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中学领导班子对照检查材料(定稿)

发布时间:2020-03-03 02:36:30 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

党的群众路线教育实践活动 领导班子对照检查材料

**初中党支部 (2014年7月)

在这次以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动中,**初中领导班子按照上级部门的要求,认真学习,结合实际,对照检查,深刻认识到中央在全党深入开展的这次教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。我校党政领导班子坚决拥护,通过进一步系统学习有中国特色的社会主义理论体系,深入学习贯彻十八大和习近平总书记系列讲话精神,努力把这次主题教育作为提高理论水平、理清发展思路、寻找存在差距、提升领导班子整体水平和工作能力的重要平台,严格按照中央和省委的要求,认真学习,积极实践,对照检查我们在党性党风、宗旨意识、群众路线、工作作风等方面存在的问题,并剖析原因,提出整改措施和努力方向。现将对照检查情况汇报如下:

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定及省、市、县委作风建设规定方面情况

(一)遵守党的政治纪律情况

我校领导班子始终坚持党的领导,不断增强党性观念,始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点,自觉执行党的路线、方针、政策,严格遵守党的政治纪律,坚决维护党的集中统一,在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。遵守党的政治纪律,严格执行党内政治生活若干准则,坚持民主集中制,维护党的纪律,始终坚持社会主义办学方向。坚持政治理论学习,自觉用党的理论创新成果武装头脑,充分发挥**初中党总支的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,积极推进学校发展。注重加强自身的作风建设,坚持求真务实,以身作则,自觉深入群众,倾听师生呼声,积极为师生办实事、办好事、解难事。坚持团结协作和廉洁自律,在决策上一贯坚持民主集中制,定期召开学校全体教师大会、行政会、教师代表大会,通过各种会议落实党政方针,落实民主制度,注重加强自身修养,坚持清正廉洁,积极营造风清气正、团结一致、干事创业的浓厚氛围。

存在的主要问题:

1.学习上自觉性不够,学习氛围不浓厚。在学习型党组织建设和政治理论学习上,只是按照上级的要求走形式地完成任务,不能很好地学以致用,停留在“要我学”的被动局面,没有上升到“我要学”的思想境界。

2.工作上闯劲不够,抓工作不够扎实。实际工作中小心谨慎,有求稳怕乱、等待观望的思想,抓工作有时会重安排、部署,轻跟进、检查,有时候只传达精神,深入基层搞调研、抓- 2改善,务实的机关作风进一步形成。

四是厉行勤俭节约。严格遵守廉洁从政有关规定,控制接待标准,坚决取消不必要的公务接待,努力控制和降低对外接待标准,不上高档烟酒,不铺张浪费。原来教师节、春节等节日,学校会用教职工福利费及工会经费对教职工进行慰问,现仅以慰问信或发送短信的方式致意。**初中内部会议一律不制作横幅、不摆设鲜花,尽可能节约开支。

存在的主要问题:

在贯彻落实中央八项规定过程中,各方面也均存在或多或少的不足。比如,在征求师生意见和调研工作时,有时会走马观花,深入调查力度不够,情况掌握不充分,给予师生的帮助较少;在师生有急事需指导和帮助时,仍有因各种原因不能给师生及时答复的情况;在业务接待方面,仍有关键时刻要花钱才能办大事的观点。

二、存在的突出问题

我校领导班子同心同德,团结一致,形成了强大的工作合力,促进了学校科学健康发展,是一个团结的班子、务实的班子。但是严格对照本次主题教育和省委、省政府的要求及广大师生的愿望进行自查,发现还存在不少差距和问题,值得我们深刻反思和认真剖析。现结合阶段学习和思考,通过查摆问题,作以下对照检查,请督察组监督批评,提出意见和建议。

(一)形式主义方面的问题

1.整体意识还不够强。我校领导班子学习的政治理论和业- 4少。

(二)官僚主义方面的问题

1.班子成员忙于各自分管业务,互相沟通较少,班子的整体协同效果不明显,主观能动性和整体效能发挥不够充分。在服务师生方面,深入基层、调查研究少,触动实际、解决问题少。班子成员着眼当下工作任务,对学校事业长远发展的方向研究探讨不够,学校各项工作规划的指导性不强。

2.深入基层不够。班子成员深入基层少,联系师生少,到一线去了解情况,班子成员与师生员工交心谈心,听取意见建议还停留在表面上,对师生员工的思想了解不够。深入基层、与师生见面,出于目的性、针对性的多,真正与师生沟通思想少,听汇报的多,直接倾听师生意见少;看先进典型多,了解落后情况的少,对师生身边一些小问题关心少,解决问题少。

3.团结协作不够。有的班子成员缺乏大局观念和团队精神,遇到职能交叉,习惯性推诿扯皮,避重就轻,不敢担当,绕着走。

4.制度执行不力。办学以来,学校领导班子一直注重建章立制,强调用制度管事,制度管人,但往往也存在雷声大,雨点小的情况,一些好的政策和制度在压力和阻力面前没有做到不折不扣的执行。

(三)享乐主义方面的问题

1.慵懒散漫,精神懈怠。班子成员中自由散漫的工作作风在一定程度上存在,锐意进取,攻坚克难,促进学校- 63.班子成员中存在怕苦怕累的心态,懒惰思想和投机心理,得过且过的心态在一定程度存在。

三、产生问题的原因分析

我校领导班子存在的以上问题,既有客观的原因,又有主观方面的原因,我们本着实事求是的态度,主要对自身存在的主观原因进行了深刻剖析,存在以下主要原因:

(一)立党为公、执政为民的理念模糊,宗旨意识有所淡泊。在实际工作中,班子成员往往把业务工作放在先,具体事务挤占了很多时间,到基层一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。领导班子及成员虽然每年都拿出了一些精力和时间深入到师生一线,但一些具体问题、具体事例还停留在听经办人的汇报的层面,还没有真正做到沉下身子。对师生员工反映的情况处理不积极,师生员工与班子之间自然缺少了一种互相信任感。在棘手问题上,坚持迎难而上、团结协作、大胆革新上有所退却,没有时刻把学校发展和师生利益放在首位,说到底这是宗旨观念淡泊的表现,正是工作作风发生问题的重要原因。

(二)党性锻炼不够。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题,批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器,我校领导班子及其成员党性锻炼不够,不能有效利用好批评和自我批评这个思想武器,不能经常清理领导班子及成员思想问题,反思班子及成员的行为,没有自觉主动地征求群众的意见,接受群众的监督;在严格执行党的纪律方面标准不高,要求不严,在一些事原则性的问题- 8点和落脚点。把握切入点,就是要致力加强思想教育,坚定理想信念。要通过加强理论修养,养成学以致用的作风,养成高调做事、低调做人,清正廉洁的作风。把握支撑点,就是要致力提高领导班子的能力素质,切实增强领导班子促进学校发展的能力。加强作风建设须按照科学发展观的要求,把本领过硬、干事放心定位为新时期党的干部要具备的能力素质。把握着力点,就是要致力强化群众观念,坚定宗旨意识。必须坚持发扬艰苦朴素、密切联系人民群众的优良传统和作风,真正把人“沉下去”,把心“带下去”,真心实意为群众办实事、做好事。把握关键点,就是要致力建章立制,加强规范和监督。必须不断完善党员干部监督管理机制,教育广大党员干部增强纪律观念。只有做到纪律严明,才能步调一致地前进。把握落脚点,就是要致力推动干事创业,促进学校科学发展。学校现在面临着重要的发展机遇,肩负着科学发展的重任,加强作风建设,就是要在致力推动干部干事创业上下功夫。要创造干事创业的好环境,自觉坚持民主集中制,维护团结。要搭建干事创业的好平台,使全体教职员工都积极参与到学校的科学健康发展的事业中来。我们将积极做好以下几点:

1.改进学风、转变作风,力避形式主义。

一是要完善理论学习制度,增强理论学习的系统性和有效性。继续加强学习制度建设,坚持落实每月一次专题理论学习制度,不断营造开放、民主的会议氛围,达成思想共识。- 10和指标数据要及时公布,被考核对象对考核结果存在异议的,可向考核小组提出。考核结果要及时反馈。要通过考核,帮助基层分析问题出现的原因,改进工作,提高绩效。在考核后,要根据考核结果,建立干部个人业绩档案,作为日后考核、奖惩、评优、任职的重要依据,以此鼓励先进、鞭策后进,形成一个良好的竞争激励环境。

2.深入群众,踏实服务,力改官僚主义。

一是要深入调查研究,提高管理能力。空谈误国,实干兴邦”,领导班子要率先垂范,自觉践行中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”。要坚持重心下移,深入基层、深入群众,自觉向群众学习、为群众服务、对群众负责、受群众监督。牢固树立群众观念,果断地从繁杂的事务性工作中解脱出来,带着课题和明确的目的深入基层调查研究,把听汇报与领导班子成员亲身调研有机结合起来,从群众反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高班子的综合素质和管理能力。

二是要继续实行领导班子成员联系点工作制度。班子成员要时刻意识到肩上的责任,要多深入基层调研,坚持每学期深入学生课堂、宿舍两次以上,及时了解师生诉求,全方位收集意见,有针对性地开展工作。坚持问政于师生、问需于师生、问计于师生,加强师生的参与权与知情权。在服务师生上,深化**初中体制机制改革,完善教职工考核机制,进一步明确基层单位和管理人员的工作职责,克服人岗分离、编制与职责不- 12相互补台,不搞一言堂,不各自为政,切实维护党委领导班子的团结,提高领导班子战斗力。

三是要创新工作,努力提高驾驭全局的能力。改革创新是当代中国发展进步的活力之源,是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。我校领导班子要认真学习教育政策法律法规,不断总结经验教训、理清工作思路,提高创新工作的能力,解决突出问题。透过表面发现本质,理清头绪,分出轻重,找出主次,抓住关键,树立科学发展观,提高驾驭全局的能力。要在提高教学质量方面加大创新力度。要认真学习先进的高职教育理念,对接企业,对接市场,加大专业建设、教学改革方面的创新力度。四是要在优化管理机制方面加大创新力度。要进一步规范校系两级管理,减少中间环节,简化工作程序,做到艰难险重工作不推诿,不扯皮。

4.以身作则,厉行节约,力扫奢靡之风。

一是要严格按学校、**初中各项制度办事,绝不违反学校的各种财务规定,不搞特殊化。要树立过紧日子、勤俭办事的思想,班子成员要严控各种接待开支,不组织以调研为名义的变相公费旅游,不参与不必要的联谊及走访活动,坚决按照中央及省里有关要求规范个人职务消费行为,力求把有限的资金和资源用在**初中事业发展的刀刃上。要深入落实群众监督机制,不断完善和规范财务公开制度,对**初中每学期的经费使用情况须向全体教师大会报告,自觉接受群众监督。

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