
1、每一个单元“语文园地”中，“读读写写”的词语要掌握；“读读记记”要积累；“日积月累”会背诵、默写。
2、“语文园地”中“我的发现”是知识点所在。课后的“资料袋”和“语文园地”中的“宽带网”中的内容要有所了解，特别是有关文学常识的或常识性的。如：五岳、作者介绍、名著介绍等。
3、本册出现过的一些修辞手法。
1、修改病句。
2、比喻句、拟人句：。
3、排比句
4、理解含义深刻的句子等
4、学习园地中“日积月累”（1）古诗名句（2）关于诚信的名句名句（3）谚语（4）关于生命感悟的名人名言（5）歇后语
2、概括段落的主要内容
3、课文段落：
古诗词：（1）古诗词的默写：《独坐敬山》、《望洞庭》、《乡村四月》、《四时田园杂兴》（2）古诗词填空：《忆江南》、《渔歌子》
作文：
1、写校园景、物、事
2、写自己心里话
3、写大自然中的发现和观察
4、看图想象
5、写热爱生命的人和事
6、写乡村生活的感受
7、写敬佩的一个人
8、自由表达
人教版四下教学重点
1．背诵：《古诗词三首》
1、23课（111页）《桂林山水》《记金华的双龙洞》（第六自然段）《生命生命》《乡下人家》
2．日积月累（
16、
33、50、80、9
7、1
17、1
36、161） 3．趣联（162）
4．成语故事：手不释卷（97页）鹏程万里（137）
5．从带点的部分体会到什么？（11页、84页）用上带点词语好在哪里。（38页、50页） 6．相同的句式（排比）16页 7．拟人句（117页）
8．比喻句的不同情感色彩（79页）
9．主要描写了哪些景物，有什么特点。（第4课）
10．围绕……讲了哪几件事，从哪些地方看出认真、实在？（22页） 11．体会句子含义（
21、
58、7
1、8
4、90、9
6、1
22、1
26、129） 12．从语句中体会人物心情（1
43、151）
13．找出外貌、动作、语言的句子，体会。（27页、130） 14．结尾和开头的联系（首尾照应）（58页） 15．引号的作用（136页）
16．寓言的启发（143）18．主要内容（160）
四年级语文下册日积月累
1、舟行碧波上，__________。
2、大漠孤烟直，_____ _
3、几行红叶树，_____________。
4、落木千山天远大，_______ ___。
5、浮天水送无穷树，__________。
6、春江潮水连海平，_____________。
7、_____________，无数夕阳山。
8、言必信，____________。
9、与朋友交，______。
10、己所不欲，_________
11、精诚所加，_________。12老吾老，________；幼吾幼，______。
13、爱人者， ___________；敬人者，_________。14清明前后，_________ 。
15、朝霞不出门，___________ 。
16、鸡迟宿，___________。
17、蚂蚁搬家蛇过道，____________。
18、春______ ，夏 _______，秋 _______ ，冬_______。
19、采菊东篱下，___________ 。20、人闲桂花落，__________ 。
21、竹外桃花三两枝_________ 。
22、黄梅时节家家雨，___________ 。
23、___________，春江水暖鸭先知。
24、________，青草池汤处处蛙。
25、鹅湖山下稻粱肥，___________。
26、独出门望前野田，____________。
27、水滴石穿——
。
28、早开的红梅——
29、砌墙的石头——
。 30、周瑜打黄盖——
。
31、关羽失荆州——
。
32、王羲之写字——
。
第一部分：课文精要
一、风景特点篇
1、桂林山水——奇秀险、静清绿
2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇
3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜
4、大海——波澜壮阔
5、西湖——水平如镜
6、泰山——峰峦雄伟
7、香山——红叶似火
8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国
9、乡村生活—自然和谐、充满诗意、无拘无束
10、乡下风景——独特迷人、优美恬静
11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一（甲：第一）
12、、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。
二、人物特点篇
1、父亲（中彩那天）——诚实，讲信用
2、父亲（万年牢）——认真、实在、正直
3、哈默——自爱自尊自强、有骨气
4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国
5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高
6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争
7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命
8、琳达一家——一心为他人着想，乐于助人
9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实
10、伽利略—执着追求真理，相信科学、不迷信权威
11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求
12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超
13、父亲（父亲的菜园）——勤劳执著、认准目标、坚持不懈、
4、纪昌——虚心好学、勤学苦练
15、飞卫——堪称名师
16、扁鹊——医术高超
17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医
18、文成公主——聪明又漂亮
19、普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命
20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情
21、渔夫——从容、镇定、聪明
22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢
三、课文单元分类
第1单元—写景
第2单元—以诚待人
第3单元—大自然的启示
第4单元—战争与和平
第5单元—热爱生命
第6单元—乡村生活
第7单元—执着追求
第8单元—故事长廊
四、单元作文分类
1、第1单元—校园之景（写景）
2、第2单元——写心里话
3、第3单元——观察与发现
4、第4单元——看图写想象
5、第5单元——热爱生命的人和事
6、第6单元——乡村风景或乡村生活
7、第7单元——我敬佩的一个人
8、第8单元——自由表达
五、单元心得体会
1、学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。
2、学习了第2单元，我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。
3、学习了第3单元，我感受到了只要你细心观察、用心思考，就会有所发现。
4、学习了第4单元，我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。
5、学习了第5单元，我体会到了我们要热爱生活，珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。
6、学习了第6单元，我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊!
7、学习了第7单元，我体会到了无论学习、做事，都应该认准目标，执著追求。
8、学习了第8单元，我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领略故事是多么的引人入胜啊！
六、课文心得体会
1、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！
2、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！
3、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊！
4、《中彩那天》告诉我们，人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。
5、学习了《万年牢》，我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
6、学习了《尊严》，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。
7、学习了《将心比心》，我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心，多为别人着想。
8、《自然之道》让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
9、学习了《黄河是怎样变化的》，我明白了要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。
10、学习了《“打扫”森林》，我明白了要保护大自然的生态平衡，提高环保意识，爱护环境。
11、学习了《人类的老师》，我明白了只要我们细心观察，用心思考，才会有所收获。
12、学习了《夜莺的歌声》，我明白了面对敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。
13、学习了《小英雄雨来》，我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。
14、学习了《一个中国孩子的呼声》，我明白了要热爱和平，维护和平，不要战争。
15、学习了《和我们一样享受春天》，我明白了我们要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。
16、《触摸春天》，告诉我们：谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
17、《永生的眼睛》，启示我们：以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。
18、《生命生命》，教育我们：要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。
19、《花的勇气》，激励我们：在人生的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。 20、学习了《乡下人家》，我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。
21、学习了《牧场之国》，荷兰的景色真让人着迷啊!
22、学习了《古诗词三首》，古人描写的乡村生活多么富有情趣啊！
23、学习了《两个铁球同时着地》，让我明白了对权威要尊重，但不应该盲从，我们有疑问应该反复求证，实践才是检验真理的唯一标准。
24、学习了《全神贯注》，告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。
25、学习了《鱼游到了纸上》，让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。
26、《纪昌学射》，寓意是：无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。
27、《扁鹊治病》，寓意是：我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。
28、学习了《文成公主进藏》，我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。
29、《渔夫的故事》告诉我们，拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。
十一、引号的用法
1、特定称谓——“糖风”、
“流线型”、“蓝盔” 。
2、特殊含义，运用比喻——“和平之花”、“摇篮”。
3、特殊含义，表示强调——“特别”、“表现”、“恩将仇报”。
4、特殊含义——“辩论家”、“侦察兵”、“打扫” 。
5、表示引用——“桂林山水甲天下”。
第二部分日积月累
（1）描写自然风光的古诗名句
①大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）②几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）
③落木千山天远大，澄江一道月分明。黄庭坚）④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山（辛弃疾） ⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚） （2）关于诚信的名言
1、言必信，行必果。《论语.子路》
2、与朋友交，言而有信。《论语.学而》
3、己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》
4、精诚所加，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》
5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》
6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》 （3）农业谚语
1、农时谚语——清明前后，种瓜点豆。
2、气象谚语：
①朝霞不出门，晚霞行千里。
②天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
③鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
④蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
⑤春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。 （4）关于战争的成语
知己知彼
百战百胜
运筹帷幄
决胜千里
出其不意
攻其不备
围魏救赵
声东击西
四面楚歌
腹背受敌
草木皆兵
风声鹤唳
兵贵神速
突然袭击
神出鬼没
所向无敌 （5）关于生命感悟的名人名言
1、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
（雷锋）
2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）
3、对于我来说，生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
（爱因斯坦）
(6)关于乡村田园生活的诗句
1、采菊东南下，悠然见南山。（陶渊明）（秋天）
2、人闲桂花落，夜静春山空。（秋天）（王维）
3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（春天）（苏轼）
4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（夏天）（赵师秀）
5、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）
6、独出门前望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）
（7）形容人的精神和意志的成语：
1、褒义：雄心壮志
坚定不移
坚忍不拔
自强不息
聚沙成塔
集腋成裘 持之以恒
全力以赴
知难而进
无坚不摧
2、贬义：知难而退
碌碌无为
一暴十寒
寸进尺退
有始无终
半途而废
（8）歇后语：滴水石穿—非一日之功
早开的红梅----一枝独秀 砌墙的石头----后来居上
关羽失荆州-----骄兵必败；王羲之写字----入木三分 周瑜打黄盖----一个愿打，一个愿挨
歇后语造句：
（1）“水滴石穿----非一日之功”，没有坚持不懈的努力，小明是不会取得这么好的成绩的。（2）你因为考了一百分就马上骄傲起来了，所以这次又落后了，真是又应了那句话：关羽失荆州-----骄兵必败。（9）成语故事
手不释卷——手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。 鹏程万里——相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。
（10）课外积累：
1、关于诚信的名言：一言既出，驷马难追。 ——中国谚语
2、农时谚语：①立春三场雨，遍地都是米。②春雨贵似油，多下农民愁。
3、气象谚语：①有雨山戴帽 无雨山没腰
②朝有棉絮云 下午雷雨鸣 ③泥鳅跳，风雨到
4、关于生命感悟的名人名言：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么——爱因斯坦
5、歇后语： ①八仙过海——各显神通
②芝麻开花——节节高 ③王婆卖瓜——自卖自夸
6、描写山水风光的古诗
①《望庐山瀑布》唐．李白日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 ②《望天门山》唐．李白
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
7、描写田园风光的古诗
《游山西村》 [宋]陆游
莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。
（十一）资料袋与宽带网
1、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。
2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
3、仿生学：从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”……
4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物：
①抗日英雄：杨靖宇、赵一曼……②英勇献身：方志敏、董存瑞……③保家卫国：黄继光、邱少云……
我还知道其它的英雄：刘胡兰、李大钊、王二小
5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰国花，品种达二百多种，荷兰是鲜花之国，它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。
6、罗丹是法国著名的雕塑家，代表作有《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》。罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神，在古希腊神话中，还有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。
8、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事组成。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。 《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。
二、成语解释
1、恩将仇报——忘恩负义，用仇恨报答恩惠。
2、气急败坏——上气不接下气，形容十分慌张或者恼怒。
3、无能为力——用不上力量，没有力量或力量薄弱。
4、莫名其妙——说不出其中的奥妙。
5、全神贯注——全副精神高度集中。
6、胆大妄为—形容一个人胆量大，胡作非为。
7、悠然自得——指悠闲的样子，内心感到非常满足。
8、仪态端庄——指神情举止、姿态风度端正庄重。
9、改天换地——形容发生巨大的变化。
10、不假思索——用不着想，形容说话做事迅速。
11、栩栩如生——形容生动活泼的样子。
12、重见天日——比喻脱离黑暗的环境，重新见到了光明。
13、枯枝烂叶——干枯的树枝，腐烂的树叶。
14、轻而易举——形容事情容易做。
15、异想天开——形容想法非常奇怪。
16、随心所欲——随着自己的意思，想怎么做就怎么做。
17、争先恐后——争着向前，惟恐落后，形容十分积极。
18、鱼贯而出——像鱼那样一个接一个地出去。
19、愚不可及——指为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。 20、无遮无拦——点也没有阻挡。
21、将心比心——拿自己的心去比照别人的心。
22、疲惫不堪——疲劳得不能忍受了。
23、狼吞虎咽——形容吃东西又猛有急。
24、梦寐以求——睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望得到。
25、拔地而起——从地面突然地高出。
三、词语归类
1、形容风景的词语：山清水秀
鸟语花香
花红柳绿
春暖花开
风景如画
百花齐放
2、描写四季的词语：春光明媚
春暖花开
骄阳似火
炎炎夏日
秋高气爽
冰天雪地
3、描写月亮的词语：月明人静
月明星稀
花好月圆
皓月当空
月黑风高
明月高照
4、描写植物的词语：花红柳绿
花枝招展
一碧千里
杂草丛生
绿树成荫
生机勃勃
5、描写外貌的词语：骨瘦如柴
披头散发
面呈菜色
一表人才
面黄肌瘦
相貌堂堂
6、描写神态的词语：全神贯注
怒气冲冲
兴高采烈
呆若木鸡
大惊失色
眉开眼笑
7、形容人多的词语：车水马龙
人山人海
人海茫茫
游人如织
千军万马
络绎不绝
8、表示看的词语：瞧
望
盯
打量
欣赏
张望
注视
凝视
观察
鸟瞰
9、形容高兴的词语：兴高采烈
开怀大笑
笑逐颜开
欢声笑语
欢天喜地
欢喜若狂
10、词牌名：渔歌子
忆江南
长相思
念奴娇
水调歌头
11、意思相同的词语：甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤 医治、解救
12、意思相同的成语： 成千上万
聚精会神
全神贯注
坚定不移
千言万语
千呼万唤
13、含牛的成语: 牛气冲天
九牛一毛
气喘如牛
牛刀小试
牛鬼蛇神
牛郎织女
14、描写色彩的成语：
万紫千红
五彩缤纷
五光十色
五颜六色
色彩明丽
15、描写人物品质的成语：助人为乐
拾金不昧
见义勇为
勤奋好学
机智勇敢
16、描写人物意志的成语：坚定不移
自强不息
持之以恒
知难而进
半途而废
17、含寓言故事的成语：
叶公好龙
画龙点睛
对牛弹琴
愚公移山
刻舟求剑
18、神话故事的成语：
精卫填海
八仙过海
夸父追日
女娲补天
嫦娥奔月
19、出自成语故事的成语：手不释卷
鹏程万里
胸有成竹
画龙点睛
闻鸡起舞 20、含近义词的成语： 生龙活虎
胡言乱语
东奔西走
千言万语
千呼万唤
奇形怪状
21、含反义词的成语：黑白分明
进退两难
东张西望
左邻右舍
七上八下
生死存亡
22、象声词：①哗哗
②呼呼
③ 呱呱
④ 咩咩
⑤喔喔
⑥叽叽
23、与战争有关的成语：
知己知彼
百战百胜
决战千里
声东击西
草木皆兵
24、形容山的成语：奇峰罗列
连绵不断
形态万千
峰峦雄伟
拔地而起
危峰兀立
25、形容水的成语：波澜壮阔
水平如镜
清澈见底
波涛汹涌
清波荡漾
26、用在不好方面的成语： 下流无耻
骨瘦如柴
恩将仇报
胆大妄为
见死不救
27、用在好的方面的成语：
聚精会神
一丝不苟
全神贯注
坚持不懈
持之以恒
第四部分——近义词、反义词、多音词总汇
一、近义词
1、观赏—欣赏
蜿蜒—绵延
精湛—精深
安慰—安抚
耽误—耽搁
均匀—匀称
2、款待—接待
鼓动—鼓舞
启示—启迪
隐蔽—躲藏
沉寂—寂静
凶恶--凶狠
3、执行—履行
打破—突破
偶尔—偶然
约摸—大概
流畅—通畅
安静—宁静
4、给予—赋予
沉稳—深沉
开阔—广阔
装饰—点缀
耀眼—刺眼
违背—违反
5、鲜艳—鲜丽
伺候—侍候
请教—领教
断定—确定
安闲—清闲
饶恕—宽恕
6、肥沃—肥美
遥望—眺望
罗列—排列
游览—游玩
明丽—明媚
缓缓—慢慢
7、馈赠—赠送
维持—坚持
器重—重视
教导—教诲
损伤—损坏
朴实—淳朴
8、羡慕—仰慕
企图—妄想
情愿—愿意
踌躇—犹豫
似乎—好像
忧患—忧虑
9、焦急—着急
深重—沉重
媲美—比美
侵蚀—腐蚀
灵巧—灵活
避开—躲开
10、敏锐—敏捷
揭开—掀开
立刻—马上
顿时—立刻
洁净—干净
隐蔽—隐藏
11、繁殖—繁衍
启发—启示
阴沉—阴森
宛转—悠扬
盘问—询问
沉寂—沉静
12、注视—凝视
轻蔑—蔑视
黝黑—油黑
劫难—灾难
趔趄—踉跄
防备—防范
13、素质—素养
弥漫—充满
卓越—杰出
流连—留恋
惊讶—惊奇
仿佛—好像
14、飞翔—翱翔
惊动—打扰
权利—权益
神奇—神秘
痛快—爽快
珍贵—宝贵
15、照顾—照料
酷爱—热爱
骄傲—自豪
鼓动—扇动
骚扰—扰乱
震撼—震动
16、珍惜—爱惜
寂寞—孤寂
辽阔—广阔
清晰—清楚
居然—竟然
温暖—暖和
17、装扮—打扮
照例—惯例
瞧见—看见
率领—带领
倘若—假设
辛苦—辛劳
18、专注—专心
尊严—威严
遮掩—遮挡
赞许—称赞
寂静—安静
更改—更换
19、责备—批评
寻常—平常
公开—公布
固执—顽固
聚集—聚拢
唯一—唯独 20、赞叹—称赞
舒服—舒畅
疑惑—疑问
坚毅—坚决
气馁—丧气
伺候—侍侯
21、满意—中意
断定—肯定
请求—要求
可恶—厌恶
接见—会见
悲惨—凄惨
22、情景—情形
吩咐—嘱咐
饶恕—宽恕
违抗—违背
应付—应对
凶恶—凶狠
23、孤—独
厌—烦
如—似
孤零零—孤单单
24、兴致勃勃—津津有味
嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨
不由自主?—情不自禁
25、聚精会神—全神贯注
笑逐颜开—喜笑颜开
争先恐后—不甘后人
二、反义词
1、前进—后退
拥挤—松散
保护--破坏
干净—肮脏
善良—丑恶
沉重—轻便
2、踌躇—果断
忧患—安乐
灵巧—呆板
创造—模仿
黝黑—白净
赞扬—批评
3、平稳—波动
偶尔—经常
安静—喧哗
平静—激动
糟蹋—爱惜
乏味—有趣
4、可爱—可恨
赞许—指责
清凉—闷热
怀疑—相信
清澈—浑浊
舒畅—郁闷
5、容易—困难
感激—抱怨
承认—抵赖
扩散—聚集
微波—巨浪
聚集—分散
6、明艳—暗淡
蜿蜒—笔直
精湛—生疏
马虎—认真
生疏—熟练
善良—凶恶
7、朴实—华丽
安全—危险
冷淡—热情
伤害—保护
踌躇—果断
松散—紧凑
8、频繁—稀少
减产—增产
破坏—保护
容易—困难
灵巧—笨重
敏锐—迟钝
9、揭开—覆盖
立刻—迟缓
清楚—模糊
宽敞—狭窄
平衡—倾斜
提高—降低
10、和平—战争
卓越—普遍
沉寂—喧闹
黝黑—白皙
流畅—阻塞
遵从—违反
11、骄傲—谦虚
完整—残缺
坚硬—柔软
糟蹋—爱惜
有限—无限
失望—希望
12、宽阔—狭窄
清晰—模糊
温暖—寒冷
明白—疑惑
朴素—华丽
独特—普通
13、微弱—强烈
漆黑—明亮
消失—出现
责备—表扬
公开—秘密
固执—随和
14、特别—一般
明亮—暗淡
细致—粗糙
舒畅—难受
坚毅—动摇
容易—困难
15、成功—失败
悲惨—幸福
错误—正确
坚定—动摇
凶恶—善良
违背—遵从
16、明白—糊涂
下降—上升
伸—缩
闲—忙
稀—密
17、垂头丧气—昂首挺胸
歪歪斜斜—端端正正
花繁叶茂—枯枝败叶
18、全神贯注—心不在焉
笑逐颜开—愁眉苦脸
迷惑不解—恍然大悟
三、多音字组词
mēn
（闷热）
dīnɡ
（钉子）
kān
（看守） 闷
钉
看
mèn
（闷雷）
dìnɡ
（钉扣子）
kàn
（看见）
chèn
（称心）
bǎ
（一把）
ɡān
（干粮） 称
把
干
chēnɡ
（称呼）
ba
（刀把儿）
ɡàn
（树干）
huá
（划船）
yuè
（音乐）
shǔ
（数不清） 划
huà
（计划）
fénɡ
（缝补） 缝
fènɡ
（缝隙）
yīnɡ
（应该） 应
yìnɡ
（答应）
chónɡ
（重新）重
zhònɡ
（重要）
sāi
（塞车）
塞
sài
（塞外）
sè
（堵塞）
乐
数
lè
（快乐）
sì
（似乎）
似
佛
shì
（似的）
xīnɡ
（兴奋）
兴
模
xìnɡ
（高兴）
kōnɡ
（天空）
空
铺
kònɡ
（空地）
zhe
（走着）
着
zháo
着地）
zhuó
（着想）
shù
（数学）
fó
（大佛）
fú
（仿佛）
mó
（模糊）
mú
（模样）
pū
（铺床）
pù
（当铺）
zhé
（折断） 折
zhē
（折腾）
shé
（折本）
háo
（号叫）
cháo
（朝下）
qū
（曲折） 号
朝
曲
hào
（号召）
zhāo
（朝阳）
qǔ
（歌曲）
zānɡ
（脏话）
hé
（和平）
chǔ
（处理） 脏
zànɡ
（肝脏）
jué
（觉得）
觉
jiào
（睡觉）
jué
（角色）
角
jiǎo
（角度）
jì
（系鞋带）
系
xì
（关系）
zhuǎn
（转身）转
zhuàn
（转动） fā
（发现）
发
和
处
hè
（唱和）
chù
（好处）
shān
（扇动）
dí
（的确） 扇
的
shàn
（风扇）
dì
（目的）
dānɡ
（当时）
è
（凶恶）
当
恶
dànɡ
（上当）
wù
（可恶）
juǎn
（卷起）
jī
（几乎）
卷
几
juàn
（试卷）
jǐ
（几个）
jiān
（中间）
yǐn
（饮水） 间
饮
jiàn
（间隔）
yìn
（饮马）
huá
（中华）
méi
（没有）
华
没
fà
（头发）
huà
（华山）
mò
（沉没）
yāo
（要求）
bó
（泊船）
hǎo
（好人） 要
泊
好
yào
（要领）
pō
（血泊）
hào
（爱好）
bāo （剥花生）
剥
bō
（剥削）
sǎn
（散文）
散
sàn （分散）
jū
（拮据）
据
jù
（证据）
nán
（困难）
难
nàn
（灾难）
yù
（呼吁）
吁
xū
（气喘吁吁）
tiáo
（调节）
调
diào
（调动）
hái
（还有）
还
huán （还书）
zhōnɡ
（中间）
中
zhònɡ
（中奖）
zhā
（扎针）
扎
zhá
（挣扎）
sā
（撒网）
撒
sǎ
（撒种）
pián
（便宜） 便
biàn
（方便）
wéi
（为人） 为
wèi
（因为）
xiāo （削铅笔）
削
xuē
（剥削）
quān
（圆圈） 圈
juàn
（猪圈）
sǎo
（扫地） 扫
sào
（扫把）
dàn
（子弹）
qiāo
（悄悄）
ɡuān（鸡冠花） 弹
悄
冠
tán
（弹琴）
qiǎo （悄然无声）
ɡuàn
（冠军）
zhǒnɡ
（种子）
nínɡ
（拧毛巾） 种
拧
zhònɡ
（种瓜）
nìnɡ
（拧螺丝）
四年级语文下册形近字组词：
（一）组词：
棉（
） 秦（
） 簇（
） 载（
）稍（
）拔（
）拴（绵（
）泰（
）族（
）栽（
）捎（
）拨（
）栓（
驰（
） 捶（
） 维（
） 嘱（
）呈（
）滩（
）辛（ 驶（
） 垂（
） 唯（
） 属（
）程（
）摊（
）幸（喘（
） 坚（
） 惯（
） 住（
）征（
）毁（
）摔（端（
） 竖（
） 贯（
） 驻（
）证（
）凯（
）率（滨（
） 孤（
） 径（
） 拢（
）伴（
）珍（
）瞧（缤（
） 弧（
） 茎（
） 扰（
）绊（
）诊（
）焦（补（
） 拙（
） 欲（
） 挺（
）汤（
）烫（
）岛（扑（
） 屈（
） 裕（
） 庭（
）畅（
）肠（
）捣（驶（
） 佩（
） 唯（
） 财（
）汗（
）枪（
）库（ 驰（
） 配（
） 维（
） 材（
）汉（
）抢（
）裤（
）增（
）
）
）蚂（ ）
）
）
）码（ ）
）
）捎（ ）
）
）稍（ ）)
）
）嘲（ ） ） ）
）潮（ ）
）
）哨（ ）
）
）削（ ）
）
）拦（ ）
）
）
）栏（ ）
）
）赠（
查（
） 甩（
） 代（
） 拖（
）幼（
） 察（
） 用（
） 带（
） 托（
）幻（
） 朗（
）（
）（
）(
) 企（
）（
）（
）（
）
凝（
）（
）（
）宣（
）（
） 妄（
）（
）执（
）(
)
） 辩（
）（
）
（二）选字填空：维、唯：（
）护 （
）一 （
）持 （
）独 程、呈：面（
）菜色
（
）度
工（
）
（
）现 属、嘱：（
）于
（
）咐
（
）相
叮（
） 例、列：（
）外 （
）宁
队（
） （
）题 呈、成：（
）功 （
）现 （
）绩 面（
）菜色 侯、猴、喉：（
）咙 金丝（
） 咽（
） 尖嘴（
）腮 （
）
习作
1、写一种果树，抓住果树的特点（树的形状，叶子的形状，花的颜色，果实的颜色、形状、味道以及果实由不成熟到成熟的变化过程要写细致）
2、自己跟父母之间一定发生过许多难忘的事情，让人高兴的，伤心的，幸福的……把一件事情写下来，要把事情的经过写具体，个别情节写细致。
3、你一定去过许多地方游玩，请你选择一处最有特点，印象最深的景点介绍给大家。景物描写要细致具体。
第五部分——句子总汇
一、修辞手法
1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（比喻句）
2、春天来了，桃花笑红了脸。（拟人句）
3、下课了，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在做游
戏，瞧，他们玩得多开心啊！（排比）
4、是谁养育了我们？是我们的父母！（设问）
5、这难道不是伟大的奇观么？（反问）
6、家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。（夸张）
7、他种的花很香，几十里外就能闻到花香了。（夸张）
二、关联词语
1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。
2、我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。
3、无论天气有多冷，我也要上学。
4、这朵花既美又香。（并列关系）
5、他不仅学习好，而且工作好。（递进关系）
6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾（选择关系）我们下课不是玩游戏，就是打篮球。
7、虽然他长得很丑，但是心地很善良。（转折关系）
8、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。（因果关系）
9、如果明天不下雨，我就去春游。（假设关系）
10、只要努力学习，就会取得好成绩。（条件关系）
六、如何以诚待人？在生活中，
1、如果爸爸不在家，有人来找爸爸，我会跟他说：“你好，我爸爸不在家，你有什么事让我转告他，好吗？”或是说：“你好，我爸爸不在家，你有什么事？你打电话给他吧！”
2、一个同学病倒了，我去看望他，说：“你好些了吗？你放心养好病，我会帮你补课的，愿你早日康复！”
3、在校园李，我看见有一个同学随地扔纸屑，我对他说：“你好，请你把纸屑捡起来，我们要爱护校园的整洁啊！”
4、在我们的成长过程中，爸爸妈妈、老师、同学都给我们很多的帮助，我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们辛苦了，谢谢你们的养育之恩，我一定好好学习，长大做一个对社会有用的人。”
5、我想对老师说：“老师，谢谢你们教给我许多的知识，我会努力学习，以优异的成绩报答你。”
6、我想对同学说：“同学，谢谢你的帮助，我会战胜困难，继续努力的。”
七、穿越时空和蔡桓公对话，我说:“大王，你为什么就不听扁鹊医生的话呢？要不然，你也不会落得这样的后果。现在后悔了吧？” 蔡桓公说：“哎，我现在后悔已经迟了，早 知今日，何必当初呢？请大家记住一个词‘防微杜渐’吧”
八、综合实践活动：
这个学期，我参加了走进田园的实践活动，观察了家乡的田园风光，了解了 不同季节里庄稼、瓜果蔬菜的生长情况，收获是我更加热爱家乡，热爱田园生活。
九、口语交际：向别人推荐一本书
推荐书目 ：《西游记》 推荐理由 ：我国四大名著之一，故事情节曲折，生动有趣，十分吸引人。 故事梗概：主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人在去西天取经途中历尽艰辛、斩妖除魔，最终取得真经的经过。
