学会感恩，传承爱心，让人生和谐快乐
——深圳外国语学校2011年感恩教育活动方
一、指导思想
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的精神，促进青少年学生健康成长，搭建感恩教育平台，强化家庭教育、社会教育和学校教育的德育合力作用。学校决定每年开展“感恩教育”活动，并定于每年3月在全体学生中开展“感恩教育月”活动，。通过感恩教育活动让学生明确感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任，唤醒和培养学生的感恩意识和责任意识；教会学生拥有一颗感恩的心，感恩父母、感恩学校、感恩社会、感恩祖国；让学生学会用一颗感恩的心去发现生活的美好，感受生活的快乐，用自己的爱去回报父母、回报学校、回报社会、回报大自然的恩赐，让他们的生命更精彩，让他们的成长更健康，让家庭更和睦，校园、社会更和谐，未来更美好。
二、活动目的
以感恩教育为主题，通过生动、鲜活的教育形式和活动载体，使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承；把富有人性的情感教育渗入学校各项教育教学环节，形成独特的校园文化；让我们的学生心存感恩，心存感激，心存感谢，心存感动，让学生的生命在感恩中度过，在感恩中成长，将自然的个体塑造成为有品位、有美德、有修养的高质量的感恩生命形态。
三、活动主题：学会感恩，传承爱心，让人生和谐快乐
四、活动内容
感恩教育主要包括五个方面的内容：即感谢父母的养育之恩，感谢师长的教育之恩，感谢朋友的帮助之恩，感谢党和祖国的培育之恩，感谢大自然的馈赠之恩。
①、分年级实施，纵向开展感恩教育活动，突出感恩主题。高一年级开展“感恩·责任”系列，主要有“感恩父母，孝顺为责”、“感恩老师，进步为责”、“感恩
他人、互助为责”的活动。例如算一笔感恩账、写一封感恩信、做一次感恩饭、说一句感恩话。高二年级开展“感恩·参与”系列，主要有“感恩自然，环保为责”、“感恩挫折和失败，让人生走向成功”的活动。例如讲述“感恩”的故事、创办“感恩”小报、设计“感恩”的广告、编排“感恩”的节目、开展“团旗在我心中”的文明活动、为孤儿院小朋友们送温暖、课余时间清扫“白色垃圾”、清除非法广告纸等等。高三年级开展“感恩·理想”系列，主要有“感恩社会，设计美丽人生”，“感恩挑战，让青春更精彩”的活动，例如举行成人仪式，“励志·拼搏”的主题班会等等。
②、分阶段实施，突出传统节日特点，形成感恩序列。3月感恩母亲，6月感恩母校，9月感恩教师，10月感恩祖国，11月家长会上学生给家长的一封信，12月我心目中的优秀班主任、爱心大使评选。
五、活动时间及安排
（二）“感恩教育月”活动方案 时间：2011年3月7日-3月31日 活动安排
⑴3月7日 “感恩教育月”活动启动仪式：心存感激 学会感恩 (负责人：团委） ⑵3月7日主题班会：心怀感激 与爱同行(负责人：学生处 班主任) ⑶第五周各班出一期以“感恩·回报·温暖”为主题的黑板报。 (负责人：团委） ⑷主题活动：①3月
17、31日下午 “感恩生活，珍爱生命”电影展，引导学生感恩生活，珍爱生命。(负责人：学校心理咨询室 社工）
②3月7日-3月18日 各班班主任组织学生开展给身边同学做一件有益的事活动，或给班级（团支部）、学校做一件有益的事，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊和感情。（负责人：班主任）
③3月7日-3月18日 各班开展“用真情传递温暖，让深外充满阳光”感恩教育系列活动的金点子征集活动，活动要求贴近生活、主题突出、内涵丰富、可行性强。获奖作品的作者和所在班级将进行奖励和通报表扬。（负责人：各班团支书） ④3月14日班会课：
收看“2010感动中国十大人物”专题片。（负责人：班主任）
⑤《我们老师的故事》征文，欢迎同学们来讲叙自己与老师之间的故事、老师的事迹、老师的某一堂精彩课、老师的经典语言等等，为自己的老师送一份教师节
的礼物，征文时间从3月至5月底，6月进行评选，9月10日教师节出一本专刊。（负责人：语文组）
（三）结合四月份的“生态教育”特色活动，在学生中开展热爱大自然，感恩自然的恩赐，提高学生的环境保护意识的教育。
（四）主题实践活动：6月4日高一年级进行社会实践：感恩与责任心理素质拓展训练。（负责人：高一年级组长 班主任）
（五）开展“感谢师恩教诲”活动（9月10日，负责人：各班班长）
组织学生向老师献真情活动，各班可以通过如做一张贺卡，送一句话等真挚朴实的方式，来表达对老师的感激之情。高一年级负责高一老师及各处室的教辅员工；高二年级负责高二老师及食堂、后勤服务中心的员工。
（六）“庆国庆”爱国歌曲大型合唱比赛活动。（负责人：班主任）
为了弘扬爱国主义、集体主义精神，培养同学们积极向上、爱国、爱党、爱民族的正确人生观，每年九月下旬高
一、高二年级以班为单位参加。
（七） “师生真情交流活动”。（负责人：年级组长、团委、广电中心）
年级推荐一个班，以班会课的形式，题目可以定为“老师，我想对您说；同学们，我想对大家说”，师生敞开心扉，交流心得、感受、甚至是心结。广电录像或全校直播。
（八）“爱心班级”的评选。（负责人：团委）
以每次关爱行动和爱心义卖中的表现为依据，评选出表现突出的班级和集体。
（九）“深外爱心大使”评选。（负责人：团委）
对于各项爱心行动突出的个人评选，候选人自行提供材料，学生处、团委、年级共同评选。
